山
2013年4月八年級調(diào)研考試
語文試卷
一、及默寫題（共20分）
1. 下列注音的字全對的一項是（2分）（ ）
A、 蜿(wàn)蜒 鑲(xān?)嵌 博識(shí) 凜冽(liè) B、 污穢(huì) 懺(càn)悔 祈(qǐ)禱 鞭撻(tà)
C、 酷肖(xiāo) 傾(qīn?)訴 憔悴(cuì) 犀(xī)利 D、 膽怯(qiè) 饋(kuì)贈 纖(qiān)細 執(zhí)拗(niù)
2. 在下列詞語中書寫有誤的一項是(2分)（ ）
A．鶴立雞群 深惡痛疾 磨磨蹭蹭 抑揚頓挫
B．藏污納垢 冥思遐想 誠惶誠恐 無可置疑
C．廣袤無垠 盛氣凌人 油光可鑒 郁郁寡歡
D．不可名壯 粗制濫造 顛沛流離 正經(jīng)危坐
3. 下列句子沒有語病的一項是 （2分） （ ）
A．是否具有創(chuàng)新精神是衡量當代優(yōu)秀青年的重要標志。
B．瀘州建成了由航空、鐵路、公路、水運構(gòu)成的立體交通網(wǎng)絡(luò)。
C．瀘縣的龍腦橋是國家級重點文物保護。
D．經(jīng)過大家的共同努力，使我們完成了制作班級網(wǎng)頁的工作。
4．依次填入下列各句括號中的詞語，最恰當?shù)囊豁検牵?分）（ ）。
①只要抓住機遇，勇于冒險，機會就永存，（ ）失敗了也不計較，因為失敗是成功之母。
②張教授在昨天的外國文學講座中，十分（ ）巴爾扎克的《人間喜劇》。
③無論是大自然高深莫測的星空，還是不值一提的灰塵，都是大自然（ ）的藝術(shù)品，展現(xiàn)出大自然深邃、高超的智慧。
④有的書可供一讀，有的書可以吞下，而不多的幾本書應(yīng)當（ ）消化。
A．雖然 推崇 精妙無比 品嘗 B．即使 崇拜 無與倫比 品位
C．雖然 崇拜 精致巧妙 品味 D．即使 推崇 精巧絕倫 咀嚼
5、下列各句加點成語使用恰當?shù)囊豁検牵?分）（ ）。
A．據(jù)經(jīng)營者透露，近年來新興的書吧，以其豐富的藏書和優(yōu)雅的音樂、良好的服務(wù)吸引了越來越多的消費者慷慨解囊。
B．計算機是一種工具，盡管是高科技工具，但擁有他并不意味著什么工作都能事倍功半、一蹴而就。
C．在常人看來，一些細節(jié)問題不足掛齒，但細節(jié)決定成敗，一個細節(jié)的疏忽往往會造成不堪設(shè)想的后果。
D．今天是你的生日，我借花獻佛，到花店買了一束鮮花送給你，祝你生日快樂。
6、根據(jù)提供的上聯(lián)“蘇東坡山高月小”，選出可作為下聯(lián)的一項是（2分）（ ）
A、范仲淹心曠神怡B、陶淵明豁然開朗C、歐陽修與民同樂D、諸葛亮鞠躬盡瘁
7、下列作家作品知識搭配不正確的一項是（2分）（ ）
A、《山坡羊―潼關(guān)懷古》――張養(yǎng)浩――元朝――“興，百姓苦；亡，百姓苦�！�
B、《無題》――李商隱――唐朝――“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。
C、《赤壁》――杜牧――唐朝――“東風不與周郎便，銅雀春深鎖二喬”。
D、《宣州謝?樓餞別校書叔云》――李白――唐朝――“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄�！�
8、 默寫（共6分，有錯字、漏字、筆畫不清晰的字該句不能得分）
（1）《登飛來峰》中與杜甫的“會當凌絕頂，一覽眾山小”有異曲同工之妙的詩句是： 。
（2）《酬樂天揚州初逢席上見贈》中頸聯(lián)的詩句是：。
（3）在《赤壁》中，作者發(fā)揮想象，從反面落筆議論歷史、抒發(fā)感慨的詩句是______________ _ __， 。
