爸爸的參與在孩子的成長過程中起著重要的作用,但是,好爸爸很少很少是天生的,主要是靠后天養(yǎng)成的。而媽媽的理解和智慧,在好爸爸的養(yǎng)成過程中不可或缺。
生一個孩子需要一個媽媽和一個爸爸。養(yǎng)育一個孩子,也是如此。爸爸是游戲規(guī)則的破壞者,鼓勵孩子從高處跳下來的一定是爸爸;爸爸是冒險家,總是他提議孩子去爬那座沒有路的高山;爸爸是力量的代表,把孩子倒拎起來讓孩子臉紅耳赤的只可能是爸爸;爸爸是無所不能的技工,他舉重若輕地使用扳手鉗子,甚至電焊槍!媽媽們提供的是安全的港灣和同情的擁抱,而爸爸們粗枝大葉,制造臟亂和麻煩,甚至帶來危險。可是研究表明,爸爸們的那些“把戲”,其實對孩子身體,智力和心理的發(fā)育有著莫大的好處。
我們?yōu)槭裁葱枰职郑?
爸爸的參與對孩子意味著——體格發(fā)育方面,爸爸們更多地通過比較激烈的身體運動方式,來和孩子們游戲。這樣的游戲方式能更好地促進孩子前庭知覺的發(fā)育,有利于孩子空間感、本體感的建立。
在個性發(fā)育方面,爸爸的冒險意識,競爭意識有利于激發(fā)孩子的好奇心,榮譽感和責任感。
智力發(fā)育方面,爸爸喜歡動手,經(jīng)常處理“技術(shù)性”問題的特點,有利于激發(fā)孩子的求知欲,好奇心,創(chuàng)造意識。
爸爸也是孩子性別角色正常發(fā)育的重要參照,男孩子通過模仿爸爸來學習和認同男性的基本行為模式,而女孩也從觀察父親的行為中了解到男女性別差異,她今后對整個異性世界的概念,都是以父女關(guān)系為基礎(chǔ)而展開的。在養(yǎng)育的孩子的過程中,如果有爸爸的多多參與,孩子容易養(yǎng)成積極,自信,堅強,知難而進的性格。在學習上更容易培養(yǎng)出開闊的眼界,探索鉆研的精神。同時這樣的孩子情緒平穩(wěn),有更好的自我控制能力,長大后會有較少的過失行為和反社會行為,養(yǎng)成健康的人格。
爸爸的參與對媽媽意味著——
媽媽請自己想一下,在你生小孩之前,你對“帶孩子”這份工作是不是也只有一個很模糊的概念?你可曾覺得,不就是帶孩子嗎?有什么難?爸爸也是一樣,在親自體會過帶小孩后的辛苦后,他才能對媽媽有所理解,也才可能給予媽媽足夠的支持。此外,很多爸爸在孩子出生后會有一種受冷落、被排擠在外的感覺。
眼看著自己心愛的人成了一個喂奶工具,整天圍著孩子轉(zhuǎn),而自己不得不“靠邊站”。解決這種感覺最好的方法,也是讓爸爸多多參與!
