【作文原題】

22．閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。（60分）

小朱向父母坦陳了自己醞釀很久的一個想法：辭職回家和父母一起養(yǎng)螃蟹。父親覺得小朱好不容易讀完大學(xué)，當(dāng)了大公司的網(wǎng)絡(luò)工程師，待遇又好，工作又體面；如果回家養(yǎng)螃蟹，這些不都白費(fèi)了？母親則建議小朱先跟著他們到蟹塘去體驗(yàn)一下。小朱抓了一天螃蟹，才真正體會到父母養(yǎng)蟹的辛苦。不過，他仍然覺得發(fā)揮自己的專長，做“電商”賣螃蟹也很有前景；如果成為鎮(zhèn)里第一個賣螃蟹的大學(xué)生，也是挺光彩的。

要求結(jié)合材料內(nèi)容及含意，選好角度，確定立意；明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲，不得泄漏個人信息。

【優(yōu)秀考場作文】

第10篇

編號52，得分52.5分，考號0308101411

大學(xué)生賣蟹，有何不可？

（標(biāo)題緊扣材料核心，用反問表明觀點(diǎn)）

網(wǎng)絡(luò)工程師小朱坦陳欲辭職回家與父母養(yǎng)螃蟹（小朱最后選擇賣螃蟹，此處宜改為：做“電商”賣螃蟹）。堂堂一大學(xué)畢業(yè)生放棄優(yōu)厚待遇回鄉(xiāng)養(yǎng)蟹（改為：賣蟹），或百般阻止，或曰可笑“不懂事”。（概括材料時歪曲了原材料的內(nèi)容，改為：父親對此明確表示反對。）而在筆者看來，小朱辭職賣螃蟹，于其個人及家鄉(xiāng)販蟹業(yè)（改為：螃蟹養(yǎng)殖業(yè)）的發(fā)展，皆大有所益（改為：裨益）。（開篇點(diǎn)材料提觀點(diǎn)，一氣呵成，但要注意概括材料時要忠實(shí)于原材料。）

父親認(rèn)為小朱應(yīng)堅持著當(dāng)前這份體面而待遇優(yōu)厚的工作，母親則建議小朱親歷抓蟹之苦（此處對原材料的概括欠妥，改為：母親則建議小朱先到蟹塘體驗(yàn)），誠然，這些是他們作為小朱父母對孩子生活境況的關(guān)心以及對孩子能過上舒適生活的期盼，這份愛，是深沉的，是不容許任何抵（改為：詆）毀的，但小朱父母也許忘了“行行皆能出狀元”，種種職業(yè)都有其存在的必要性，職業(yè)也應(yīng)是平等而多元的，（增加：這樣）才可能使社會車輪穩(wěn)步向前。

（聯(lián)系材料再進(jìn)行分析：小朱的職業(yè)選擇是基于醞釀很久的“深思熟慮”，小朱本身就是電腦和網(wǎng)絡(luò)高手，做“電商”賣螃蟹正好可以發(fā)揮他的專長。讓小朱做他想做的職業(yè)，放手讓小朱到市場的大潮中闖蕩，這才可以說是真正為小朱著想。）（本段從“破”的角度進(jìn)行分析，聯(lián)系材料指出父母親對“職業(yè)”的認(rèn)識存在不足之處。還要聯(lián)系材料對小朱的職業(yè)選擇進(jìn)行深入分析，這樣才議論得更透徹。）

本文來自：逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/zuowen/kaoshi/1116158.html

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