落日的幻覺(jué)測(cè)試卷(有答案)

編輯: 逍遙路 關(guān)鍵詞: 八年級(jí) 來(lái)源: 高中學(xué)習(xí)網(wǎng)
第二十課 你—定會(huì)聽見的
【基礎(chǔ)練習(xí)】
1.給下面的加點(diǎn)字注音。
(1).滌蕩( ) (2).柳梢( ) (3).嘈雜( ) (4).面頰( )
2.根據(jù)拼音寫出漢字。
(1).過(guò)lǜ( ) (2).清cuì( ) (3).打噴tì( ) (4).激dàng( )
(5).shū( )展 (6).zhǔ( )飯 (7).kěn( )骨頭 (8).抱yuàn( )
【綜合練習(xí)】
你聽過(guò)蒲公英梳頭的聲音嗎?蒲公英有一蓬金黃色的頭發(fā),當(dāng)起風(fēng)的時(shí)候,頭發(fā)互相輕觸著,像磨砂紙那樣沙沙地一陣細(xì)響,轉(zhuǎn)眼間,她的頭發(fā),全被風(fēng)兒梳掉了!
你聽過(guò)80只螞蟻小跑步的聲音嗎?那一天,螞蟻們排列在紅紅的楓葉上準(zhǔn)備做體操,“噗!”一粒小酸果從頭頂落下,“不好,炸彈來(lái)啦!”頃刻間,它們?nèi)由⒘?
你聽過(guò)雪花飄落的聲音嗎?一個(gè)寧?kù)o的冬夜,一朵小小的雪花,從天上輕輕地、輕輕地飄下,飄啊飄,飄落在路邊一盞孤燈的面頰上,微微地一陣暖意,小雪花滿足而溫柔地融化了……
1.這三段文字運(yùn)用了什么修辭手法?有什么樣的表達(dá)效果?
2.這幾個(gè)段落中寫了哪三種聲音?它們有什么共同特點(diǎn)?
3.作者為什么要從這三種聲音寫起?
4.仿照這三段文字,描述三種你喜歡的聲音。
【拓展練習(xí)】
一.閱讀
隨著科技的迅速發(fā)展,一種凌駕于電子技術(shù)之上的極為尖端的技術(shù)應(yīng)運(yùn)而生,這就是光腦。
光腦和電腦的工作原理基本一樣,所不同的是光子代替了電子,光互連代替了電子導(dǎo)線互連……用光運(yùn)算代替了電運(yùn)算,使光腦的功能為電腦所望塵莫及。
首先是光腦可以在接近室溫條件下具有超高速運(yùn)算速度。電子的傳播速度每秒鐘只能達(dá)到593公里,而光子的速度是每秒30萬(wàn)公里。因此,利用光在光纜中互連通信,要比利用電子在互連的導(dǎo)線中通信減少大量時(shí)間,提高了運(yùn)算速度。超高速電腦的計(jì)算器件只能在極低的溫度下工作,而光腦則可以在接近室溫下進(jìn)行超高速運(yùn)算。
其次是光腦的抗干擾能力強(qiáng)。光腦依靠光子傳播信息,光子沒(méi)有電荷,對(duì)其他鄰近的光子和電子毫無(wú)影響。所以光信號(hào)不僅不相互干擾,而且還可與電子控制信號(hào)交叉。
光腦在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、高科技領(lǐng)域等方面也具有廣闊前景,在未來(lái)戰(zhàn)爭(zhēng)中將更加顯示出無(wú)與倫比的作用。
1.為首段中“應(yīng)運(yùn)而生”的“運(yùn)”選擇一個(gè)恰當(dāng)?shù)慕忉? )
A.運(yùn)動(dòng) B.運(yùn)用 C.運(yùn)氣 D.時(shí)機(jī)
2.光腦的哪些功能為電腦“望塵莫及”?
3.“光腦的抗干擾能力強(qiáng)”是由光子的什么決定的?
答:
4.本段與結(jié)尾句子的“無(wú)與倫比”相照應(yīng)的四字成語(yǔ)是 。
5.文段的說(shuō)明順序( )
A.時(shí)間順序 B.空間順序 C.邏輯順序 D.時(shí)間順序和空間順序相結(jié)合
6.此文段運(yùn)用的最主要的一種說(shuō)明方法是: 。
二.作文
人們可以改變環(huán)境,環(huán)境也可以改變?nèi)恕?br />人們的習(xí)慣可以改變,人們的觀念也可以改變……
學(xué)習(xí)方式可以改變,生活態(tài)度可以改變,人與人之間的關(guān)系也可以改變……
請(qǐng)以“改變”為話題,寫一篇550字以上的文章?梢詫懩愕慕(jīng)歷、體驗(yàn),可以談你的感受、想法,也可編述故事。
要求:①題目自擬。
①除詩(shī)歌外,文體不限。
②文中不得出現(xiàn)真實(shí)的姓名、校名和人名。
③第二十課 你—定會(huì)聽見的
④【基礎(chǔ)練習(xí)】
⑤1.(1).dí (2).shāo
⑥(3).cáo(4).jiá
⑦2.(1).濾(2).脆(3).嚏(4).蕩
⑧(5).舒(6).煮(7)啃.(8).怨
⑨【綜合練習(xí)】
⑩1.運(yùn)用排比段,形象地鋪陳出那些富有詩(shī)意但又細(xì)微得難以察覺(jué)的聲音,增強(qiáng)了文章的感染力和表達(dá)效果。
?2.蒲公英梳頭的聲音、80只螞蟻小跑步的聲音、雪花飄落的聲音;都是非常細(xì)微的讓人難以察覺(jué)的聲音。
?3.作者的題旨是讓大家“用心聆聽”聲音的世界,因此從細(xì)微的聲音下筆,世界上的一切聲響也就無(wú)不在可聽之列了。
?4.(略)
?【拓展練習(xí)】
? 1.D 2.光腦可以在接近室溫條件下具有超高速運(yùn)算速度;光腦抗干擾能力強(qiáng)
?3.光子沒(méi)有電荷(對(duì)其他鄰近的光子和電子毫無(wú)影響)
?4.望塵莫及 5.C 6.作比較。


本文來(lái)自:逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/chuer/75234.html

相關(guān)閱讀:語(yǔ)文初二上期末模擬試卷