學(xué)習(xí)是一個邊學(xué)新知識邊鞏固的過程,對學(xué)過的知識一定要多加練習(xí),這樣才能進步。因此,小編精心為大家整理了這篇2016初二上冊生物同步檢測題:動物的運動和行為,供大家參考。
1.由生活經(jīng)驗和學(xué)習(xí)獲得的行為稱為學(xué)習(xí)行為。下列屬于學(xué)習(xí)行為的是( )
A.蜜蜂采蜜 B.公雞報曉 C . 母雞孵卵 D .小狗作算術(shù)題
2.用性引誘劑殺農(nóng)業(yè)害蟲是利用了 ( )
A.取食行為 B.學(xué)習(xí)行為 C.遷徙行為 D.昆蟲之間的通訊
3.對下列動物的表現(xiàn)的分析,不正確的是 ( )
A.鳥類飛行屬于動物行為 B.動物吼叫屬于動物行為
C.金龜子假死不屬于動物行為 D.動物的注目凝視屬于動物行為
4.唐朝詩人白居易寫道:幾處早鶯爭暖樹,誰家新燕啄新泥?這句詩反映了鳥的什么行為( )
A.攻擊行為 B.貯食行為 C.繁殖行為 D. 防御行為
5.脊椎動物身上,尤其在四肢,有許多可以使運動更加靈活的結(jié)構(gòu)是 ( )
A. 肌肉 B. 骨骼 C. 關(guān)節(jié) D. 皮膚
下列幾種動物群體中,不具社會行為的是 ( )
A.蜜蜂的群體 B.螞蟻的群體 C.白蟻的群體 D.小河中的一群魚
6.下列哪項是螞蟻傳遞信息的主要方式 ( )
A .聲音 B. 氣味 C. 動作 D. 印跡
以上就是生物網(wǎng)為大家整理的2016初二上冊生物同步檢測題:動物的運動和行為,怎么樣,大家還滿意嗎?希望對大家的學(xué)習(xí)有所幫助,同時也祝大家學(xué)習(xí)進步,考試順利!
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