2012年新人教版（走進(jìn)中考）
第四章 第1節(jié)：光的直線傳播
一、
1.（12南通）下列光現(xiàn)象中，由于光的直線傳播而形成的是D

2.（12柳州）如圖所示，“手影”的形成是由于A
A．光的直線傳播 B．光的反射
C．光的折射 D．光的色散
3.（12懷化）在下列現(xiàn)象或情景中，由于光的直線傳播形成的是A
A．影子的形成 B．用放大鏡看自己的指紋
C．平面鏡中所成的像 D．觀看水中的游魚
4.（12株洲）下列現(xiàn)象中，能用光的直線傳播規(guī)律解釋的是C
A．雨后彩虹 B．水中“月亮”
C．墻上手影 D．海市蜃樓
5.（12泉州）下列現(xiàn)象中屬于光的直線傳播的是 A
A．立竿見影 B．水中倒影 C．杯弓蛇影 D．海市蜃樓
6.（12廣安）下列成語中涉及的光現(xiàn)象，可用光的直線傳播解釋的是C
A．海市蜃樓 B．鏡花水月 C．立竿見影 D．油光可鑒
7.（12溫州）下列所示的現(xiàn)象中，由于光的直線傳播形成的是C

A．用放大鏡觀察到的花 B．鏡中貓的像 C．地面上鴿子的影子 D．水中樹的倒影
8.（12廈門）如圖所示的四種現(xiàn)象中，可以用光沿直線傳播解釋的是C

9.（12襄陽）下列現(xiàn)象中，由于光的直線傳播形成的是C
A．水中倒影 B．小孔成像 C．雨后彩虹 D．海市蜃樓
10．（12呼和浩特）下列現(xiàn)象中，由于光的直線傳播形成的是B
A．平面鏡成像B．陽光下人在地面上的影子
C．光的色散D．斜插在水中的筷子好像在水面處折斷了
11．（12蘭州）下列哪個(gè)現(xiàn)象是由于光的直線傳播形成的A
A．小孔成像 B．水中倒影C．雨后彩虹 D．海市蜃樓
12．（12南寧）如圖是2012年5月21日發(fā)生的日環(huán)食景象，南寧市當(dāng)天也能觀察到部分奇觀。日環(huán)食是由于月球處于太陽和地球之間，不能完全遮住太陽光而形成的。說明日環(huán)食的形成是由于D
A．光的反射 B．光的折射
C．光的色散 D．光的直線傳播
13．（12遂寧）下圖四種情況所成的像，由光沿直線傳播形成的是B

14．（12黃岡）下列光現(xiàn)象的成因與日食形成的原因相同的是C

15．（12德州）如圖所示的四種現(xiàn)象中，由光的直線傳播形成的是Ｄ

16．（12浙江寧波）在如圖所示的四個(gè)情景中，可以用光的直線傳播解釋的是D

17．（12哈爾濱）如圖是同學(xué)們?cè)诩彝��?shí)驗(yàn)室中的一些小制作，它們成的像是由于光的直線傳播形成的是A

A．針孔照相機(jī)——在半透明紙上承接到景物的像
B．潛望鏡——在水面下觀察到水面上物體的像
C．昆蟲觀察箱——可同時(shí)觀察到昆蟲的背面和下面的像
D．自制照相機(jī)——在半透明紙上承接到遠(yuǎn)處樹木的像
18．（12山西）2012年5月21日，美麗的日環(huán)食像一個(gè)金環(huán)掛在我國(guó)東南沿海的上空，如圖所示．下列所述現(xiàn)象中與日環(huán)食的光學(xué)成因相同的是C
A．拱橋倒影 B．海市蜃樓幻影
C．立竿見影 D．畢業(yè)合影
19．（12長(zhǎng)春）美麗的湖公園是人們休閑的好去處，在公園里所能看到的光現(xiàn)象中，下列敘述正確的是B
A．涼亭在湖水中的倒影是實(shí)像
B．楊柳成蔭是光的直線傳播形成的
C．射燈發(fā)出的紅色光柱是紅外線
D．從不同方向能看到荷花是鏡面反射現(xiàn)象
20．（12天津）如圖甲所示，枯井中的青蛙位于井底O點(diǎn)“坐井觀天”，如圖乙所示中青蛙通過井口觀察范圍正確的光路圖是A