（4）《水調(diào)歌頭》表現(xiàn)作者對人間美好祝愿的詩句是：。
（5）陶淵明在《五柳先生傳》中引用黔婁之妻的話來表現(xiàn)自己安貧樂道、不慕虛榮的磊落胸懷的語句是_：_________ _， 。
（6）《與朱元思書》表現(xiàn)作者吳均鄙棄功名利祿的思想的語句是： 。
二、語文綜合性學習（6分）
9、在這個世界上，母親是與我們的生命聯(lián)系得最緊密的人。當我們思鄉(xiāng)想家的時候，當我們身處困境的時候，母親是我們最堅實的感情依托。五月的第二個星期日是“母親節(jié)”（本周星期天），學校開展了以“感恩母親”為主題的活動，請你參加。
（1）請寫一句與母親有關(guān)的俗語、格言、詩句。（1分）
（2）在母親節(jié)來臨之際。請你給自己的母親發(fā)一條短信，說出自己對母親祝福的話，要求語言簡練、得體，富有創(chuàng)意。（2分）
10、《名人傳》是《語文課程標準》推薦的課外讀物，根據(jù)你對這部名著的，回答以下兩個問題。
①這部名著是法國著名作家 的作品。它記敘了貝多芬、 、托爾斯泰苦難和坎坷的一生，贊美了他們高尚的品格和頑強奮斗的精神。（2分）
②請概述其中一位名人的一個典型事例。（1分）
答：
三、理解（44分）
(一)閱讀《藤野先生》選段，完成11―14題 （共10分）
我離開仙臺之后，就多年沒有照過相，又因為狀況也無聊，說起來無非使他失望，便連信也怕敢寫了。經(jīng)過的年月一多，話更無從說起，所以雖然有時想寫信，卻又難以下筆，這樣的一直到現(xiàn)在，竟沒有寄過一封信和一張照片。從他那一面看來，是一去之后，杳無消息了。
但不知怎地，我總還時時記起他，在我所認為我?guī)煹闹�，他是最使我感激，給我鼓勵的一個。有時我常常想：他的對于我的熱心的希望，不倦的教誨，小而言之，是為中國，就是希望中國有新的醫(yī)學；大而言之，是為學術(shù)，就是希望新的醫(yī)學傳到中國去。他的性格，在我的眼里和心里是偉大的，雖然他的姓名并不為許多人所知道。
他所改正的講義，我曾經(jīng)訂成三厚本，收藏著的，將作為永久的紀念。不幸七年前遷居的時候，中途毀壞了一口書箱，失去了半箱書，恰巧這講義也遺失在內(nèi)了。責成運送局去找尋，寂無回信。只有他的照相至今掛在我北京寓居的東墻上，書桌對面。每當夜間疲倦，正想偷懶時，仰面在燈光中瞥見他黑瘦的面貌，似乎正要說出抑揚頓挫的話來，便使我忽又良心發(fā)現(xiàn)，而且增加勇氣了，于是點上一枝煙，再繼續(xù)寫些為“正人君子”之流所深惡痛疾的文字。
11、用一句話概括選段的內(nèi)容（3分）
12、“每當夜間疲倦，正想偷懶時，仰面在燈光中瞥見他黑瘦的面貌，似乎正要說出抑揚頓挫的話來” 一句中加點的“似乎”可否去掉，為什么？（3分）
13、“于是點上一枝煙，再繼續(xù)寫些為“正人君子”之流所深惡痛疾的文字�！币痪渌褂玫男揶o方法是 ，“正人君子”的引號的作用是：
。（2分）
14、“我”用哪些具體行動表達了對藤野先生的懷念之情？（2分）
(二)課外美文欣賞，完成15―19題（共11分）
①這是我的老師的故事，至今珍藏在我心里，讓我明白在人世間，其實不應(yīng)該放過每一個能夠幫助別人的機會。
②多年前的一天，她正在家里睡午覺，突然電話鈴響了，她接過來一聽，里面?zhèn)鱽硪粋�陌生粗暴的聲音：“你家的小孩偷書，現(xiàn)在被我們抓住了，快來�。 睆脑捦怖飩鱽硪粋�小女孩的哭鬧聲和旁人的呵斥聲。
