前言：父母總是想把最好的都給孩子，但是為什么孩子在長大后還是問題頻頻呢，這就讓父母不得不反思一下自己的教育方式了。如果錯誤的教育方式會在潛移默化中影響孩子的心理成長，等到發(fā)現(xiàn)時再補救就晚了。

　　1.孩子自理能力差，情感脆弱

　　一方面，有些父母溺愛孩子，什么事情都包辦代替。"竟然到學校幫孩子做衛(wèi)生，這樣的事情還挺多。"楊甫德說，這些事情雖不大，但卻容易讓孩子覺 得一切事情都可以詢問父母，甚至推給家長，以至于養(yǎng)成凡事不動腦筋、沒有主見的習慣。而一旦這些孩子走進社會后，他們就會認為周圍的人照顧自己理所應當， 這會造交往上的障礙。更為嚴重的是，因為被呵護慣了，他們遇到困難就會異常脆弱。

　　2.孩子的自控能力有限

　　孩子在這種環(huán)境下心里想什么就會做什么，他們往往只顧滿足自我欲望，而不懂得遵守規(guī)則。比如父母對孩子上幼兒園獨占玩具的行為不加以約束，就會讓孩子在一次次得逞后，體會到自己可以為所欲為，今后就極可能變得橫行霸道、肆無忌憚。
　　
　　3.一緊一松，孩子極端
　　
　　很多人都認為嚴厲教養(yǎng)不好，其實，父母時緊時松的方式更是弊端重重。在孩子成長的關鍵期，家長對孩子嚴加管教是會起到正面效果的，能夠幫助他們學會遵守既定規(guī)則，成長為合格的社會人，而一緊一松，最直接的后果就是導致孩子人格缺陷。

　　改正辦法：

　　其一，在心理上突破"自以為是"的障礙，不妨放心地讓妻子或丈夫一方管教孩子，相信對方跟自己一樣，都是有道理的。

　　其二，如果短時間無法統(tǒng)一意見，那么也別當著孩子公然對抗。在對方教訓孩子時，你可以出去轉轉，等到夫妻獨處時，再跟愛人爭論也不遲。

　　其三，如果實在無法達成一致，可以共同學習教育子女的知識，借"權威"調(diào)整兩個人的認知，進而改變不當?shù)男袨椤?BR>　　
總結：之前也說過父母當著孩子面爭吵會影響孩子的智力發(fā)育，所以家庭內(nèi)有什么矛盾最好用溝通的方式解決，控制一下自己的脾氣再談事情你就會發(fā)現(xiàn)問題其實很容易解決，并不用大聲爭吵。從今天起給寶寶做個好榜樣吧。

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