21．（12宜賓）2012年5月21日清晨，我同大部分地區(qū)都出現(xiàn)了日環(huán)食。如圖所示，是發(fā)生日環(huán)食的景觀，能用來解釋形成日環(huán)食現(xiàn)象的規(guī)律是A
A．光的直線傳播B．光的折射
C．光的反射D．光的色散

22．（11泰州）如圖所示的四種情景中．屬于光的直線傳播的是C

23．（11•蘇州）下列光現(xiàn)象中，能說明光沿直線傳播的是C

24．（11大連）下列現(xiàn)象中，能用光的直線傳播規(guī)律解釋的是D
A．雨后天空的彩虹 B．水中的“月亮”
C． 斜插入水中“變彎”的筷子 D．陽光下人在地上的影子
25．（11龍東地區(qū)）下面哪幅圖中所描繪的情景可以用光沿直線傳播來解釋A

26．（11廣州）通過小孔所成的像一定是A
A．倒立的 B．放大的 C．等大的 D．縮小的
27．（11茂名）如圖所示的四種現(xiàn)象中，由光的直線傳播形成的是C

28．（11寧夏）下列事例中描述的“像”，由于光的直線傳播形成的是A
A．小孔成的像 B．用潛望鏡看到的物體
C．水面形成的倒影 D．戴眼鏡看到的字
29．（11南平）如圖所示的四種現(xiàn)象中，可用光沿直線傳播的道理來解釋的是A

30．（11紹興）如圖，點(diǎn)燃的蠟燭放在距小孔a處，它成像在距小孔b的半透明紙上，且a大于b。則半透明紙上的像是C

A．倒立、放大的虛像 B．正立、縮小的虛像
C．倒立、縮小的實(shí)像 D．正立、放大的實(shí)像
31．（11雅安）如圖所示的現(xiàn)象中，屬于光的直線傳播產(chǎn)生的現(xiàn)象是C

32．（11衢州）下列屬于光的直線傳播現(xiàn)象的是A

33.（11莆田）下列現(xiàn)象中屬于光的直線傳播的是C
A．墻壁上裝面大鏡子，有增大空間的感覺B．清澈的河底，看起來變淺了
C．人在路燈下行走，出現(xiàn)人影相隨D．清晨，太陽還在地平線以下時(shí)，就看到它
34.（11新疆）生活中許多物體可以發(fā)光，下列物體不屬于光源的是C
A．水母 B．螢火蟲 C．月亮 D．霓虹燈
35.（11重慶）在如圖所示的四個(gè)情景中，屬于光的直線傳播形成的是B

丹頂鶴在水中的倒影 射燈射出的光柱 鉛筆在水面處“折斷” 雨后的彩虹
A B C D

36．（11麗水、金華）如圖所示的光現(xiàn)象中，屬于光的直線傳播現(xiàn)象的是A

37．（11益陽）下圖是2009年7月22日上午發(fā)生日食時(shí)在益陽拍攝的照片。日食形成的原因是A
A．光的直線傳播 B．光的折射 C．光的反射 D．光的色散
38．（11長(zhǎng)沙）下列短語或詞句涉及到的知識(shí)與光的直線傳播無關(guān)的是B
A．立竿見影 B．魚翔淺底
C．三點(diǎn)一線 D．一葉障目
39．（11郴州）2010年1月15日，在我國(guó)部分地區(qū)上空觀察到了日環(huán)食奇觀，日環(huán)食的形成是由于D
A．光的反射 B．光的折射 C．光的色散 D．光的直線傳播
40．（11海南）下列光現(xiàn)象中，由于光的直線傳播形成的是：A

