勞動(dòng)與社會(huì)保障專業(yè)就業(yè)前景一
　　勞動(dòng)與社會(huì)保障專業(yè)是公共管理的一個(gè)重要分支，社會(huì)保障是現(xiàn)代社會(huì)文明的重要標(biāo)志，是現(xiàn)代社會(huì)人的基本需求及政府的基本社會(huì)政策之一，其目的是使公民在生、老、病、死、傷殘和失業(yè)的情況下，能夠從社會(huì)得到必要的物質(zhì)幫助和服務(wù)，是現(xiàn)代社會(huì)的“安全網(wǎng)”和“減震閥”。隨著社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)體制的日益完善，社會(huì)保障在穩(wěn)定社會(huì)、保障公民基本生活方面發(fā)揮著越來越重要的作用，對(duì)勞動(dòng)就業(yè)問題和社會(huì)保障問題的研究也顯得越來越重要，勞動(dòng)保障事業(yè)是社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)的重要支柱，建立與社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平相適應(yīng)的社會(huì)保障體系，是社會(huì)穩(wěn)定和國家長治久安的重要保證。
　　勞動(dòng)與社會(huì)保障專業(yè)就業(yè)前景二



　　因此，當(dāng)前勞動(dòng)社會(huì)保障系統(tǒng)本身需要進(jìn)一步加強(qiáng)能力建設(shè)，需要一大批具有勞動(dòng)社會(huì)保障專業(yè)知識(shí)人才，需要盡快提高服務(wù)質(zhì)量，努力趕上發(fā)達(dá)國家的社會(huì)保障水平，才能在國家經(jīng)濟(jì)建設(shè)中發(fā)揮重要作用，才能為構(gòu)建和諧社會(huì)保駕護(hù)航。與此相對(duì)應(yīng)，對(duì)相關(guān)人才——尤其是高級(jí)人才的需求也越來越強(qiáng)烈。因此，該專業(yè)具有廣闊的發(fā)展前景，勞動(dòng)和社會(huì)保障專業(yè)人才是我國全面建立和發(fā)展社會(huì)保障事業(yè)的急需人才，具有長久穩(wěn)定的就業(yè)潛力。因此，勞動(dòng)和社會(huì)保障專業(yè)雖然是一個(gè)新專業(yè)，但其社會(huì)需求十分強(qiáng)烈，需求量極大，其專業(yè)發(fā)展前景極好。
　　勞動(dòng)與社會(huì)保障專業(yè)就業(yè)前景三



　　如果光從專業(yè)名稱上看，不少人不會(huì)將它與管理學(xué)聯(lián)系在一起。可現(xiàn)實(shí)卻讓我們看到，與人力資源管理專業(yè)出身的畢業(yè)生競爭時(shí)，勞動(dòng)與社會(huì)保障專業(yè)的學(xué)生毫不遜色，總能以其特有的個(gè)性征服面試官。你也許會(huì)驚訝，會(huì)不解，但當(dāng)你了解了勞動(dòng)與社會(huì)保障專業(yè)的課程設(shè)置后，也許你的疑惑會(huì)馬上消除。由于該專業(yè)要求我們系統(tǒng)掌握經(jīng)濟(jì)學(xué)、社會(huì)學(xué)等相關(guān)專業(yè)的基礎(chǔ)知識(shí)，具備運(yùn)用現(xiàn)代技術(shù)手段進(jìn)行調(diào)查分析和實(shí)際操作的能力，所以在課程上分為了這三大類：一是基礎(chǔ)課程，包括英語、人文、哲學(xué)、數(shù)學(xué)等;二是專業(yè)基礎(chǔ)課，包括國際經(jīng)濟(jì)、西方經(jīng)濟(jì)學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)等;三是專業(yè)課程，包括工資薪酬管理、社會(huì)保險(xiǎn)、人事心理學(xué)、勞動(dòng)關(guān)系、工作崗位分析、勞動(dòng)市場概論等。除了理論學(xué)習(xí)外，我們還要跟隨老師進(jìn)行實(shí)踐，開展調(diào)查研究、個(gè)例分析等。
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