化學(xué)工程與工業(yè)生物工程以生物學(xué)、化學(xué)、工程學(xué)的基本理論為依據(jù)，利用酶工程、細(xì)胞工程、發(fā)酵工程研究生物產(chǎn)品的生產(chǎn)過(guò)程，研制開(kāi)發(fā)新的生物工程產(chǎn)品以及對(duì)生物產(chǎn)品進(jìn)行分析測(cè)定的技術(shù)�；瘜W(xué)工程是以化學(xué)、物理、生物、數(shù)學(xué)的基本 理作為基礎(chǔ)，研究化學(xué)工業(yè)和相關(guān)工業(yè)中的物質(zhì)轉(zhuǎn)化、物質(zhì)形態(tài)和物質(zhì)組成的一門工程科學(xué)，它是將知識(shí)轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力、為社會(huì)創(chuàng)造價(jià)值、為社會(huì)服務(wù)的一門核心科學(xué)�；瘜W(xué)工業(yè)的核心是通過(guò)化學(xué)反應(yīng)或者生物反應(yīng)，實(shí)現(xiàn)物質(zhì)轉(zhuǎn)化；通過(guò)化學(xué)工程的過(guò)程工業(yè)實(shí)現(xiàn)產(chǎn)品提純和產(chǎn)品形態(tài)的加工�；瘜W(xué)工程的服務(wù)范圍非常廣泛，包括生物、醫(yī)藥、材料、環(huán)境、石油、化工等諸多領(lǐng)域。
化學(xué)工程與工業(yè)生物工程專業(yè)的主要課程
化工原理、化工熱力學(xué)、化學(xué)反應(yīng)工程、化工設(shè)計(jì)、化工模擬與優(yōu)化、化工傳遞過(guò)程原理、分子生物學(xué)、基因工程原理、細(xì)胞培養(yǎng)工程、工業(yè)微生物等課程。
化學(xué)工程與工業(yè)生物工程專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)
化學(xué)工程與工業(yè)生物工程專業(yè)培養(yǎng)的學(xué)生立足于服務(wù)于石油化工、環(huán)境保護(hù)、能源、食品等傳統(tǒng)石油化學(xué)工業(yè)及生物工程與技術(shù)、生物化學(xué)工程、生物醫(yī)藥工程等新興產(chǎn)業(yè)。使學(xué)生掌握化學(xué)、生物學(xué)基礎(chǔ)。同時(shí)掌握化學(xué)工程的工藝過(guò)程和工程設(shè)計(jì)的基本原理、使其成為能在化學(xué)工程及生物技術(shù)領(lǐng)域從事產(chǎn)品及過(guò)程設(shè)計(jì)、新技術(shù)研發(fā)、生產(chǎn)管理的工程技術(shù)人才。本專業(yè)在加強(qiáng)學(xué)生化學(xué)、生物學(xué)的科學(xué)基礎(chǔ)的同時(shí)，保證學(xué)生堅(jiān)實(shí)的工程技術(shù)基礎(chǔ)，力求將學(xué)生帶到科學(xué)研究和產(chǎn)業(yè)發(fā)展的前沿，使學(xué)生能夠利用現(xiàn)代生物科技手段服務(wù)于化工產(chǎn)業(yè)，同時(shí)推進(jìn)生物科技的產(chǎn)業(yè)化。文章來(lái)源于長(zhǎng)春工業(yè)大學(xué)自考http://轉(zhuǎn)載請(qǐng)注明出處
化學(xué)工程與工業(yè)生物工程專業(yè)的就業(yè)方向
化學(xué)工程與工業(yè)生物工程專業(yè)培養(yǎng)畢業(yè)生可在食品、醫(yī)藥、能源、環(huán)保等領(lǐng)域從事生物產(chǎn)品的研制、生產(chǎn)，同時(shí)可到高等院校、設(shè)計(jì)和研究單位從事教學(xué)、科研、生產(chǎn)、管理等方面的工作。
本科生的畢業(yè)去向：50%左右的學(xué)生免試推薦讀碩士，約18%的學(xué)生免試推薦讀博士，15%左右的本科生直接到國(guó)外去攻讀博士或者碩士學(xué)位，其他的學(xué)生就業(yè)。就業(yè)的學(xué)生50%去了國(guó)有骨干企業(yè)，如中石
油和中石化等；另外50%的學(xué)生去了寶潔、道化學(xué)等國(guó)際大公司。
研究生的畢業(yè)去向：在石油和化工領(lǐng)域就業(yè)；在生物制藥領(lǐng)域就業(yè)；考取國(guó)家部委公務(wù)員；從事經(jīng)營(yíng)、咨詢、貿(mào)易等工作；在高校和科學(xué)院從事教育和科學(xué)研究；去國(guó)外做博士后或攻讀博士學(xué)位�！�
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