41．（郴州）已知光的傳播速度是3×108/s，從地球向月球發(fā)出一束激光信號(hào)，經(jīng)過約2.54秒收到了從月球反射回來的信號(hào)，則月球到地球的距離約A
A．3.81×108B．7.62×108C．2.6×108D．8×108
42．（10常州）2009年夏季，中國(guó)出現(xiàn)了日食奇觀．小華借助小孔成像實(shí)驗(yàn)裝置對(duì)“ ”形太陽進(jìn)行觀察，紙盒上扎有圓形小孔，則她在半透明光屏上看到像的形狀是 C
43．（10鎮(zhèn)江）下列描述的四種光現(xiàn)象中，屬于光的直線傳播的是A
A．小孔成像 B．插入水中的筷子好象彎折了
C．放大鏡看報(bào)紙 D．水中倒影
44．（10嘉興）小明在學(xué)習(xí)“光的傳播”時(shí)，看到老師的一個(gè)演示實(shí)驗(yàn)，過程如下：①用激光筆射向水中，觀察到光線是一條直線（如圖）；②在A點(diǎn)處用漏斗向水中慢慢注入海波
溶液，觀察到光線發(fā)生了彎曲；③經(jīng)攪拌后，觀察到光線又變直。小明
根據(jù)上述現(xiàn)象得出的結(jié)果，正確的是D
A．光的傳播需要介質(zhì) B．光只有在水中才沿直線傳播
C．光在海波溶液里不能沿直線傳播 D．光在同一種均勻介質(zhì)中才沿直線傳播
45．（10畢節(jié)）下列光現(xiàn)象中，由于光的直線傳播形成的是C
A．湖面“月影”B．杯中“斷筆”
C．小孔“成像”D．鏡中“風(fēng)景”
46．（10福州）20l0年1月15日傍晚，福州市上空出現(xiàn)“帶食日落”的日環(huán)食奇觀，如圖1所示，一輪“金鉤”狀的太陽十分壯麗。這個(gè)現(xiàn)象的形成是由于A
A．光的直線傳播 B．光的反射
C．光的折射 D．光的色散
47．（10菏澤）圖7是我們常見的生活現(xiàn)象，由于光的直線傳播形成的是C

48．（10濟(jì)寧）如圖1所示的四種現(xiàn)象中，由光的直線傳播形成的是Ｄ

A．水中塔 B．水面“折”枝 C．鏡中花 D．手影
49．(10連云港)2010年1月15日出現(xiàn)一次日食現(xiàn)象，連云港市可以觀察到日環(huán)食這一天文奇觀，以下關(guān)于日食形成原因的說法正確的是Ｄ
A．光的折射現(xiàn)象B．光的反射現(xiàn)象
C．光的色散現(xiàn)象Ｄ．光的直線傳播
50.(10臨沂)如圖所示，將甲手機(jī)掛在玻璃罩內(nèi)，用乙手機(jī)撥打甲手機(jī)，能聽到甲手機(jī)響亮的振鈴聲，同時(shí)也能看見甲手機(jī)來電指示燈閃爍。如果用抽氣機(jī)不斷地抽取玻璃罩內(nèi)的空氣，再用乙手機(jī)撥打甲手機(jī)，聽到甲手機(jī)的振鈴聲越來越小，最后幾乎聽不到振鈴聲，但仍能看見甲手機(jī)來電指示燈閃爍。這個(gè)實(shí)驗(yàn)說明D
A.聲音和光的傳播都需要介質(zhì)　
B.聲音和光都可以在真空中傳播
C.聲音可以在真空中傳播而光不能　
D.光可以在聲音中傳播而聲音不能
51．(10臨沂)下列哪一種現(xiàn)象不是光的直線傳播形成的B
A.影子　B.公路上的海市蜃樓　C.小孔成像　D.日食
52．(10龍巖)2010年1月15日，我國(guó)出現(xiàn)了千載難逢的日環(huán)食天象。在云南滇西某時(shí)刻觀察到的日環(huán)食如圖1所示，解釋此現(xiàn)象用到的物理知識(shí)是
A.光的直線傳播 B.光的反射 C.光的折射 D.光的色散
54．（10莆田）下列四幅圖中的現(xiàn)象，由于光的直線傳播造成的是 B

55．（10湘潭）2009年7月，我國(guó)出現(xiàn)了500年一遇的日全食奇觀。產(chǎn)生日食的原因和下面示意圖中能看到日全食的區(qū)域分別是C
A．光的反射；a區(qū)
B．光的折射；b區(qū)
C．光的直線傳播；a區(qū)
D．光的直線傳播；b區(qū)
56．(10宜昌)小明同學(xué)到湖邊游玩，他看到以下現(xiàn)象，可以用光的直線傳播解釋的是D
A．湖水中的太陽 B．樹在湖水中的倒影
C．湖水中的游魚 D．陽光下自己在地面上的影子
57．（10湛江）如圖1所示的四種情景中，屬于光的直線傳播形成的是，A

