2018年下半年八年級(jí)物理單元測試卷(一)
第一章《機(jī)械運(yùn)動(dòng)》
一、選擇題(每小題3分,共30分):
1.某學(xué)生在測量記錄中忘記寫單位,下列哪個(gè)數(shù)據(jù)的單位是cm ( )
A.普通課本一張紙的厚度是7 B.茶杯的高度是10
C.物理書的長度是252 D.他自己的身高是16.7
2.在學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)中測量跳高成績時(shí),應(yīng)選取合適的測量工具是 ( )
A.分度值是1cm、量程為5m的皮卷尺 B.分度值是1mm的1.5m鋼卷尺
C.分度值是1mm的米尺 D.自制一根分度值是1cm、量程為3m的硬桿長尺
3.古詩詞《浪淘沙》中寫到:“滿眼風(fēng)光多閃爍,看山恰似走來迎”,詩人描述“山是運(yùn)動(dòng)的”是選用哪個(gè)物體作為參照物( )
A.船 B.山 C.河岸 D.樹木
4.關(guān)于誤差,下列說法正確的是( 。
A.實(shí)驗(yàn)中的錯(cuò)誤叫誤差 B.認(rèn)真測量可以避免誤差
C.產(chǎn)生誤差是由于未遵守操作規(guī)則 D.多次測量求平均值,可以減小誤差
5. 某物體第1S運(yùn)動(dòng)1m,第2秒運(yùn)動(dòng)2米,第3秒運(yùn)動(dòng)3米,則 ( )
A、物體做勻速運(yùn)動(dòng) B、物體作加速運(yùn)動(dòng)
C、物體第2秒的速度是1.5米/秒 D、物體3秒的速度是3米/秒
6. 小明和小華進(jìn)行百米賽跑,每次小明都要比小華提前5m到達(dá)終點(diǎn),若小明將起點(diǎn)向后遠(yuǎn)離原起點(diǎn)5m, 小華仍在起點(diǎn)處與小明同時(shí)起跑,他們?nèi)园丛瓉砥骄俣缺寂,則( )
A小明先到終點(diǎn) B.小華先到終點(diǎn) C.兩人同時(shí)到達(dá)終點(diǎn) D.條件不足,無法判斷
7.下列四個(gè)表達(dá)式是某班四位同學(xué)在學(xué)習(xí)“長度與時(shí)間單位換算”時(shí)的演算過程記錄,其中正確的是( )。
A.0.6 m=0.6×100=60 cm B.5.8 m=5.8×100 cm=580 cm
C.30 min=30 min×60=1 800 s D.2 h=2×60=120 min
8.作勻速直線運(yùn)動(dòng)的物體,8秒內(nèi)通過的路程是20米,它在第4秒內(nèi)的速度是( )
A.2.5米/秒 B.20米/秒 C.5米/秒 D.8米/秒
9.宋代詩人陳與義有詩“楓花兩岸照船紅,百里榆堤半日風(fēng),臥看滿天云不動(dòng),不知云與我俱東”.詩中所涉及的“臥看滿天云不動(dòng)”是因?yàn)? )
A.詩人以自己為參照物看云 B.詩人的浪漫情懷所致
C.云本來就不動(dòng) D.云向西運(yùn)動(dòng)
10. 甲看到:路旁樹木向東運(yùn)動(dòng);乙看到:甲靜止不動(dòng)。若以地面為參照物,應(yīng)當(dāng)是( )
A.甲向西,乙向東運(yùn)動(dòng) B.甲向東,乙向西運(yùn)動(dòng)
C.甲乙都向東運(yùn)動(dòng) D.甲乙都向西運(yùn)動(dòng)
二、填空題(每空1分,共計(jì)20分):
11.國際單位制中,長度的單位是______,常用符號(hào)____表示.
