丹東七中2014-2015學(xué)年度下學(xué)期
八年級(jí)期中考試物理測試題
考試時(shí)間：90分鐘 滿分：100分 出題人：杜彩云 審核人：任麗君 （g=10N/Kg）
一、選擇題（每題2分，共24分）（1到8題為單選題，9到12為多選題，錯(cuò)選漏選不得分）
1.日常生活中，慣性現(xiàn)象既有利也有弊。以下屬于防止慣性造成傷害的是：（ ）
A. “抖”落衣服上的灰塵 B.汽車限速行駛
C . 跳遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)員跳遠(yuǎn)時(shí)助跑 D.洗衣機(jī)的脫水過程
2.如圖1，對于靜止在水平桌面上的礦泉水瓶，下列說法正確的是() )
A．桌面對瓶子的支持力與瓶子所受重力是相互作用力
B．瓶子對桌面的壓力與桌面對瓶子的支持力是平衡力
C．瓶子正放與倒放時(shí)，對桌面的壓力是不同的 圖1
D．如果瓶子所受的力同時(shí)全部消失，它將仍留在原位保持原來的靜止?fàn)顟B(tài)
3.下列實(shí)例中，為了減少摩擦力的是
A．給自行車軸加潤滑 油 B．?dāng)Q水瓶蓋時(shí)，在手與瓶蓋間墊上一塊布
C．拔河時(shí)用力握住繩子 D．為了擦凈玻璃上的污漬，要用力壓抹布
4.如圖2所示，將豎直放置的試管傾斜，那么隨著試管的傾斜，試管中的液體 對底面的壓強(qiáng)將( )
A.增大 B.減小 C.不變 D.無法確定
5.下列事例中，利用大氣壓作用的是（ �。�
A．菜刀磨得鋒利 B． 吸管吸飲料 C． 鐵路鋪設(shè)枕木
D． 潛水穿潛水 圖2
6.在一根表面涂蠟的細(xì)木棍的一端繞著適量的鐵絲，把它放到甲乙丙三種密
度不同的液體中，木棍浸入液體里的情況如圖3所示，則木棍在三種液體里受到的浮力F的大小及三種液體密度ρ之間的關(guān)系，正確的是
A．F甲＞F 乙＞F丙 ρ甲＞ρ乙＞ρ丙
B．F甲＜ F乙＜F丙 ρ甲＜ρ乙＜ρ丙
C．F甲=F乙=F丙 ρ甲＞ρ乙＞ρ丙
D．F甲=F乙=F丙 ρ甲＜ρ乙＜ρ丙
7.為了強(qiáng)身健體，某中學(xué)老師每周星期二集中到學(xué)校運(yùn)動(dòng)場練太極拳，如圖4所示甲姿勢換成圖乙姿勢時(shí)，人對水平地面的（ ）
A．壓力變大，壓強(qiáng)不變 B．壓力變大，壓強(qiáng)變大
C．壓力不變，壓強(qiáng)變小 D．壓力不變，壓強(qiáng)變大
8．春天是放風(fēng)箏的好季節(jié)。風(fēng)箏在空氣中飛行利用了下列什么原理（ ）
A、風(fēng)箏下方空氣流動(dòng)速度小，空氣壓強(qiáng)小
B、風(fēng)箏下方空氣流動(dòng)速度大，空氣壓強(qiáng)大 .