58．（10柳州）4.成語“立竿見影”中“影”的形成是由于B
A.光的折射 B.光的直線傳播
C.光的反射 D.光的色散
59．（10大連）下列現(xiàn)象中能用光的直線傳播解釋的是A
A.路燈下，人在地面上形成的影子 B.梳妝鏡前，看到鏡中自己的像
C.透過放大鏡，看到了放大的字 D.漁民在岸邊，看到了水中的魚
60．（10銅仁） 2009年7月22日上午，我們觀看到了本世紀(jì)發(fā)生的最重要的一次日全食，關(guān)于日食的形成，下列說法正確的是B
A．跟光的色散有關(guān) B．跟光的直線傳播有關(guān)
C．與光的漫反射有關(guān) D．與光的折射有關(guān)
61．（10日照）在圖1所示的光現(xiàn)象中能用光的直線傳播解釋的是C

62．（10呼和浩特）下列現(xiàn)象中能用“光的直線傳播”解釋的是A
A．影子的形成 B．“海市蜃樓”的形成
C．平靜的水面能看到樹的倒影 D．在岸上看到湖水不魚的位置比實(shí)際的淺
63．（10百色）2009年7月22日，我國(guó)長(zhǎng)江中下游地區(qū)出現(xiàn)百年難遇的日全食奇觀。圖1是發(fā)生日全食的景觀，能用來解釋形成日食現(xiàn)象的規(guī)律是Ｃ
A．光的反射 B．光的折射
Ｃ．光的直線傳播 Ｄ．凸透鏡成像
64．（10海南）下圖是 2009 年海口日偏食景觀，形成日食現(xiàn)象的主要原因是：D
A．光的反射 B．光的折射
C．小孔成像 D．光沿直線傳播
65．（10攀枝花）下列現(xiàn)象中屬于光的直線傳播的是：C

A．鉛筆好像斷了 　B．水中倒影　　　 　C．小孔成像　　　　 D．小紅照鏡子
66．（10益陽）圖1的四種情景中，屬于光的直線傳播的是C

A.平面鏡成像 B.鉛筆好像“斷”了 C.影子游戲 D.雨后彩虹
67．（10永州）圖2所示現(xiàn)象中，能說明光沿直線傳播的是 A

68．（09北京市）如圖所示的現(xiàn)象中，由于光的直線傳播形成的是B

69．（09山東平原）如下短句或詞語涉及到的知識(shí)與光的直線傳播無關(guān)的是C
A．立竿見影 B．一葉障目C．魚翔淺底 D．三點(diǎn)對(duì)一線
（09福州市）3. 如圖1所示的四種現(xiàn)象中，由于光的直線傳播形成的是C

70．（09重慶）如圖1所示的四種情景中，屬于光的直線傳播的是 A

71．（09威海）小明同學(xué)在課外用易拉罐做成如圖1所示的裝置做小孔成像實(shí)驗(yàn)，如果易拉罐底部有一個(gè)很小的三角形小孔，則他在半透明紙上看到的像是：B
A．蠟燭的正立像　　　B．蠟燭的倒立像　
C．三角形光斑　　　　D．圓形光斑
72．（09重慶綦江）如圖所示的四種現(xiàn)象中，屬于光的直線傳播的是A

73．（09四川雅安市）在如圖所示的四種情景中，屬于光的直線傳播的是A
74．（09•廣東湛江）2．如圖1所示的四種情景中，屬于光的直線傳播的是C

75．（09福建晉江）如圖1所示的四個(gè)情景中，由光的直線傳播形成的是C

76．（09南昌）.夏日炎炎,人們總喜歡躲在大樹的陰影下乘涼,樹蔭的形成是由于 A
A．光的直線傳播 B．光的漫反射 C．光的折射D．平面鏡成像
77．(09新疆)下列現(xiàn)象中屬于光沿直線傳播的是A
A．開鑿隧道時(shí)，用激光束引導(dǎo)掘進(jìn)方向 B．水中樹的倒影
C．漁夫能準(zhǔn)確叉到水中的魚 D．舞蹈演員用鏡子矯正自己的動(dòng)作
78．（09廣安）下面各例中能用光的直線傳播解釋的是B
A．彩虹的形成 B.日光下樹的影子
C．戴上老花鏡，爺爺才能看清報(bào)紙上的字 D.在穿農(nóng)鏡里看見自己身后的書桌
79.（09大連）下列事例中，能用光的直線傳播解釋的是B
A.在河岸邊，看到河水“變淺了” B.陽光下，樹在地面上會(huì)形成“影子”
C.雨過天晴后，天空出現(xiàn)的彩虹 D.人站在湖邊，能看到自己在水中的“倒影”
80．（09•湖南岳陽）漢語中的成語博大精深。以下成語所描述的現(xiàn)象中，能用光的直線傳播知識(shí)解釋的是A
A．立竿現(xiàn)影 B．鏡花水月 C．海市蜃樓 D．杯弓蛇影