③她回頭望著正在看電視的惟一的女兒，心中立刻明白過來，肯定是有一個女孩因為偷書被售貨員抓住了，而又不肯讓家里人知道，所以胡扯了一個電話號碼，卻碰巧打到這里。
④她本可以放下電話不理，甚至也可以斥責對方，因為這件事和她沒任何關(guān)系。但通過電話，她隱約設(shè)想出，那是一個一念之差的小女孩，現(xiàn)在一定非常驚慌害怕，正面臨著也許是人生中最尷尬的境地。猶豫了片刻之后，她問清了書店地址，匆匆忙忙地趕了過去。
⑤正如她所料的那樣，在書店里站著一個滿臉淚痕的小女孩，而旁邊的大人們，正惡狠狠地大聲斥責著。她一下子沖了上去，將那個可憐的小女孩摟到懷里，轉(zhuǎn)身對旁邊的售貨員說：“有什么事就跟我說吧，我是她媽媽，不要嚇著孩子�！痹谑圬泦T不情愿的嘀咕聲中，她交清了罰款，領(lǐng)著這個小女孩走出了書店。看著那張被淚水和恐懼弄得一塌糊涂的臉，她笑了笑，將小女孩領(lǐng)到家里，好好清理了一下，什么都沒有問。小女孩臨走時，她特意叮囑道，如果你要看書，就到阿姨這里來吧。驚魂未定的小女孩，深深地看了她一眼，便飛一般地跑掉了，從此再也沒有出現(xiàn)。
⑥一晃十幾年過去了，一天中午，門外響起了一陣敲門聲。她打開房門后，看到了一位年輕漂亮的陌生女孩，滿臉笑容，手里還拎著一大堆禮物�！澳阏艺l？”她疑惑地問。但女孩卻激動地說出了一大堆話。好不容易，她才從那陌生女孩的敘述中，恍然明白，原來她就是當年那個偷書的小女孩，已經(jīng)大學畢業(yè)，現(xiàn)在特意來看望自己。
⑦女孩眼睛里泛著淚光，輕聲說道：“雖然我至今都不明白，您為什么愿意充當我媽媽，解脫了我，但我總覺得，這么多年，一直好想喊您一聲媽媽�！崩蠋煹难劬﹂_始模糊起來，她有些好奇地問道：“如果我不幫你，會發(fā)生怎樣的結(jié)果呢？”女孩輕輕地搖著頭說：“我說不清楚，也許就會去做傻事，甚至去死�！崩蠋煹男拿偷匾活潯�
⑧望著女孩臉上幸福的笑容，她也笑了。
15．第⑤段中“她所料到的那樣”在文中具體指的是什么？（2分）
16．第⑤段和第⑧段都寫到了這位教師的笑，兩次笑的原因分別是什么？（3分）
第一次：____________________________________________________
第二次：____________________________________________________
17．從文中我們可以感受到這位教師的善良、高尚、責任心和善解人意，請你從文中找出一處相關(guān)的抄寫在下面，并指出屬于什么。（2分）
答：
18．請你為這個文段擬一個恰當?shù)臉祟}： 。（2分）
19．當女教師問女孩“你找誰？”時，女孩“激動地說出了一大堆話”，請你想象一下，女孩的“一大堆話”中最可能有的話是什么？（2分）
(三) 閱讀下面的文段，完成 20―23 題（11分）
“超級月亮”語地震
2011年3月11日下午，日本東海岸附近發(fā)生了9.0級地震并引發(fā)海嘯。瞬間，上萬人失去生命。人們不禁把這些災(zāi)難和“超級月亮”扯到了一起。
所謂“超級月亮”，是指月亮距離地球近距離的狀態(tài)，據(jù)英國《每日郵報》3月8日報道，2011年3月19日，月球?qū)⒌竭_19年來距離地球最近的位置，屆時它與地球的距離將僅有35萬多公里，看起來會異常巨大。此事在天文學界引發(fā)一場爭論：許多人擔心，“超級月亮”會帶來極端天氣甚至大災(zāi)難，比如：歷史上1955年、1974年、1992年和2005年出現(xiàn)“超級月亮”時，都沒什么好事，發(fā)生過颶風、海嘯等極端氣候現(xiàn)象。今年3月8日，河南周口市太康縣、扶溝縣和西華縣交界處發(fā)生4.3級地震。3月10日，云南盈江縣發(fā)生5.8級地震。