C、風(fēng)箏上方空氣流動(dòng)速度大，空氣壓強(qiáng)小
D、風(fēng)箏上方空氣流動(dòng)速度小，空氣壓強(qiáng)小
9、關(guān)于運(yùn)動(dòng)和力的關(guān)系，下列說法中正確的是 （ ）
A、物體必須受到力的作用才能運(yùn)動(dòng) B、物體不受力可能處于靜止?fàn)顟B(tài)
C、力是維持物體運(yùn)動(dòng)的原因 D、力是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因
10．用托里拆利實(shí)驗(yàn)測定大氣壓的數(shù)值，下列過程會(huì)導(dǎo)致測量數(shù)值發(fā)生變化的是（ ）
A、使璃玻管稍微傾斜 B、使玻璃管稍下降或上升（管口沒離開水銀面）一點(diǎn)
C、將實(shí)驗(yàn)從山下移到山上 D、 管內(nèi)進(jìn)空氣了
11.正在加速滑行的雪橇，如果所受外力突然消失，則雪橇將不可能（ ）
A、速度越來越快 B、速度越來越慢，最后停下來
C、立刻保持靜止 D、做勻速直線運(yùn)動(dòng)
1 2、炮彈被發(fā)射后，在空中飛行時(shí)（不計(jì)空氣阻力）（ ）
A、受到推力和重力 B、只受到推力 C、只受到重力 D、受到非平衡力的作用
二、填空題(每空1分，共30分)
1．“風(fēng)吹草動(dòng)”一句中，施力物體是 ，受力物體是 。
2．如圖5所示為足球比賽時(shí)，球與球網(wǎng)接觸的情景，其中，足球運(yùn)動(dòng)速度變小，說明力能使物體的 ；球網(wǎng)網(wǎng)眼變大，說明力能使物體發(fā)生 。
3 .如圖6所示，物體A重30N，用F等于50N的力垂直壓在墻上靜止不動(dòng)，則物體A所受的摩擦力是 N；物體B重30N，受到F等于20N的水平推力靜止不動(dòng)，則物體B所受的摩擦力是 N。
4、如圖7所示，讓一條薄鋼條的一端固定，現(xiàn)分別用不同的力去推它，使它發(fā)生如圖中A、B、C、D所示的性變，如果力F1 >F2=F3=F4，那么
（1）能說明力的作用效果與力的大小有關(guān)的圖是圖 、 。
（2）能說明力的作用效果與力的方向有關(guān)的圖是圖 、 。
（3）能說明力的作用效果與力的作用點(diǎn)有關(guān)的是圖 、 。
5.吊車以2m/s的速度將重物1×105N勻速向上提起，這時(shí)鋼索對重物 的拉力是________N；若鋼索改為以3m/s的速度使重物勻速下降，此時(shí)鋼索對重物的拉力大小是__________N， 方向__________。
6.一艘輪船從大海駛?cè)牒永�，它所受到的浮�?nbsp; ，它排開的水的體 積將 。( 選填“增大” 、“減小”或“不變”)
7.交通法規(guī)定，乘坐汽車時(shí)，乘客必須系好安全帶．這是為了防止汽車突然減速，乘客由于 ，身體向前傾倒而造成傷害．假如正在行駛的汽車所受的力全部消失，汽車將會(huì)處于 狀態(tài)．（選填“靜止”、“勻速運(yùn)動(dòng)”、“加速運(yùn)動(dòng)”或“減速運(yùn)動(dòng)”）
8.一個(gè)水池中水的深度為3m，池底有一個(gè)小孔，用面積為10cm2的塞子剛好塞�。畡t池底受水的壓強(qiáng)大小為 Pa，塞子受水的壓力大小為 N．
9．物體由于地球吸引而受到的力叫重力，它的施力物體是 ，方向總是 ,作用點(diǎn)叫 ，重力的大小與質(zhì)量 。
10.如圖8所示，物體A在水平推力F的作用下，從甲圖位置勻速運(yùn)動(dòng)到乙圖位置. 在此過程中， A對桌面的壓力將____________，A對桌面的壓強(qiáng)將 __ （選填“變大”、“不 變” 、“變小”）