二、題
1．（12畢節(jié)）在解決物理問題的過程中，我們常常會(huì)用到一些隱含的已知條件。利用激光測(cè)月球距地球的距離，隱含條件：光在真空中的傳播速度為。
3×108/s（或3×105k/s）
2．（11蘇州）電閃雷鳴時(shí)，我們總是先看到閃電后聽到笛聲，說明光速比聲速 ________(大/小)；真空中的光速為 /s．大 3×108
3．（11徐州）物理學(xué)中常用光線來表示一束光．光線表示了光的傳播路徑和 ，而忽略了光的亮度、 （寫出一條即可）等其它性質(zhì)．方向 色彩
4．（10淮安）如圖所示，太陽光穿過樹林，形成光柱是光的 現(xiàn)象；雨過天晴，遠(yuǎn)處的天空．出現(xiàn)美麗的彩虹是光的 現(xiàn)象．直線傳播 色散（折射）
5．（09湖南婁底）光在真空中的傳播速度為3×108/s，為實(shí)現(xiàn)我國(guó)的探月計(jì)劃，向月球發(fā)射的激光到達(dá)月球并返回地面約需2．6s，則地球和月球之間的距離是 ．?3．9×108
6. (09寧夏)一束光從地球到月球需要1.27s，則地球到月球的距離是 。3．81×108
7．（09福建莆田市）紫金山天文臺(tái)2009年6月13日通報(bào)：2009年7月22日，我國(guó)將出現(xiàn)500年一遇的日全食奇觀。能夠解釋日食現(xiàn)象的是光的___________傳播理論。如圖所示，位于地球上A區(qū)域的人看到的是日_____食，位于B區(qū)域的人看到的是日______食。
直線 　全 　偏
8．（09聊城）2009年7月22日上午9∶30，在我國(guó)長(zhǎng)江流域地區(qū)將發(fā)生“日全食”現(xiàn)象。如圖5所示，發(fā)生“日全食”時(shí)太陽、地球、月球應(yīng)處在同一直線上，則地球應(yīng)在圖中 所示的位置。（填“甲”或“乙”）乙
9．（09株洲）晴天的正午時(shí)分，走在株洲長(zhǎng)江北路茂密的樟樹林下，你會(huì)看到陽光透過樹葉的縫隙而在地上留下許多大小不同的圓形光斑，這是光的 現(xiàn)象，光斑大小不同的原因是 。
直線傳播（或小孔成像） 縫隙（或小孔）高度不同
三、
1．（12嘉興）今年6月6日，天空再次上演了金星凌日的奇觀，即從地球上看去，有一小黑點(diǎn)在太陽表面緩慢移動(dòng)。
（1）金星凌日現(xiàn)象可以用＿＿＿＿＿＿＿原理來解釋。
（2）如圖為太陽及八大行星示意圖。據(jù)圖分析，你認(rèn)為在地球上除了可以看到金星凌日外，還能看到＿＿＿＿凌日現(xiàn)象。

（1）光的直線傳播 （2）水星
2．（2012湖州）如圖是2012年6月6日在地球上觀察到的“金星凌日”現(xiàn)象，金星位于地日之間，地球上可觀察到金星從太陽的圓面上通過，以后在地球上還可觀看到八大行星中除金星外的＿＿＿＿星凌日現(xiàn)象．水

3．（11牡丹江）學(xué)習(xí)了光學(xué)知識(shí)后，愛動(dòng)腦筋的小桐和小朵想自己探究小孔成像觀象。如圖所示，她們給兩個(gè)空罐的底部中央分別打上一個(gè)圓孔和一個(gè)方孔，再用兩片半透明的塑料膜蒙在空罐的口上。分別將小孔對(duì)著燭焰和燈絲，可以看到燭焰和燈絲通過小孔所成的像。

