導(dǎo)讀：每個寶寶都有一個學(xué)習(xí)走路的最佳時期，此時寶寶身體還沒完全發(fā)育完，父母在教會他們學(xué)習(xí)走路時，要注意寶寶寶寶，同時可以借助小游戲還教寶寶輕松學(xué)走路。

　　寶寶學(xué)步期的7大問題

1、了解寶寶動作發(fā)展?fàn)顩r
　　
　　寶寶走的動作發(fā)展分為5個階段：
　　
　　第一階段10~11月：此階段是寶寶開始學(xué)習(xí)行走的第一階段，當(dāng)寶寶扶站已經(jīng)很穩(wěn)了，甚至還能單獨(dú)站一會兒了，這時就可以開始練習(xí)走路了。
　　
　　第二階段12個月：蹲是此階段重要的發(fā)展過程，父母應(yīng)注重寶寶站??蹲??站連貫動作的訓(xùn)練，如此做可增進(jìn)寶寶腿部的肌力，并可以訓(xùn)練身體的協(xié)調(diào)度。
　　
　　第三階段12個月以上：此時寶寶扶著東西能夠行走，接下來必須讓寶寶學(xué)習(xí)放開手也能走二至三步，此階段需要加強(qiáng)寶寶平衡的訓(xùn)練。
　　
　　第四階段13個月左右：此時父母除了繼續(xù)訓(xùn)練腿部的肌力，及身體與眼睛的協(xié)調(diào)度之外，也要著重訓(xùn)練寶寶對不同地面的適應(yīng)能力。
　　
　　第五階段13-15個月：寶寶已經(jīng)能行走良好，對四周事物的探索逐漸增強(qiáng)，父母應(yīng)該在此時滿足他的好廳心，使其朝正向發(fā)展。
　　
　　2、寶寶起步走的意義
　　
　　當(dāng)寶寶開始走路時，就說明他已經(jīng)具備以下3項能力：能自主性的握拳，并隨其意志使用手指及腳趾；腿部肌肉的力量已經(jīng)足以支撐本身的重量；已經(jīng)能靈活地轉(zhuǎn)移身體各部位的重心，并懂得運(yùn)用四肢，上下肢各動作的發(fā)展也已經(jīng)能協(xié)調(diào)得好。
　　
　　3、有可能出現(xiàn)的骨骼問題
　　
　　一些寶寶在學(xué)步時會出現(xiàn)踮腳尖走路的行為。父母可觀察寶寶踮腳尖走路的頻率來判斷是否為異常現(xiàn)象，如果寶寶有用踮腳尖的方式走路，有時恢復(fù)正常狀態(tài)，則不必過于擔(dān)憂。。
　　
　　許多剛學(xué)會走路的寶寶最容易發(fā)生意外就是扭傷，再加上這時候的寶寶通常不能表達(dá)得非常清楚，父母就要細(xì)致觀察寶寶的一舉一動來得知。父母應(yīng)仔細(xì)觀察寶寶走路是否出現(xiàn)一拐一拐的，或是躺在床上踢一踢，看是否能踢得好，除此之外，也可壓一壓寶寶腿部各部位，看看寶寶是否會感到疼痛。
　　
　　4、適宜寶寶的輔助方式
　　
　　第一階段：父母可利用學(xué)步用的推車或是學(xué)步車，協(xié)助寶寶忘記走路的恐懼感覺學(xué)習(xí)行走。
　　
　　第二階段：訓(xùn)練寶寶學(xué)習(xí)蹲??站的方式為父母將玩具丟在地上，讓寶寶自己撿起來。
　　
　　第三階段：父母可以各自站在兩頭，讓寶寶慢慢從爸爸的這一頭走到媽媽的那一頭。
　　
　　第四階段：讓寶寶練習(xí)爬樓梯，如家中沒有樓梯可利用家中的小椅子，讓寶寶一上一下、一下一上地練習(xí)。
　　
　　第五階段：可利用木板放置成一邊高、一邊低的斜坡，但傾斜度不要太大，讓寶寶從高處走向低處，或由低處走向高處，此時父母須在一旁牽扶，以防止寶寶跌下來。
　　
　　5、寶寶學(xué)步輔助工具
　　
　　學(xué)步車是最常用的學(xué)步輔助工具，但使用學(xué)步車時應(yīng)注意幾個問題：
　　
　　1)最好等寶寶七個月大以后，能夠支撐頸部并平穩(wěn)坐立時再使用。
　　
　　2)學(xué)步車的高度須適合寶寶的身高，不宜過高或過低。
　　
　　3)每次使用的時間不宜過長，以不超過20分鐘為原則。
　　
　　4)使用學(xué)步車應(yīng)在大人們的視線范圍內(nèi)。
　　
　　另外，樓梯、小板凳等，也可以當(dāng)作寶寶的學(xué)步輔助工具。
　　
　　6、學(xué)步時候的安全措施
　　
　　正處于學(xué)步寶寶所碰到的危險比前面幾項動作接觸的危險來得更多了，在環(huán)境安全的注意上，父母可要費(fèi)更多的心思。
　　
　　陽臺：寶寶一旦學(xué)會行走，“到處亂走”是必然的情形，引時父母就特別留意寶寶走到陽臺上。沒有圍欄或欄桿高在85
　　
　教寶寶走路的七大游戲