圖8
11．用水把兩塊平行的玻璃之間的空氣排開后，沿垂直玻璃板方向把它們分開，必須沿垂直玻璃板方向作用很大的力，這是由于 的作用。兩塊玻璃越大，分開它們的作用力 ，因?yàn)?nbsp; 。
三、作圖題（共4分）
1.如圖9所示，斜面上有一靜止的物體，作出斜面所受壓力的示意圖。
2．如圖10所示，物體靜止在水平桌面上，物體的重力為10N。請作出物體所受力的示意圖。
四、簡答（4分）
船在水中航行時(shí)，船體受到水的阻力較大，影響了航行速度．下圖是一種水翼船，船體下安裝了水翼．船在高速航行時(shí)，水面下的水翼會(huì)使船體抬高從而減小水對船體的阻力．請你判斷水翼的形狀應(yīng)該是圖中甲、乙的哪一個(gè)？并根據(jù)流體壓強(qiáng)與流速的關(guān) 系解釋，當(dāng)船在高速航行時(shí)，船體被抬高的原因．
五.計(jì)算題：（共14分）
1.冰壺由花崗巖鑿磨而成，質(zhì)量為20Kg，與冰道接觸的底面積約為200cm2，冰壺的體積為8×10 -3 m3，則這種花崗巖的重力為多少？冰壺停在冰面上時(shí)對冰面的壓強(qiáng)為多少？
2.密度是0.6× 103 kg/ m3的木塊，體積是4 m3當(dāng)它浮在水面上時(shí)，取g=10 N/kg，
求：（1）木塊重力； （2）木塊受到的浮力；
（3）木塊排開水的體積；（4）木塊露出水面的體積.
六、實(shí)驗(yàn)探究（共24分）
1、（4分）在“研究液體的壓強(qiáng)”實(shí)驗(yàn)中得到了如下幾組數(shù)據(jù)，請根據(jù)數(shù)據(jù)回答以下問題：
序號(hào) 液體 深度 橡皮膜方向 壓強(qiáng)計(jì)液面高度差
1 水 5 朝上 4.8
2 水 5 朝下 4.8
3 水 5 朝前 4.8
4 水 10 朝前 9.5
5 水 15 朝前 14.2
6 酒精 15 朝前 11.4
（1）比較1、2、3三組數(shù)據(jù)得出結(jié)論是 ：在同一 ，液體向各個(gè)方向壓強(qiáng)相等（2）比較3、4、5三組數(shù)據(jù)得出結(jié)論是：液體的壓強(qiáng)隨 增加而 （3）比較__________兩組數(shù)據(jù)得出的結(jié)論是：不同液體的壓強(qiáng)還跟 它的密度有關(guān)系。
2、（4分）在學(xué)習(xí)《牛頓第一定律》時(shí)，為了探究“阻力對物體運(yùn)動(dòng)的影響，我們做了如圖11所示的實(shí)驗(yàn)。
（l）為了使小車在進(jìn)入平面時(shí)初速度相同，在實(shí)驗(yàn)中應(yīng)讓小車從同一斜
面、 由靜止開始滑下。
（2）實(shí)驗(yàn)表明表面越光滑，小車運(yùn)動(dòng)的距離越 （選填“遠(yuǎn)”、或“近”）這說明小車受到的阻力越小，速度減小得 （選填“快”或“慢”）。
（3）進(jìn)而推理得出：如果運(yùn)動(dòng)物體不受力，它將 。
3、（6分）科學(xué)探究的過程一般要經(jīng)歷“提出問題”、“猜想與假設(shè)”、“實(shí)驗(yàn)和論證”等環(huán)節(jié)。在“探究滑動(dòng)摩擦力的大小與什么因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中，小華同學(xué)提出了三個(gè)猜想：
猜想A：摩擦力的大小與壓力的大小有關(guān)。
猜想B：摩擦力的大小與接觸面的粗糙程度有關(guān)。
猜想C：摩擦力的大小與物體運(yùn)動(dòng)的速度有關(guān)。
為了驗(yàn)證這三個(gè)猜想，小華同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖12所示的實(shí)驗(yàn)：