（1）分析比較甲、乙兩圖，可以得出怎樣的結(jié)論?
（2）分析比較甲、丙兩圖，又可以得出怎樣的結(jié)論?
（3）通過實(shí)驗(yàn)，可以看到燭焰和燈絲在塑料膜上成的都是________ （選填“正立”或“倒立”）的實(shí)像，說明小孔成像的原理是________。
（4）樹蔭下的圓形光斑就是________通過樹葉間的小孔在地面上所成的實(shí)像。
（1）小孔成像（的形狀）與小孔的形狀無關(guān)
（2）小孔成像（的形狀）與物體的形狀有關(guān)
（3）倒立 光的直線傳播
（4）太陽
4．（11棗莊）某同學(xué)用兩個(gè)硬紙筒探究小孔成像，如圖所示。
（1）請(qǐng)?jiān)趫D中作出蠟燭AB在屏上所成的像A’B’（要求標(biāo)出A’、B’）。

（2）該同學(xué)發(fā)現(xiàn)蠟燭和小孔的位置固定后，像離小孔越遠(yuǎn)，像就越大。他測(cè)出了不同距離時(shí)像的高度，并將實(shí)驗(yàn)結(jié)果填在了表格中，根據(jù)表中的數(shù)據(jù)可以得到的結(jié)論是：蠟燭和小孔的位置固定后，像的高度h與像到小孔的距離S成_______（選填“正比”或“反比”）。

（3）該同學(xué)知道樹蔭下的圓形光斑就是太陽通過樹葉間的小孔在地面上成的像，他測(cè)出了某一個(gè)光斑的直徑為1.4c，光斑到小孔的距離為1.5，從書上查到太陽到地球的距離為1.5×1011，由此可以估算太陽的直徑為________。
（1）如圖

（2）正比 （3）1.4×109

5．（10南通）某興趣小組在空易拉罐的底部中央戳個(gè)小圓孔，將頂部剪去后，蒙上一層塑料薄膜， 制作成一個(gè)簡(jiǎn)易針孔照相機(jī)．如圖所示，將其水平放置，在左側(cè)固定一只與小孔等高的小燈泡，燈泡發(fā)光時(shí)，可在塑料薄膜上看到燈絲 (選填“倒立”或“正立”)的像．若水平向左移動(dòng)易拉罐，像的大小 (選填“變大”、“變小”或“不變”)．若只將小圓孔改為三角形小孔，則像的形狀 (選填“改變”或“不變”)．倒立(1分) 變大(2分) 不變(1分)
6．（10樂山）電視機(jī)的遙控器可以發(fā)射一種不可見光，叫做紅外線。用它來傳遞信息，接一下按鈕就可以實(shí)觀對(duì)電視機(jī)的控制，但需將遙控器對(duì)準(zhǔn)電視的控制窗口，這是利用了光的 的原理。直線傳播
7．（10蕪湖）將點(diǎn)燃的蠟燭置于自制的小孔成像儀前，調(diào)節(jié)二者的位置，在屏上得到如圖2所示的蠟燭清晰倒立的像，請(qǐng)?jiān)趫D中確定成像儀上小孔O的位置(保留作圖痕跡)。若將蠟燭靠近成像儀少許，蠟燭的像將 (選填“變大”、“變小”或“不變”)。
(如右圖)，變大
8．（10大理）如圖所示為“小孔成像”的示意圖：
①該現(xiàn)象可以用 來解釋；
②小孔位置固定，將蠟燭和光屏位置對(duì)調(diào)，光屏上的像比原來 （選填“變大”、“不變”或“變小”）
光沿直線傳播 變小
9．（10長(zhǎng)沙）2009年7月22日我國(guó)長(zhǎng)江流域發(fā)生了本世紀(jì)以來最大規(guī)模的一次日全食，圖甲是某校同學(xué)用一盆墨水觀察到的日食奇觀，產(chǎn)生日食的原因是光沿________傳播，當(dāng)我們位于乙圖中的________區(qū)域時(shí)，就能看到日全食現(xiàn)象。直線 A
10．如圖甲所示，一束平行太陽光垂直水平地面N射下，A為小鐵球。⑴標(biāo)出小鐵球A在甲圖中位置時(shí)，其影子A′在地面N上的位置（用點(diǎn)表示即可）；⑵若小球在豎直平面內(nèi)沿圖中圓形虛線軌跡運(yùn)動(dòng)，請(qǐng)?jiān)趫D乙框中畫出小球的影子在地面上運(yùn)動(dòng)的軌跡。
11．（09沈陽）小雨在吃烤肉串時(shí)，偶然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)現(xiàn)象：通過烤爐上方看對(duì)面的人，感覺對(duì)面的人好像在晃動(dòng)。為什么會(huì)出現(xiàn)這種現(xiàn)象呢?小雨根據(jù)學(xué)過的知識(shí)進(jìn)行分析：火爐上方的空氣被加熱后，其疏密程度在不斷發(fā)生變化，光進(jìn)入這種不均勻的熱空氣會(huì)發(fā)生折射，傳播方向也在不斷發(fā)生變化，因此看起來感覺對(duì)面的人在晃動(dòng)。為了驗(yàn)證這種分析是否正確，回到家后，小雨利用一支激光筆、一個(gè)裝有酒精的淺盤及火柴，進(jìn)行了如下的探究．
(1)如圖所示，將激光筆固定在小桌上沿水平方向照射，用噴壺向激光筆的前方噴水，看到激光筆發(fā)出的一束紅光射向墻面，墻面上有一個(gè)紅色光點(diǎn)保持不動(dòng)，這說明光在均勻的空氣中是____________傳播的。
(2)如果要讓這束紅光穿過不均勻的空氣，接下來小雨的做法應(yīng)該是：_______________。
(3)如果小雨的分析是正確的，他觀察到的現(xiàn)象應(yīng)該是： _____________________________。
（1）沿直線
（2）將裝有酒精的淺盤放在激光筆前方的下側(cè)，用火柴點(diǎn)燃酒精
（3）墻上紅色的光點(diǎn)在晃動(dòng)
12．（09咸寧）小孔成像是光的直線傳播的實(shí)例。北宋科學(xué)家沈括也做過精彩的描述，他在《夢(mèng)溪筆談》中寫道：“…若鳶飛空中，其影隨鳶而移；或中間為窗隙所束，則影與鳶遂相違，鳶東則影西，鳶西則影東。又如窗隙中樓塔之影，中間為富所束，亦皆倒垂…”。（如圖）

