有朋友的感覺檢測卷(附答案)

編輯: 逍遙路 關(guān)鍵詞: 八年級 來源: 高中學(xué)習(xí)網(wǎng)
初二上政治有朋友的感覺檢測卷(教科版有解析)
一、單項選擇題
1.右邊漫畫《友誼》表明(  )
①友誼帶給我們力量
②朋友伴隨我們一起成長
③我們要珍惜友 誼
④友誼是獲得成功的唯一因素
A.①②④   B.①③④
C.①②③   D.②③④
【解析】選C。本題考查的知識點是友誼的作用。①②正確表達了友誼的作用,③則表達了對待友誼的正確態(tài)度,都是正確的。友誼對獲得成功確實有重要作用,但并非唯一因素,④說法錯誤。
2.(2018年•漳州立人學(xué)校期中)“友情使歡樂倍增,使痛苦減半”;“沒有真摯朋友的人,是真正孤獨的人”?梢(  )
A.有了友情,萬事無憂
B.友情是排解孤獨的唯一良方
C.友情使快樂永存,痛苦蕩然無存
D.友情是一種正常的心理需要,具有重要作用
【解析】選D。本題考查的知識點是友誼的重要性。A、C兩項夸大了友誼的作用,是錯誤的。B項說法太絕對。D項表述正確且符合題意。
3.“誰要在世界上遇到過一次友愛的心,體會過肝膽相照的境界,就是嘗到了天上人間的快樂。”羅曼•羅蘭的這句話主要說明(  )
A.友誼是促進我們心理健康的唯一條件
B.友誼能幫助我們化解煩惱和憂愁
C.友情能使集體更 加團結(jié)
D.友情能增長智慧
【解析】選B。本題考查學(xué)生對于友情是一種精神需要的理解和掌握。解題的關(guān)鍵是理解選項的含義。A說法太過絕對,C、D屬于無關(guān)選項,故選B。
【知識拓展】關(guān)于友誼的名言
1.朋友豐富人生!
——林肯
2.友誼是一棵可以庇蔭的樹!
——柯爾律治
3.朋友一直都是我們的另一半。
 ——西塞羅
4.友情的語言,不是文字,而是意義。
 ——梭羅
5. 友誼是一個神圣而又古老的名字。 
——奧維德
6.諒解、支援和友誼,比什么都重要!
——毛澤東
7.患難之中的友誼,能夠使患難舒緩!
——莎士比亞
8.人世間的一切榮華富貴不及一個好朋友。
 ——伏爾泰
9.友誼是人生的調(diào)味品,也是人生的止痛藥。 
——愛默生
4.2018年10月29日, 甘肅會寧縣第二中學(xué)聯(lián)想班師生400余人為被確診患有惡性淋巴腫瘤的郭同學(xué)捐款兩萬三千多元,用真情為生命加油,用愛心去傳遞生命。對此下列說法正確的是(  )
①友誼是最寶貴的財富
②同學(xué)們幫助郭同學(xué)是為了得到社會的贊揚
③友情帶給人溫暖、支持和力量
④尋求友誼,獲得成功
A.①②   B.①③   C.②③   D.③④
【解析】選B。本題考查學(xué)生對友誼作用的理解。朋友在我們成長的道路上,給予我們很多,當我們遇到挫折時,給予我們信心、勇氣和力量。①③說法正確。②屬于錯誤說法,④和題目 無關(guān),故選B。
5.小翔從農(nóng)村學(xué)校轉(zhuǎn)到一個陌生的城市學(xué)校上學(xué),新的環(huán)境讓他感到很孤獨,雖然很想和同學(xué)成為朋友,可是自卑心理驅(qū)使他不自覺地封閉自己。為改變這一現(xiàn)狀,小翔應(yīng)該(  )
①認識封閉自己的危 害
②繼續(xù)封閉自己
③與其他同學(xué)積極交往
④敞開自己的心扉
⑤不與其他同學(xué)交往
⑥開放自己,接觸更多的朋友
A.①②③④    B.①③④⑥
C.②③⑤⑥    D.①②④⑤
【解析】選B。我們不僅要認識封閉自己的危害, 更重要的是跨越這一障礙,最好的辦法就是敞開心扉,積極交往,②⑤錯誤,故選B。
【資料鏈接】克服“閉鎖”心理的方法
1.正確認識自己。要消除閉鎖心理,首先要正確地認識自己,客觀地對待自己,看到自身的優(yōu)點。
2.主動開放自我。有閉鎖心理的人總是等待別人向他伸出友誼之手,其實,友誼在于培養(yǎng),不在于等待,在于不吝奉獻,不在于單方索取。
3.善于關(guān)心別人。友情是在相互的“施”和“愛”中生長的,因此要善于關(guān)心、體貼別人,善于在別人需要幫助時主動給予幫助。
6.人與人之間不會自然地產(chǎn)生友情,正如世界上沒有無緣無故的愛,也沒 有無緣無故的恨一樣。這說明真摯的友誼(  )
A.是用真心澆灌的結(jié)果
B.是為了利益而結(jié)成的
C.在生活中是不存在的
D.不可強求,來之不拒,去之不留
【解析】選A。友情是為了滿足心靈的需要和人生的發(fā)展而用心培養(yǎng)的,不會自然產(chǎn)生。B、C、D說法錯誤,故選A。
二、漫畫分析題
7.有人說,得不到友誼的人是世界上最為可憐的孤獨者,欣賞漫畫《籠中的天使》,結(jié)合所學(xué)知識思考:
(1)漫畫中小女孩苦惱的原因是什么?