國際單位制中,時(shí)間的單位是______,常用符號(hào)____表示。
12.小剛測得班上同學(xué)小麗的一組數(shù)據(jù),但忘了寫上單位,
請(qǐng)你幫忙補(bǔ)上:身高162____,正常步行速度4.1______。
13.百米賽跑過程中的某時(shí)刻甲、乙兩運(yùn)動(dòng)位置的示意圖如上圖所示:兩運(yùn)動(dòng)員中_____的速度較快,因?yàn)樵谙嗟鹊臅r(shí)間內(nèi)該運(yùn)動(dòng)員______較大。
14.小李在一次體育考試中,50 m跑的成績是8.0 s,他跑步的平均速度是__________;在4×100 m接力賽中,為了保證交接棒的順利進(jìn)行,交接棒時(shí)兩運(yùn)動(dòng)員要盡可能做到__________。
15.如圖所示的儀表是用來測量__________大小的工具,圖示讀數(shù)為__________km/h。
16.甲、乙、丙三輛小車同時(shí)、同地向同一方向運(yùn)動(dòng),它們運(yùn)動(dòng)的圖象如上圖所示,由圖象可知:運(yùn)動(dòng)速度相同的小車是__________和__________;經(jīng)過5 s,跑在最前面的小車是_________
17. 用一把刻度尺測量某物體的長度,記錄到的數(shù)據(jù)是5.71cm,5.72cm和5.73cm,則準(zhǔn)確值是______cm,所用的刻度尺的分度值是______。
18. 小華同學(xué)每天步行上學(xué),他很想知道從自家到學(xué)校的距離,進(jìn)行了如下探究。⑴小華在學(xué)校跑道上以上學(xué)步行速度步行100m,測得用時(shí)80s,則他步行速度為 m/s。
(2)小華步行上學(xué)需20min,則他家到學(xué)校的距離是 m。為了保證測量結(jié)果比較準(zhǔn)確,除計(jì)時(shí)準(zhǔn)確外,還必須控制步行 不變。
三、實(shí)驗(yàn)探究題(第20題4分,19,21題每空2分,22題每問3分,共計(jì)31分):
19.用刻度尺測物理課本的長度需要多次測量,多次測量的目的是__________,若用毫米刻度尺測量四次,讀數(shù)分別為25.98 cm、26.00 cm、26.02 cm、26.42 cm。其中錯(cuò)誤的數(shù)據(jù)是__________,該物理課本的長度應(yīng)為__________。
20.某物體運(yùn)動(dòng)的s-t圖象如圖所示,請(qǐng)你畫出該物體運(yùn)動(dòng)的v-t圖象。
21.(1)如上圖所示的實(shí)驗(yàn)中,應(yīng)使斜面保持__________(選填“很大”或“很小”)的坡度,實(shí)驗(yàn)所需的器材,除了圖中所畫之外還有__ ________,__________。
路程 運(yùn)動(dòng)時(shí)間 平均速度
s1= t1= v1=
s2= t2= v2=
s3=s1-s2= t3=t1-t2= v3=
(2)上表中直接測量的物理量有__________(填表示符號(hào)),其他各物理量是通過計(jì)算得出的。
(3)在表中,平均速度v1、v2、v3的大小關(guān)系是( 。
A.v1>v2>v3 B.v1<v2<v3
C.v2<v1<v3 D.v2>v1>v3
(4)關(guān)于如圖所示的實(shí)驗(yàn),下列說法錯(cuò)誤的是( 。。
A.小車從斜面頂端滑到底端做的是變速直線運(yùn)動(dòng)
B.小車運(yùn)動(dòng)的時(shí)間等于計(jì)時(shí)結(jié)束時(shí)秒表所示的時(shí)刻減去計(jì)時(shí)開始時(shí)秒表所示的時(shí)刻
C.此實(shí)驗(yàn)的原理是公式v=st
D.為了使小車能做勻速直線運(yùn)動(dòng),在實(shí)驗(yàn)中當(dāng)小車下滑時(shí),我們應(yīng)該用手一直扶著小車,直至它到達(dá)終點(diǎn)
22.如圖所示,是一個(gè)小球運(yùn)動(dòng)時(shí)的頻閃照片,頻閃時(shí)間間隔為0.02 s,閃亮?xí)r間千分之一秒可忽略不計(jì)。根據(jù)照片記錄的小球位置,分析解決下列問題:
(1)小球從位置a運(yùn)動(dòng)到位置d所用的時(shí)間是多少?
(2)小球所做的運(yùn)動(dòng)是不是勻速直線運(yùn)動(dòng)?判斷的依據(jù)是什么?
(3)小球從位置a運(yùn)動(dòng)到位置d的平均速度有多大?
四、綜合應(yīng)用題(第23題12分,24題7分,共計(jì)19分):
23.小李開車時(shí)看到如圖甲所示的交通標(biāo)志牌,此時(shí)汽車內(nèi)的速度計(jì)如圖乙所示。
(1)你能從交通標(biāo)志牌上了觶哪些信息?
(2)若小李此時(shí)汽車的速度大小如圖乙速度計(jì)所示,汽車此時(shí)是否超速?若以這樣的車速行駛,再經(jīng)過多長時(shí)間能到達(dá)香山出口?
(3)在遵守交通規(guī)則的前提下,此汽車到香山出口至少需多長時(shí)間?
(4)你對(duì)小李有什么忠告?
24. 汽車在出廠前要進(jìn)行測試,某次測試中,先讓汽車在模擬山路上以8m/s的速度行駛500s,緊接著又以20m/s的速度繼續(xù)行駛了100m.求:
(1)該汽車在前500s行駛的路程是多少m?
(2)該汽車以20m/s的速度行駛了多少s?
(3)汽車在這次整個(gè)測試過程中的平均速度是多少?
本文來自:逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/chuer/1162548.html
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