為大家編輯了八年級語文下冊單元測試題相關(guān)內(nèi)容，供大家參考閱讀，和小編一起加油努力吧。
一、積累與運(yùn)用
1、下列加點(diǎn)字注音全對的一組? 2分
A、荊棘jì????? 隘口 ài???? 拯救zhěng?? 忸怩nié
B、叱罵chī???? 漂泊bái??? 廝守si????? 玷污diàn
C、窒息 zhì??? 搖曳yè????? 面頰 jiá??? 嬉戲xī
D、閃爍 shuó?? 廣袤 mào???? 凌侮wǔ???? 冰屑xiā
2、下面這段話中畫線的成語使用不當(dāng)?shù)牡囊豁?xiàng)是? 2分
細(xì)節(jié)來自觀察，真知出于實(shí)踐，語感源于積累。唯有深入細(xì)致地觀察、苦心孤詣地實(shí)踐、持之以恒地積累，才能妙筆生花，才能用少數(shù)幾個(gè)句子把人物描寫得栩栩如生，活靈活現(xiàn)。
A、苦心孤詣????? B、持之以恒???? C、 妙筆生花???????? D、栩栩如生
3、下列句子沒有運(yùn)用修辭手法的一項(xiàng)?? 2分
A、老朋友，我的心弦緊繞著你，就像你的樹皮一樣與你連在一起。
B、她含著笑，洗著我們的衣服，她含著笑，提著菜籃到村邊的池塘去，她含著笑，切著冰屑悉索的蘿卜。
C、你永遠(yuǎn)是個(gè)無情的建筑，蹲踞在荒莽的山巔，冷眼看人間恩怨。
D、大堰河，在她的夢沒有做醒的時(shí)候已死了。
4、將下列句子組成語段，順序排列正確的一項(xiàng)是? 2分
①可以說，想象力應(yīng)用多少是評價(jià)一個(gè)人智力高低的標(biāo)準(zhǔn)之一。
②人的大腦具有四個(gè)功能部位：感受區(qū)、貯存區(qū)、判斷區(qū)和想象區(qū)。
③想象力是人類獨(dú)有的才能，是人類智慧的生命線。
④人類運(yùn)用前三個(gè)部位功能的機(jī)會多，而運(yùn)用想象區(qū)功能的機(jī)會少，一般人僅僅應(yīng)用了自
己想象力的15%
⑤優(yōu)秀的想象力對于一個(gè)杰出人才來說是必需的。
A.②④③①⑤??? B.⑤③②④①
C.③⑤②④①??? D.④⑤①②③
5、請對下列病句提出修改意見? 4分
(1) 只有一到周末，他就去少年宮學(xué)習(xí)書法。
修改意見：
(2)由于運(yùn)用了科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，他的學(xué)習(xí)效率有了很大的改進(jìn)。
修改意見：
6、下面是對宣威某中學(xué)100名學(xué)生調(diào)查的結(jié)果，根據(jù)表內(nèi)資料回答問題。6分
人數(shù)??????? 內(nèi)容
知道父母
生日?知道好友
生日?知道偶像
歌星生日
完全知道?31人?76人?92人
知道一點(diǎn)，但不完全?46人?18人?5人
完全不知道?23人?6人?3人
(1)從這份調(diào)查統(tǒng)計(jì)表中 你發(fā)現(xiàn)了什么?3分
(2)針對表中存在的問題，你想對同學(xué)們說些什么?3分
7、閱讀下面的詩，完成下列各題。(6分)
草樹知春不久歸，百般紅紫斗芳菲。
楊花榆莢無才思，惟解漫天作雪飛。
(1)下列可作為這首詩標(biāo)題的一項(xiàng)是(2分)
A.晚春? B.初夏??? C.晚秋? D.初冬
(2).這首詩的語言有什么特點(diǎn)?請結(jié)合詩句進(jìn)行分析。(4分)
二、閱讀
(一)、閱讀下文，完成8----11題
我做了生我的父母家里的新客了!
我摸著紅漆雕花的家具，
我摸著父母的睡床上金色的花紋，
我呆呆地看著檐頭的我不認(rèn)得的“天倫敘樂”的匾，
我摸著新?lián)Q上的衣服的絲的和貝殼的鈕扣，
我看著母親懷里的不熟識的妹妹，榆林|論壇
我坐著油漆過的安了火缽的炕凳，榆林
我吃著碾了三番的白米的飯，榆林
但，我是這般忸怩不安!