(2)怎樣才能擺脫苦惱,獲得快樂?
(3)你的同齡人中如果有這  樣的人,你最想對他(她)說的一句話是什么?
【解析】本題通過漫畫的形式考查學(xué)生對青春期閉鎖心理這一知識點的理解能力。第(1)問主要圍繞友情是心靈的需要和閉鎖心 理的表現(xiàn)回答。第(2)問考查基礎(chǔ)知識,從如何走出閉鎖心理、尋找友誼角度回答。第(3)問屬于發(fā)揮性題目,圍繞友誼主題展開,積極向上即可。
答案:(1)苦惱的原因是她存在閉鎖心理,害怕與他人交往,放棄與外界接觸,拒絕與他人溝通,把自己封閉在一個狹小的個人空間里。同時因為生活需要友情,獲得友誼是心靈的需要,沒有友誼人會感到孤獨。
(2)真摯的友誼是用心培育的結(jié)果。只要我們抱著真誠的態(tài)度與同學(xué)、老師交往,我們一定會獲得真友誼。敞開心扉,坦誠地與他人交流,真誠地幫助別人,朋友一定會向我們走來。
(3)只要是真情實感,能勸人積極尋求友誼,獲得快樂即可。例如,年輕的朋友,請大膽地伸出你熱情的手,一定會有一雙和你一樣真摯的手向你伸來。
 【互動探究 】為什么說“得不到友誼的人是世界上最為可憐的孤獨者”?
【提示】成為“可憐的孤獨者”是因為失去了友誼,所以本題要求回答友誼的重要性。可從“友誼是一種重要的精神需要”和“在成長道路上,朋友給予我們很多”兩方面回答。
三、材料分析題
8.十年前,吉林市民郭維民和妻子于淑芹年僅23歲的兒子遭遇搶劫被害身亡。兒子生前的8個好朋友得知此事,擔心老人無法走出陰影,便自發(fā)認二老為干爸、干媽。照顧老人十年如一日!拔覀儼藗姓,沒有血緣,以前就是朋友、同學(xué),這些年因為有這個家的原因,我們成了一家人,在我們心里彼此是最好的哥們,都是家人。”八兒子王兵說。
(1)是什么讓8個人十年如一日地照顧朋友的父母并融為一家人?
(2)請你談?wù)動亚閷τ谖覀兂砷L的意義。
【解析】本題考查學(xué)生對友誼作用這一知識點的理解能力。第(1)問主要從“是什么”角度,圍繞友情、友誼回答。第(2)問分為兩個層次,從對個人情感的影響和個人成長的影響的角度來回答。
答案:(1)朋友間真摯的友誼。
(2)①友誼是心靈的需要。友情是一種重要的精神需要。離開了朋友,失去了友 誼,人就會感到孤獨。進入少年期后,我們更愿意向自己的同齡伙伴特別是親密朋友傾訴心事,因此我們特別渴求友誼。真摯的友誼是人生最寶貴的財富。
②友誼與成長同行。 在成長道路上,朋友給予我們很多。朋友伴隨我們一起成長。
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