自然，我們這些不懂事的孩子另有樂趣：在溝的兩邊互相擲泥塊，或者干脆揀溝面窄的地方，像青蛙一樣蹦過來，跳過去。
我們?nèi)ゲ商J葉的時候，母親便在家里淘米、剝花生，或者挑一些過年留下的大花棗，夾雜在糯米中間。更有講究的，是將一小塊、一小塊瘦肉也包進去，稱為“肉粽”。但，我很小的時候，因為父親去世早，家境清寒，每年端午節(jié)只能包面粉粽子，母親叫它麥粽，一個粽子里只能找到一兩粒花生米，不過，一樣是很香、很甜的。
包粽子是一門很巧妙的手藝，在我們家鄉(xiāng)，新過門的媳婦倘若不會包粽子，那是要被一些老太婆背后取笑的：“哼，連粽子也不會包，真是越來越新式！”
粽子有各種形狀，最常見的是寶塔粽——尖尖頂，三角形的底座，約有半市尺長短。心靈手巧的小媳婦還會包“連環(huán)粽”——兩個小粽子中間有一根線牽連著。還有別出心裁的“月牙粽”、“關門粽”、“方粽”等等。
家家戶戶都包粽子，但左鄰右舍串門時卻又一定得吃主人的粽子——把蘆葉從下面撥開，用兩根筷子戳進底部，從寶塔尖上開始吃起。這個時候，滿屋、滿村都是蘆葉的清香。
不僅是自己吃，還要挑包得最好、最大的幾個，用紅線串著扔到河溝里去。
連農(nóng)民也知道紀念屈原——這個憂國憂民、氣節(jié)如鋼的詩人！
“屈原是跳到家門前的溝里淹死的嗎？”兒時我天真爛漫地問過母親。
一字不識的母親當然不能回答我的問題，她只是說：“天下的水是相通的！”
汨羅江、長江和我故鄉(xiāng)的小河、小溝，確實是一脈相連的……
l．“魚貫而行”中的“魚貫”的意思是___________。
2．第二自然段主要寫了小孩、媳婦、姑娘、___________的情景和樂趣，“魚貫而行”、“隔溝相望”在句中的表達作用是______________________。
3．文中都記敘了哪些細小的事情？這些細小的事情是怎樣串連起來的？
4．文中幾個破折號的作用是（ ）
A．表示意思的遞進
B．相當于引號用法
C．表示注釋、說明
D．表示聲音的延長
5．為什么說“汨羅江、長江和我故鄉(xiāng)的小河、小溝，確實是一脈相連的……”？說說這句話的深刻含義。
參考答案
1．像游魚一個接一個地連接著
2．采蘆葉 說明采蘆葉的人多，渲染了熱鬧、歡樂的氣氛。
3．記敘了采蘆葉、包粽子、吃粽子等細小的事情，這些細小的事情是以故鄉(xiāng)之情為線索串連起來的。
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