在寶寶學(xué)步的過程中，很多父母要么急于求成，不斷加大訓(xùn)練力度，要么就因為怕摔壞寶寶而中斷練習(xí)。其實(shí)，這都不是正確的做法。父母應(yīng)根據(jù)自己寶寶的具體情況靈活施教。初學(xué)時應(yīng)每天安排時間陪著學(xué)步，注意保護(hù)，并適當(dāng)增加宜于學(xué)走路的游戲，這樣也可以防止學(xué)習(xí)太過枯燥。好了，貝貝的第一步就讓我們從游戲開始吧。
　　
　　游戲一：自己拿玩具
　　
　　準(zhǔn)備：寶寶喜歡的玩具
　　
　　過程：
　　
　　1.讓寶寶扶站于嬰兒床的一側(cè)，媽媽手拿玩具站在床的另一側(cè)。
　　
　　2.媽媽邊搖手中的玩具，邊說：“寶寶，走過來拿玩具了�！币龑�(dǎo)寶寶扶著欄桿走向媽媽。
　　
　　提示：這個游戲需要反復(fù)進(jìn)行，訓(xùn)練的次數(shù)多了，才見效果，因此父母需要有足夠的耐心。
　　
　　游戲二：開飛機(jī)
　　
　　過程：
　　
　　1.讓寶寶張開雙臂，媽媽在背后扶住寶寶的手臂，維持寶寶身體的平衡。
　　
　　2.媽媽引導(dǎo)寶寶開始往前走：“寶寶，飛機(jī)起飛了，我們飛到那邊去看看�！�
　　
　　3.隨著寶寶平衡和協(xié)調(diào)能力的增強(qiáng)，媽媽可以逐漸由雙手領(lǐng)著寶寶，改為單手領(lǐng)著寶寶。
　　
　　提示：這個游戲適宜滿11個月、扶站很穩(wěn)的寶貝。最好在寶寶飯后1小時、精神愉快的
　　
　　游戲三：送玩具
　　
　　準(zhǔn)備：寶寶的嬰兒車、玩具若干
　　
　　過程：
　　
　　1.讓寶寶扶著嬰兒車的扶手站好，媽媽也用手扶著扶手，說：“寶寶，我們推車給爸爸送玩具去�！眿寢寣殞氁黄鹜栖囅蚯啊�
　　
　　2.待車停穩(wěn)在爸爸跟前，鼓勵寶寶拿起玩具給爸爸，爸爸可與寶寶保持一步的距離，以此引導(dǎo)寶寶單手扶物而走。
　　
　　提示：媽媽一定要和寶寶一起扶著扶手，幫助寶寶控制嬰兒車的速度和方向。
　　
　　游戲四：比力氣
　　
　　準(zhǔn)備：學(xué)步帶一條
　　
　　過程：
　　
　　1.讓寶寶站好，媽媽將學(xué)步帶套在寶寶的胸前。
　　
　　2.媽媽從寶寶背后拎著帶子，幫寶寶掌握平衡。媽媽說：“看看寶寶力氣有多大，能不能拉動媽媽�！眿寢尯蛯殞氁黄鹱呦蚯啊�
　　
　　提示：用學(xué)步帶的好處就是媽媽不用彎著腰了，如果沒有學(xué)步帶，媽媽可以用一條毛巾代替學(xué)步帶。
　　
　　游戲五：挑扁擔(dān)
　　
　　準(zhǔn)備：一根短木棍
　　
　　過程：
　　
　　1.爸爸或媽媽一只手抓住木棍的上端，一只手抓木棍的下端，讓寶寶雙手抓住棍子的中間部位。
　　
　　2.爸爸或媽媽一步步后退，讓寶寶練習(xí)邁步向前走。別忘記多多鼓勵寶寶：“寶寶走得好，寶寶真能干�！�
　　
　　時候進(jìn)行訓(xùn)練。
　　
　　游戲六：踩影子
　　
　　準(zhǔn)備：開燈或者天氣晴朗有陽光的日子
　　
　　過程：
　　
　　1.如果在房間里，可以調(diào)節(jié)燈的明暗，讓地板上出現(xiàn)影子;或者在天氣晴朗的時候去戶外訓(xùn)練。
　　
　　2.媽媽在寶寶后面站著，扶住寶寶的雙臂，讓爸爸在前面站立，引導(dǎo)寶寶尋找爸爸的影子。
　　
　　3.和寶寶一起去踩爸爸的影子。
　　
　　游戲七：抱一抱
　　
　　過程：
　　
　　1.媽媽爸爸相距1米面對面蹲好，寶寶站在媽媽身邊，爸爸拍手呼喚：“寶寶，來，找爸爸�！睂殞氎橎菗湎虬职謶牙�。
　　
　　2.媽媽拍手呼喚：“寶寶來，找媽媽。”寶寶撲進(jìn)媽媽懷中。
　　
　　提示：這個游戲適宜滿11個月、自己能獨(dú)站的寶貝。每天進(jìn)行2、3次，每次走5、6回即可，可根據(jù)寶寶的情況逐漸增加練習(xí)次數(shù)、拉長距離。

　　

　　
　　

本文來自：逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/zaojiao/716887.html

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