然而眾多科學家卻聲稱，這種擔憂只是杞人憂天，甚至是“業(yè)余科學家”的“陰謀論”。國際射電天文學中心的專家彼得•惠勒表示，“即使發(fā)生火山和地震，也是因為地球自身的原因。地月之間的距離變近只會影響潮汐”。
事實的真相究竟如何呢？
南京大學天文系教授蕭耐園在接受采訪時表示，當天，地球受到月球的引潮力最大，這樣大的引潮力必定會引起天氣變化。日本地球科學與防災(zāi)研究所的地震學家田中從1977年至2000年間全球發(fā)生的里氏5.5級以上的版塊間地震中，調(diào)查了2207次被稱為“逆斷層型”地震發(fā)生的地點、時間等記錄，以及與發(fā)生地震時月球引力的關(guān)系，結(jié)果發(fā)現(xiàn)：地震發(fā)生的時間，與潮汐對斷層面的壓力有很高的關(guān)聯(lián)性，月球引力作用促使斷層錯位時，發(fā)生地震的次數(shù)較多。田中認為：“月球的引力只有導致地震發(fā)生的地殼發(fā)生異常變化的作用力的千分之一左右，但它的作用是不可小視的，它是地震發(fā)生的最后助力，相當于壓死駱駝的最后一根稻草�！�
20、本文的說明對象是：。
其特征：。（3分）
21、文中最后一段劃橫線的句子主要運用了什么說明方法？有何作用？（3分）
22、文中畫波浪線的句子有什么表達效果？（2分）
23、“屆時它與地球的距離將僅有35萬多公里”一句中“僅”字能否刪掉？為什么？
（3分）
(四) 文言文閱讀（12分）
閱讀《與朱元思書》，回答下面問題。
風煙俱凈，天山共色。從流飄蕩，任意東西。自富陽至桐廬一百許里，奇山異水，天下獨絕。
水皆縹碧，千丈見底。游魚細石，直視無礙。急湍甚箭，猛浪若奔。夾岸高山，皆生寒樹，負勢競上，互相軒邈，爭高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作響；好鳥相鳴，嚶嚶成韻。蟬則千轉(zhuǎn)不窮，猿則百叫無絕。鳶飛戾天者，望峰息心；經(jīng)綸世務(wù)者，窺谷忘反。橫柯上蔽，在晝猶昏；疏條交映，有時見日。
24、.下列加點的字注音。（2分）
A、水皆縹碧 （ ） B、泠泠作響（ ）
C、嚶嚶成韻 （ ） D、鳶飛戾天者（ ）
25、解釋下列句子中加點的詞語。（4分）
A、天山共色 B、猛浪若奔。
C、千轉(zhuǎn)不窮 D、窺谷忘反 。
26、翻譯下列句子。（4分）
A、從流飄蕩，任意東西。
B、游魚細石，直視無礙。
27作者對富春江沿途風光總的印象和評價是什么？（2分）
四、寫作(50分，其中卷面和書寫占5分)
28．按下面的提示和要求選題。
生活中，有些事情看起來很困難，但只要你愿意去做，就會覺得其實很簡單；有些事情看起來很容易，但做起來卻不簡單。相信你也有類似的體驗。請你先從下面兩道題中選擇其中一道，在橫線上填入合適的詞語(如“擁有幸福”、“拒絕誘惑”、“關(guān)愛他人”、“為人父母”……)，將題目補充完整，然后作文。
題目：(1) 很簡單 (2) 不簡單
要求：①主題集中突出，除詩歌外，文體不限；
②綜合運用多種表達方式，字數(shù)不少于600字；
③注意使用一些修辭句、名言警句、駢句等，使文采更為優(yōu)美。立意、結(jié)構(gòu)有創(chuàng)新可酌情加2-5分。
④文中不能出現(xiàn)真實的校名、人名；一律用ＸＸＸ代替。
山
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