因?yàn)槲椅易隽松业母改讣依锏男驴土恕?/p>
8、天倫：? 忸怩： 2分
9、本文選自課文《????????????????????? 》 作者是??????? 2分
10、本節(jié)詩著力描寫地主家庭的富裕和豪華，有什么作用?4分
11、這段文字抒發(fā)了詩人怎樣的感情?3分
以上35分
(二)、閱讀 《我生命中的那簇野菊花 》完成12-----16題?? 20分
①成長本是一個(gè)漫長的過程,歷經(jīng)歲月的不斷錘煉打磨,才能由幼稚走向成熟,由怯弱走向勇敢。
②我是母親的第四個(gè)孩子,出世沒幾天,便被送進(jìn)醫(yī)院。醫(yī)生告知,孩子心臟發(fā)育不好,有肺炎、先天性氣管炎,很難養(yǎng)活。而我的父母親,始終不肯放棄我,一天天的打針吃藥,細(xì)心的照管,使我終于幸存下來。
③我所能記起的是五六歲前后的事情。當(dāng)別的孩子在村里像兔子一樣歡快追逐時(shí),我躲在醫(yī)院的病床上;當(dāng)一群孩子相約戲水時(shí),我被關(guān)在家里;當(dāng)小伙伴們爬樹、捉知了時(shí),我只能遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著。我常搬著小凳子,坐在家門口,看他們跳皮筋、打沙包,時(shí)常心生悲哀,我甚至自己一點(diǎn)也不喜歡自己。
④深秋的一天,我睡得迷迷糊糊的,感到嘴里干渴,嚷著要喝水。父親過來習(xí)慣地摸我的額頭:“這么燙, 又發(fā)燒了�！彼杆俚亟o我穿戴好,叮囑了母親幾句,就去推自行車,領(lǐng)我去鎮(zhèn)上的醫(yī)院。當(dāng)我坐在父親自行車的后座的時(shí)候,才知道,此刻天剛蒙蒙亮,路上幾乎沒有人。深秋的早晨寒氣襲人,父親飛快地騎著自行車, 我則昏昏沉沉地靠在他的背上。鎮(zhèn)醫(yī)院離家并不遠(yuǎn),很快就到了,聽診、化驗(yàn)、取藥、打針……這一系列過程,小小的我已是非常熟悉了……出了醫(yī)院已是9點(diǎn)多了,小鎮(zhèn)上早已熱鬧起來,父親帶著我往家趕。晴朗的天,陽光是金色的,照在一張張興奮的臉上,我無力地靠在父親的背上,什么也不想說,也不想看,我只覺得自己與這充滿活力的景象格格不入,我像是被快樂遺棄的孩子,不知道自己還能不能長大。我無聲地哭泣著, 淚水將父親的外套弄濕了一大片。他感到了什么, 車子騎到前面一個(gè)轉(zhuǎn)彎處忽然改變了方向,父親對我說:“ 咱們抄小路能近點(diǎn)�！蔽覐膩聿恢肋@條小路也能通向村子。說是一條小路,其實(shí)是灌溉渠的渠岸,這條水渠很深,也很寬,渠岸大約一米寬,并不是很平坦。我坐在后座上,覺得有點(diǎn)緊張,便坐直了身子,也沒有了一絲困意。
⑤我的眼前忽然一亮,就在前方渠邊斜坡上竟然有一大片一大片白色的花,在陽光的照耀下,開得那樣鮮艷,那樣精神�！鞍职�,那是什么花?你放我下來吧�！蔽覐淖孕熊嚿咸讼聛�。父親說:“這是白菊花,像是野生的�！蔽叶自诹寺愤吪d奮地看著這些花,A一叢叢,一簇簇。緊密地挨著,矮矮的,卻精神抖擻,一些小蟲在上面跳躍飛舞,花朵不大,可開得那樣燦爛,沒有一絲倦怠之意。我已無法準(zhǔn)確地描繪那個(gè)時(shí)刻小小的我的心境,我只記得那一刻有一幅畫面深深地刻印在我腦海里:清涼的風(fēng),湛藍(lán)的天,金閃閃的陽光,加上一大片白色的野菊花明艷美麗,清香襲人,一個(gè)瘦弱的小女孩看得癡迷,看得綻放了久違的笑顏。而就在那一刻, 她堅(jiān)定地告訴自己,她要生長得像這花一樣美麗……
⑥那一天回家后,我破天荒頭一回吃藥沒有讓父母催促,那一大碗藥,我第一次面無懼色,一飲而盡。只有我知道,我飲下去的是希望,是力量,是渴望生命如花綻放的動(dòng)力,那一刻一個(gè)六歲的小女孩覺得自己長大了。
⑦多年以后,我終于擺脫了疾病,健康地長大,并沒有留下一絲疾病侵?jǐn)_的痕跡。B 如果說生命是一件完美的藝術(shù)品,那么在我生命的這幅畫卷中,那路邊的野菊花就該是神來之筆吧!