（1）在實(shí)驗(yàn)中，為了使摩擦力大小等于測力計(jì)示數(shù)，小華應(yīng)該用測力計(jì)水平方向拉著物體做 運(yùn)動(dòng)。
（2）由圖 、 兩個(gè)實(shí)驗(yàn)可知，摩擦力的大小與壓力的大小有關(guān)。
（3）由圖甲和圖丙兩個(gè)實(shí)驗(yàn)可知，摩擦力的大小與 有關(guān)。
（4）為了驗(yàn)證猜想C是否正確，小華同學(xué)用圖甲裝置進(jìn)行了三次實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)記錄如下：
實(shí)驗(yàn)次數(shù) 木塊運(yùn)動(dòng)速度（m/s） 測力計(jì)示數(shù)（N）
1 0.05 0.6
2 0.10 0.6
3 0.15 0.6
由實(shí)驗(yàn)記錄可知，猜想C是 （選填“正確”或“錯(cuò)誤”）的。
（5）在實(shí)驗(yàn)探究中，小華同學(xué)應(yīng)用的研究物 理問題的方法是（ ） 。
A．類比法 B．控制變量法 C．推理法 D．等效替代法
4.（7分）在探究壓力的作用效果與哪些因素有關(guān)時(shí)，某同學(xué)作了如圖所示的三個(gè)實(shí)驗(yàn)：
（1）通過觀察三次實(shí)驗(yàn)時(shí)泡沫塑料的 ，顯示壓力作用的效果；
（2）比較 與 兩圖所示實(shí)驗(yàn)，說明受力面積相同時(shí)，壓力越大，壓力作用效果越明顯；
（3）比較 與 兩圖所示實(shí)驗(yàn)，說明壓力相同時(shí)，受力面積越小，壓力作用效果越明顯。
(4) 該實(shí)驗(yàn)說明了：壓力的作用效果不僅與_________有關(guān)，還與_____ ____有關(guān)。
5、（3分）某同學(xué)通過實(shí)驗(yàn)來研究影響浮力大小的因素，做了如圖14所示的一系列實(shí)驗(yàn)。
（1）對比分析②③兩次實(shí)驗(yàn)，得出的結(jié)論是
（2）對比 分析③④兩次實(shí)驗(yàn)，得出的結(jié)論是：
（3）對比分析④⑤兩次實(shí)驗(yàn)，得出的結(jié)論是：
丹東七中2014-2015學(xué)年度（下）八年級(jí)期中考試物理測試題
參考答案
一、填空題
1．空氣、草
2．運(yùn)動(dòng)狀態(tài) 形變
3．30 20
4．⑴A、B，⑵B、C，⑶B、D
5．1×105N 1×105N 豎直向上
6．不變 增大
7．慣性 勻速直線運(yùn)動(dòng)。 8．3×104，30
9．地球，豎直向下，重心，成正比
10．不變，變小 11、大氣壓； 越大； 壓強(qiáng)一定，受力面積越大力越大
二、選擇題
1B 2．D 3．A 4．B 5．B 6．C7．D
8．C9．BD 10．CD 11．ABC 12．C D
三、作圖題（略）四簡答題 略
五. 1.⑴200N⑵ 104Pa
2. ⑴ 24000N ⑵ 24000N ⑶2.4 (4)1.6
六、實(shí)驗(yàn)探究
1.⑴深度 ⑵ 深度、增大 ⑶ 5.6
2.⑴同一高度，⑵ 遠(yuǎn)、慢⑶做勻速直線運(yùn)動(dòng)
3.（1）勻速直線運(yùn)動(dòng)⑵甲 乙 慢⑶接觸面的粗糙程度
(4).錯(cuò)誤(5).B
4.凹陷程度（2）ac （3）ab （4）壓力 受力面積
5、（1）在同種液體中，排開液體體積越大，浮力越大
（2）浮力與深度無關(guān)
（3）同一深度，液體密度越大，浮力越大
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