2017春學(xué)期第一聯(lián)盟學(xué)校五月檢測(cè)
初二年級(jí)思想品德試題
第Ⅰ卷（客觀題，共28分）
一.單項(xiàng)選擇 題（ 每題 只有一個(gè)最符合題意的正確答案，請(qǐng)將答案填入答卷相應(yīng)表格內(nèi)。每題2分。共28分）
題號(hào) 1 2 3 4 5 6 7
答案 .
題號(hào) 8 9 10 11 12 13 14
答案
1．比爾蓋茨的名言：“生活是不公平的，你要去適應(yīng)它�！睂�(duì)此正確的理解是（ �。�
Ａ.生活中從來就沒有公平的事情
Ｂ.生活中的不公平多得無法改變
Ｃ.生活中的不公平是 常有的，要學(xué)會(huì)接受、 泰然處之
Ｄ.適應(yīng)不公平是比爾蓋茨成功的主要原因
2．俗話說：“路見不平，拔刀相助�！边@句話意在倡導(dǎo)人們遇見不平之事要能夠 （ ）
A．武力相助 B．明哲保身
C．避而遠(yuǎn)之 D．主持正義
3．右邊漫畫提醒我們 （ ）
A.要克服盲目從眾，理智把握自己的 行 為
B.社會(huì)生活十分復(fù)雜，任何從眾心理都是有害的
C.只要是自己喜歡的，就要不顧一切地去追求
D.要明辨是非善惡，任何追星行為都是十分危險(xiǎn)的
4.《晏子春秋》中有句話：“凡人之所以貴于禽獸者，以有禮也。”這告訴人們 （ ）
A．人比動(dòng)物有禮貌 B．人天生就具有教養(yǎng)
C．要加強(qiáng)道德及行為習(xí)慣的修養(yǎng) D ．所有的人都是講禮貌的
5.有教養(yǎng)的人與人交往相處時(shí)，從不強(qiáng)調(diào)個(gè)人特殊一面，也不有意表現(xiàn)自己的優(yōu)越感。下列能反映這一觀點(diǎn)的話是 （ ）
A.看，我身上全是名牌 B.我爸爸是局長(zhǎng)
C.小楊仗著自己身高馬大，經(jīng)常欺負(fù)小同學(xué) D.成績(jī)好還得品德好，要學(xué)會(huì)尊重別人
6. 每個(gè)人都有自己的嗜好，下列說法不正確的是
A.所有嗜好都是不良行為 B.好嗜好如果把握不往“度”，也會(huì)發(fā)展成為不良嗜好
C.有些嗜好本身并沒有錯(cuò) D.不良嗜好發(fā)展下去，會(huì)誘發(fā)不良行為，甚至引發(fā)犯罪
7．關(guān)于違法行為下列說法錯(cuò)誤的是 （ ）
A．不履行法律規(guī)定義務(wù)的行為 B．所有的犯罪行為都是違法行為
C．做出法律所禁止的行為 D．所有違反道德的行為都是違法行 為
8．道德涉及社會(huì)生活的一切方面，違反道德的思想和行為都會(huì)受到輿論的批評(píng)，而沒有行為表現(xiàn)的思想活動(dòng)不屬于法律調(diào)整的范圍。這主是說明了法律和道德：
A．表現(xiàn)形式不同 B ．實(shí)現(xiàn)方式不同
C．調(diào)整的對(duì)象和范圍不同 D．道德促進(jìn)法律
9．2018年的12月4日是第三個(gè)“國(guó)家憲法日”，也是第十六個(gè)“全國(guó)法制宣傳日”,主題為：“弘揚(yáng)憲法精神，推動(dòng)創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享發(fā)展”。下列關(guān)于憲法的認(rèn)識(shí)，不正確的是（ ）
A．憲法是國(guó)家的根本大法 B．憲法是治國(guó)安邦的總章程
C．憲法是社會(huì)主義的根本原則 D．憲法具有最高的法律地位
10．法律確認(rèn)和維護(hù)社會(huì)公共安全，保護(hù)公民的生命財(cái)產(chǎn)安全。下列同學(xué)的做法中，屬于法律嚴(yán)禁的危害公共安全的行為的是 （ ）
A．?dāng)y帶汽油搭 乘公交車 B．不聽勸阻上網(wǎng)吧打游戲
C．旅游途中破壞自然環(huán)境 D．課間與同學(xué)嬉戲打鬧
11.作為消費(fèi)者，當(dāng)你的合法權(quán)益受到不法侵害時(shí)，可以向下列 部門提起訴訟。（ ）
A.律師協(xié)會(huì) B.消費(fèi)者協(xié)會(huì) C.公安局 D.人民法院
12．魯迅先生說：“唯有民魂是值得寶貴的，唯有他發(fā)揚(yáng)起來 ，中國(guó)才有真進(jìn)步。”這句話說明 （ ）
A．民族精神是一個(gè)民族獨(dú)有的精神財(cái)富
B．有了民族精神就有了國(guó)家的富強(qiáng)和繁榮
C．民族精神是一個(gè)民族生命力、創(chuàng)造力和凝聚力的源泉
D．知識(shí)分子必須具有飽滿的民族精神