爸爸的參與對爸爸自己意味著——
這世界上有許多事情能夠“惡補”,但愛,是永遠不能“惡補”的。愛來自一點一滴的積累,來自我們?yōu)閷Ψ礁冻龅臅r間。天生的血緣關(guān)系并不等于自然而然的愛與親密。沒有爸爸對帶孩子的積極參與,他與孩子之間的愛只能停留在“認識”上——我認為我愛我的小孩(爸爸),而不能深入到感覺中——我感覺我是這樣地愛我的小孩(爸爸)。爸爸們必須通過親自照顧孩子,親眼看到孩子的成長,體會到為人父的辛苦,才能建立起為人父的驕傲和責任感。
啟動好爸爸養(yǎng)成計劃
媽媽十月懷胎一朝分娩,跟孩子有著“先天”的母子紐帶,而爸爸與孩子之間的紐帶則需要后天的培養(yǎng)。一個男人,要靠一些“鍛煉”和“培訓”,才能成為積極參與帶孩子的好爸爸,其中并且需要克服一些阻力,突破一些障礙。而媽媽的智慧,在這個過程中必不可少。
阻力一:他認為帶孩子不是男人做的事
在我們生活的這個社會,很多人在心里默默地以為,帶孩子不掙錢,也不能帶來社會地位的提升,所以并沒有很大的價值。
很多男人覺得自己應(yīng)該以事業(yè)的成功為家人帶來保障,為此犧牲與家人相聚的時間也沒關(guān)系,帶孩子有媽媽,有長輩,有保姆,而男人的角色就是掙錢。
在這種大氛圍的影響下,如果爸爸覺得帶孩子不是自己該做的事,那一點也不奇怪。
媽媽可以這樣做
首先媽媽自己就得承認帶孩子這份工作的寶貴價值,認識到這份工作對孩子的成長,對一個家庭的緊密和幸福,再往大一點說,甚至對于整個社會,有多么重要。
媽媽自己就必須對孩子切實地付出。如果媽媽就選擇了把孩子扔給長輩或保姆帶的方式,當然不能指望爸爸能多積極地參與。
從懷孕的時候開始,媽媽就可以適當?shù)亍笆救酢币幌,別能干地什么都大包大攬,不讓爸爸動手。越早把部分任務(wù)教給新爸爸,他們就越有可能早日成為熟手好爸爸。
從孩子初生,爸爸們可參與的育兒活動就不少。比如新爸爸不能給孩子哺乳,可是他能給孩子拍嗝;新媽媽身體虛弱,新爸爸剛好可以帶孩子散步,也可以為孩子洗澡換尿布。等到孩子長大一些,爸爸可以參與的就更多了,他能送孩子上幼兒園,帶孩子去游泳課。
爸爸對孩子,帶得越多就愛得越多,他從帶孩子的過程中感受到的快樂也就越多,他就越容易體會到這份工作的重要。爸爸對孩子的愛和責任感的培養(yǎng),就是從日常的一點一滴對孩子的照顧中培養(yǎng)出來的。
絕大多數(shù)爸爸都是愛媽媽愛孩子的,關(guān)鍵在于媽媽怎樣去和他要求,協(xié)商和講道理。
阻力二:爸爸工作忙
爸爸每天8點出門上班,6點下班后在辦公室加班到9點到11點不等。周末也經(jīng)常有突發(fā)的工作,不工作的時間還要補覺,總之沒有帶孩子的時間。有時媽媽覺得,自己工作日是兼職的單身媽媽,周末是全職的單身媽媽。
媽媽這樣做
我們對一件事情有沒有“時間”,其實取決于這件事在我們心里有多重要。很多職業(yè)媽媽都會在生小孩后做出一個規(guī)劃,努力地平衡職業(yè)與帶孩子的時間。其實爸爸也可以做到,只要他認為有必要。
所以,“爸爸工作忙”的阻力,和“他認為帶孩子不是我的事”的阻力,常常是交織在一起的。而克服這種阻力的辦法就是讓爸爸認識到,帶孩子的工作是如此重要,他必須“抽”出這個時間來。
而且,爸爸帶孩子的時間不需要太長,更重要的是“質(zhì)量”,就是他必須專注地照顧孩子和關(guān)心孩子,而不是一邊想著工作一邊敷衍小孩。爸爸一定要給孩子花時間,但不在長短,而在于在這個時間里“干了什么”。以下則是幾條具體的做法:
1.固定親子時間
爸爸帶孩子很容易發(fā)生的一個問題:“好,我來帶小孩!比缓蟀研『⑴e一舉,“乖寶貝親一個!比缓筮給媽媽?朔淖詈梅椒ㄊ,日常生活中父親跟孩子相處的時間,應(yīng)該是“每天的固定時間”,而不是那種“我方便的時候你才能過來”的時間。
媽媽可以把固定的養(yǎng)育任務(wù)交給爸爸,比如孩子睡前的洗澡,讀書,晚飯后檢查孩子的作業(yè),或者某項固定的家務(wù)活動讓孩子和爸爸一起干。一個習慣是難得養(yǎng)成的,一個養(yǎng)成了的習慣也是很難“拋棄”的;而且,我們所謂的“責任感”也正是需要從那些“習慣的養(yǎng)成”中來培養(yǎng),從“日常的習慣行為”中來體現(xiàn)。
阿寶爸爸的日常任務(wù)有一條,那就是臨睡前給阿寶念故事書。跟別的爸爸們談起來,阿寶爸爸那是充滿了驕傲啊,“我家閨女每天只有我來哄才肯睡!”
