隨著生活水平的提高，人們對于保健、健康的需求愈發(fā)強烈；隨著競技體育的發(fā)展，從事運動人體科學(xué)專業(yè)的教學(xué)、科研及相關(guān)保健工作的人才也要求“更多”、“更精”。運動人體科學(xué)是適應(yīng)社會對健康的需求和《全民健身計劃綱要》的實施而產(chǎn)生的運動與醫(yī)學(xué)交叉的新興學(xué)科，由原來的體育生物科學(xué)和體育保健康復(fù)兩個專業(yè)調(diào)整而成，研究運動對人體的鍛煉、保健、康復(fù)等作用的規(guī)律。



運動人體科學(xué)專業(yè)主干學(xué)科：生物學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、體育學(xué)。



運動人體科學(xué)專業(yè)主要課程：人體解剖學(xué)、護理學(xué)、生物化學(xué)、生物力學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)、中醫(yī)基礎(chǔ)、運動訓(xùn)練學(xué)、運動心理學(xué)、運動實踐與分析等。



運動人體科學(xué)專業(yè)培養(yǎng)方向：當(dāng)全民健身運動漸成時尚之際，首先熱起來的是各項運動的教練，但接著更熱的將是為運動者作康復(fù)指導(dǎo)的專門人才，同時，該專業(yè)對運動員科學(xué)選材、運動員機能診斷與評價、醫(yī)務(wù)監(jiān)督等方面也有積極的指導(dǎo)意義。隨著人們科學(xué)健身意識的增強，運動人體科學(xué)專業(yè)前景看好。



運動人體科學(xué)就業(yè)前景：運動人體科學(xué)專業(yè)畢業(yè)生全國的就業(yè)率與該專業(yè)人才的市場需求相矛盾。就這一問題，根據(jù)利用1996年、2000年的全國9省市“中國城鄉(xiāng)居民參加體育活動情況調(diào)查”所獲得的資料，運用數(shù)理分析，文獻(xiàn)資料的方法，對近幾年群眾體育在活動場所和鍛煉形式上的發(fā)展變化進行研究發(fā)現(xiàn)，該專業(yè)的學(xué)生在人們?nèi)粘ｓw育健身的指導(dǎo)上就有廣闊的就業(yè)前景。
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