12、第一段在全文中的作用是什么?2分
13.作者為什么以“我生命中的那簇野菊花”為題目?? 4分
14、作者為什么在文章的前幾段花去大量筆墨敘寫“我 ”常年生病的情況 ??? (4 分 )
15、本文有不少精彩的語句，請將文中畫橫線的A 、B兩處任選一處從修辭手法運(yùn)用的角度進(jìn)行簡要賞析。(6 分)
16、 閱讀下面的材料,說說它與文章所表達(dá)的主旨相同嗎?它們又給你怎樣的啟示?請結(jié)合你的認(rèn)識談?wù)勛约旱目捶ā?(4 分)
材料:我們無法選擇出生,無法選擇父母,我們無法選擇出生的歷史時(shí)期與國家,以及成長的周遭環(huán)境。但是, 在這些無法選擇之中,我們的確可以選擇自己的生活態(tài)度:是勇敢無畏還是膽小怯懦,是目標(biāo)堅(jiān)定還是隨波逐流。不論世界對我們所做的選擇和決定有多么漠不關(guān)心,這些選擇和決定是我們自己做出的�？偠灾�, 這些選擇和決定最終將構(gòu)筑我們自己的命運(yùn)。
(三)、閱讀《我國的太空植物》，完成17---21題(共15分)
①“神舟七號”遨游太空，激起人們美好的航天夢。你可曾知道，“神七”升空還可能豐富我們的餐桌呢。精選的農(nóng)作物種子由返回式衛(wèi)星或飛船搭載到太空，在微重力、高真空、零磁空間等條件下，就會發(fā)生地球上罕見的遺傳變異，有可能呈現(xiàn)出一些新性狀，產(chǎn)生更多變異性狀優(yōu)異的種予，這些種子再經(jīng)科學(xué)家運(yùn)用遺傳技術(shù)精心研究，就能培育出太空植物。目前，我國的太空植物已有芝麻、茄子等系列品種，并且栽遍大江南北。
②“航芝l號”是我國首個(gè)航天芝麻品種。l996年，“航芝1號”原種搭乘我國第l7顆返回式衛(wèi)星上天，在太空特殊環(huán)境誘導(dǎo)下，形成了一些突變體�？茖W(xué)家利用這些突變體，歷經(jīng)6年研究，培育出“航芝l號”。2019年，同樣利用返回式衛(wèi)星搭栽芝麻種子，成功培育出“中芝13”。航天芝麻除了質(zhì)優(yōu)的特點(diǎn)外，與一般芝麻相比產(chǎn)量可增加l0%～20%，經(jīng)濟(jì)價(jià)值很高。如今，“航芝1號”已遍布江淮的湖北、湖南、河南、安徽等7個(gè)省，每年種植上百萬畝，占江淮主產(chǎn)區(qū)芝麻種植總面積的20%。
③除了太空芝麻，太空茄子也是一個(gè)優(yōu)質(zhì)的品種。它是成功選育培植并順利進(jìn)入市場的第一種太空蔬菜。這種茄子成熟時(shí)呈紫紅色，放到鍋里一炒就又變成了綠色。2019年，太空茄子在山東、湖北兩省已種植了幾百畝。這種茄子產(chǎn)量很高，山東畝產(chǎn)接近1.5萬公斤，湖北也能達(dá)到1萬公斤。更特別的是，割掉茄子的主莖，對菜地追肥，茄子又會很快長出來。目前，市場上銷售的太空茄子呈紫紅色，比普通茄子售價(jià)高，但由于其營養(yǎng)價(jià)值高，口感好，仍供不應(yīng)求。2002年搭乘“神舟四號”的共有4份農(nóng)業(yè)材料，存活兩份，分別被培育出了紫紅色太空茄子和黑色太空茄子。黑色太空茄子有望于2019年通過項(xiàng)目驗(yàn)收并推廣種植。