13.大學(xué)生王某在上網(wǎng)聊天時(shí)，假冒同學(xué)李某， 捏造宿舍同學(xué)孫某偷竊他人財(cái)物并將孫某的學(xué)校、班級(jí)、手機(jī)號(hào)碼等個(gè)人信息發(fā)至微博曝光。王某的行為侵犯了他人的 （ ）
①安全權(quán) ②隱私權(quán) ③榮譽(yù)權(quán) ④姓名權(quán)
A．①② B．②③ C．②④ 0 D．③④
14．“小時(shí)候，媽媽為我洗腳；長(zhǎng)大后，我為媽媽洗腳。”從道德的角度看，這句公益廣告詞體現(xiàn)了
A．尊老愛幼的傳統(tǒng)美德 B．和睦相處的家庭關(guān)系
C．義務(wù)比權(quán)利更加重要 D．權(quán)利和義務(wù)是統(tǒng)一的
第Ⅱ卷（主觀題，共22分）
二、簡(jiǎn)要分析題（結(jié)合材料運(yùn)用所學(xué)只是對(duì)問題進(jìn)行簡(jiǎn)要分析說明。共8分）
15中學(xué)生小松，原本是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，立志當(dāng)一名律師。自從沉迷于網(wǎng)絡(luò) 游戲后，小松逐漸無心學(xué)習(xí)，經(jīng)常曠課。為了弄到玩游戲的錢，他經(jīng)常在家里和學(xué)校偷竊財(cái)物，
向低年級(jí)同學(xué)敲詐勒索，有一次竟持刀攔路搶劫……。小松受到了法律的懲罰，被判5
年有期徒刑，他當(dāng)律師的夢(mèng)想也成為泡影。
(1) 小松的行為中，哪些是違反校紀(jì)校規(guī)的行為? 哪些是一般違法行為? 哪些是犯罪行為? (4分)
(2) 請(qǐng)你說說小松被判有期徒刑的理由。(4分)
三、實(shí)踐與探究題（結(jié)合背景材料進(jìn)行探究，能夠發(fā)現(xiàn)問題、提出問題，并能綜合運(yùn)用有關(guān)知識(shí)分析問題、解決問題。共14分）
16．材料一：生活中，人們對(duì)食品、藥品等商業(yè)領(lǐng)域中的虛假宣傳深惡痛絕。下圖是“如果遭遇虛假宣傳，你會(huì)怎么做？”的網(wǎng)絡(luò)調(diào)查結(jié)果。
材料二：江西宜春兩名高考考生柳艷兵、易政勇在乘坐公交車時(shí)，突遇一名持刀男子向車內(nèi)乘客亂砍。他們不顧自身安危，同行兇者搏斗不幸身負(fù)重傷，耽誤了高考時(shí)機(jī)。
（1）如 材料一中的圖所示，你贊賞哪些人的做法？（用圖中的字母表示，2分）
（2）材料二中這兩名學(xué)生的行為給我們青少年什么樣的啟示？（6分）
（3）以上兩則材料告訴我們應(yīng)該怎樣做個(gè)維護(hù)正義的人？（6分）
初二年級(jí)思想品德答案
一.單項(xiàng)選擇 題
題號(hào) 1 2 3 4 5 6 7
答案 B D A C .D A D
題號(hào) 8 9 10 11 12 13 14
答案 C C A D C C A
二、簡(jiǎn)要分析題
15、(1)無心學(xué)習(xí)，經(jīng)常曠課屬違反校紀(jì)校規(guī)；偷竊家和學(xué)校財(cái)物 ，向低年級(jí)同學(xué)敲詐勒索屬一般違法行為；持刀搶劫屬犯罪行為。
(2 )因?yàn)樾∷傻男袨榫哂猩鐣?huì)危害性，觸犯刑法，所以應(yīng)受刑罰處罰。
三、實(shí)踐與探究題
16、（1）A 和B
（2）①維護(hù)正義是每一個(gè)公民的道德義務(wù)，面對(duì)他人的求助，我們每個(gè)人都應(yīng)該施以援手。這兩名青少年見義勇為的精神值得表?yè)P(yáng)與學(xué)習(xí)。②對(duì)于未成年人來說，由于身體尚未發(fā)育成熟，在面對(duì)直接危險(xiǎn)時(shí)，就應(yīng)在自己力所能及的范圍內(nèi)提供幫助，如拔打110等。③青少年在提供幫助的時(shí)候，要注意保護(hù)好自己，既做到見義勇為，又做到見義智為。
（3）不要侵犯他人的基本權(quán)利；面對(duì)不良社會(huì)現(xiàn)象，要勇敢地加以制止；維護(hù)正義是每一個(gè)社會(huì)成員的道德義務(wù)；維護(hù)正義，要有一顆同情心，要勇于同不良的社會(huì)現(xiàn)象作斗爭(zhēng)。
本文來自：逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/chuer/1128448.html
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