13．某同學(xué)用硬紙筒探究小孔成像，如下圖所示。
⑴請(qǐng)?jiān)谙聢D中作出蠟燭AB在屏上所成的像A′B′（要求標(biāo)出A′、B′）。
⑵發(fā)現(xiàn)蠟燭和小孔的位置固定后，像離小孔越遠(yuǎn)，像就越大。他測(cè)出了不同距離時(shí)像的高度，填在表格中：

根據(jù)表中的數(shù)據(jù)可以得到的結(jié)論是：蠟燭和小孔的位置固定后，像的高度h與像到小孔的距離S成 （選填“正比”或“反比”）。
⑶該同學(xué)知道樹蔭下的圓形光斑就是太陽通過樹葉間的小孔在地面上成的像，他測(cè)出了光斑的直徑為2.8c，光斑到小孔的距離為3.0，從書上查到太陽到地球的距離為1.5×lO11，由此可以估算出太陽的直徑為 。
⑴

⑵正比
⑶1.4×109
14．（12湘西）現(xiàn)在南方已進(jìn)入多雨季節(jié)，經(jīng)常發(fā)生激烈的雷雨天氣，因此同學(xué)們要具備必要的防雷知識(shí)。每當(dāng)雷雨時(shí)，我們總是先看到閃電，后聽到雷聲，你能解釋其中的原因嗎？
.

因?yàn)楣獾膫鞑ニ俣缺嚷曇魝鞑ニ俣瓤臁?

四、作圖題
1．（12東營(yíng)）2012年5月21日清晨，我國(guó)東南沿海部分地區(qū)出現(xiàn)了“日環(huán)食”奇景。圖甲是廈門天文愛好者拍攝的一張日環(huán)食照片。請(qǐng)?jiān)趫D乙中畫出，人在其中能觀察到日環(huán)食的陰影區(qū)，并在該影區(qū)內(nèi)寫入字母“HS”。

2．（2012玉林）“坐井觀天，所見甚小”，請(qǐng)?jiān)趫D中用光路圖作出井底之蛙“觀天”的最大范圍（用斜線標(biāo)出）．

本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/chuer/174665.html

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