④1996年，食用菌種子也“飛”上了太空。由經(jīng)過太空之旅的菌種培育出的食用茵，在培養(yǎng)性狀和形態(tài)特征等方面都發(fā)生了變異�？墒�，由于在太空中，無法控制試驗(yàn)條件，也無法進(jìn)行測試，試驗(yàn)的可重復(fù)性又非常有限，因此種子的變異就不可預(yù)知，這就給研究工作帶來很大困難。經(jīng)過一年的努力，在沒有得到理想的菌種后，這一項(xiàng)目暫時(shí)宣告停止。
⑤另外，太空稻、太空椒、太空瓜果等的試驗(yàn)也都在不斷探索中，它們有望在不久的將來走上人們的餐桌。
⑥隨著航天熱的升溫，太空植物已成為人們關(guān)注的焦點(diǎn)之一。目前世界上只有美國、俄羅斯和中國成功進(jìn)行了衛(wèi)星或飛船搭載的“航天育種”研究。我國的“航天育種”研究已居世界先進(jìn)水平，科研人員希望借助太空的特殊環(huán)境選育出更多的優(yōu)異作物，為我國農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化服務(wù)。
17.仔細(xì)閱讀第①段，概括培育太空植物的具體步驟。(3分)
精選種子→(??? ) →(?? ) →(??? ) →培育出太空植物
18.太空植物的哪些共同優(yōu)點(diǎn)使它能夠迅速推廣，“栽遍大江南北”?(3分)
19.文中②～④段大量列舉年份，是否表明該部分采用了時(shí)間順序?請加以分析。(3分)
20.下列表述與原文意思相符的一項(xiàng)是(? )(3分)
A.“中芝13”的產(chǎn)量與“航芝l號”以及其它芝麻的產(chǎn)量相比可增加l0%至20%。
B.已培育成功的紫紅色太空茄子和黑色太空茄子在烹飪時(shí)經(jīng)翻炒就會變成綠色。
C.食用菌種子經(jīng)過太空之旅后，在培養(yǎng)性狀和形態(tài)特征等方面都發(fā)生了變異。
D.我國科研人員將利用航天技術(shù)和遺傳技術(shù)為我們培育出更多的太空植物。
21、指出下列畫線句子所采用的說明方法。3分
A、目前，我國的太空植物已有芝麻、茄子等系列品種，并且栽遍大江南北。( ? )
B、這種茄子產(chǎn)量很高，山東畝產(chǎn)接近1.5萬公斤，湖北也能達(dá)到1萬公斤( )
C、航天芝麻除了質(zhì)優(yōu)的特點(diǎn)外，與一般芝麻相比產(chǎn)量可增加l0%～20%，經(jīng)濟(jì)價(jià)值很高。( )
三、寫作? (50分)
閱讀下面的材料，以“我生活在?????????? 中”為題寫一篇文章。
如果一個(gè)孩子生活在恐懼中，那么他就學(xué)會了憂慮;
如果一個(gè)孩子生活在諷刺中，那么他就學(xué)會了自卑;
如果一個(gè)孩子生活在鼓勵(lì)中，那么他他不學(xué)會了自信：
如果一個(gè)孩子生活在真誠中，那么他就學(xué)會了頭腦平靜地生活。
要求：
①從所給材料中選擇一個(gè)加點(diǎn)的詞或另外選一個(gè)更適合你自身情況的詞，填在橫線上，把題目補(bǔ)充完整，然后作文;
②文體不限;
③600字左右;
④不得在文中出現(xiàn)真實(shí)的校名、地名和人名。
小編為大家整理的八年級語文下冊單元測試題大家仔細(xì)閱讀了么，最后祝大家學(xué)習(xí)進(jìn)步。
本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/chuer/1108004.html
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