2.給爸爸和孩子制造“獨處”的機會。
如果媽媽不在場的話,孩子就只有爸爸可以“依靠”,爸爸也只有自己想辦法來解決帶孩子中的全部問題。盡管阿寶爸爸平時工作很忙,阿寶媽媽仍然堅持跟阿寶爸爸定了個協(xié)議,那就是每周六是“媽媽專用放松時間”。母乳喂養(yǎng)的時候,是每周六幾個小時;阿寶斷奶后就變成了一整天;到后來,阿寶媽媽甚至能夠自己出門幾天!而阿寶爸爸從來都能搞定阿寶,并把她照顧得好好的。
剛開始阿寶爸爸也覺得不習慣,可是他越來越習慣,甚至越來越享受這樣的父女時間了。一天下來,阿寶爸爸不但沒有被累倒,而且還覺得這才是真正把腦袋從工作中解放了出來,真正“輕松”了一整天。而阿寶,也成了標準的“爸爸的小情人”。阿寶媽媽因為能夠隨時放心地把孩子交給她的熟手老爸,無論是工作還是生活中,都覺得心里有依靠,也就更輕松了。
3.見證孩子成長的“坐標”
回憶我們的童年,我們很容易找到若干“坐標”。比如,上小學的那一天,三年級運動會長跑拿冠軍的那一天,外婆去世的那一天等等。在這些坐標中,如果沒有爸爸的身影,那將是爸爸,也是孩子一生的遺憾。所以,聰明媽媽們應(yīng)該督促爸爸們盡量參與孩子的里程碑式的活動,比如孩子的畢業(yè)典禮,家長會,運動會等。這既是讓爸爸了解孩子,分享孩子的情緒的機會,也是讓孩子明白爸爸在關(guān)注自己的好機會。父子之間的感情,在這樣的場合中更容易擦出火花。
4.鼓勵父子在一起玩,找到幾樣他們都感興趣的事
媽媽可以鼓勵爸爸和孩子培養(yǎng)相同的愛好,比如某樣體育活動,某種手工制造活動等等。如果爸爸和孩子在一起度過的時間是他們雙方都充滿了興奮的,都帶著積極的感情色彩的,那就將是他們都留下深刻記憶的時間。這樣的記憶片斷,正是造就父子親情的磚瓦。
洋洋從小父母分居兩地,洋洋由媽媽帶大。他跟爸爸在一起,只覺得隔閡陌生,而爸爸也放不開手腳,不知道如何向孩子表明自己的愛。一次兒子參加航模比賽,碰到些障礙,剛好爸爸也是航模愛好者。這天,爸爸竭盡全力指導兒子,兒子則從爸爸沒有過多言語的行動中,看到了自己一直不以為然的爸爸的智慧,更看到了爸爸的愛。此后,父子關(guān)系開始融冰。
阻力三:爸爸不會帶小孩
新生的小甜甜是全家的寵兒,甜甜爸愛她愛得不得了?墒翘鹛饗岊H有怨言!彼o孩子洗個澡,還能順帶把整個地板帶地毯都洗了!”甜甜媽還在自己必須出門前,為甜甜爸留下一個詳盡到每10分鐘該干什么的時間表,而且指導電話基本上也是每10分鐘打一次。甜甜爸越來越覺得自己面對孩子一竅不通,做什么都是”錯“。面對孩子他一天比一天手足無措起來,回到家也好像只有電腦游戲才不嫌他礙手礙腳。
媽媽這樣做
媽媽還記得嗎?孩子出生,新手媽媽其實跟新手爸爸一樣笨手笨腳,是每天的照顧使得新手媽媽成為熟手。同樣,新手爸爸也必須經(jīng)過這一把屎一把尿的洗禮才能成熟,才能學會帶孩子。爸爸們帶孩子,往往給家里制造額外的臟亂,孩子有時還會“掛點彩”。但這剛好是爸爸們帶孩子的特點,孩媽媽們還應(yīng)該記住,如果你對爸爸的教養(yǎng)方式給與過多的“指導”,那其實也是在變相否定爸爸的能力和成功,那也是對爸爸們帶孩子的積極性的“打擊”。鼓勵加感激,永遠是養(yǎng)成“好爸爸”的秘方。
子也正是從這力量型的教養(yǎng)方式和游戲手段中體會父愛。只要孩子是高興的,沒有大的安全事故,爸爸怎么帶他/她,都是無可指責的,都是媽媽們應(yīng)該大加贊賞的。
本文來自:逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/zaojiao/900616.html
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