我們經(jīng)常聽見這樣的問題：你的生物怎么那么好啊?教教我訣竅吧?其實(shí)學(xué)習(xí)這門課沒有什么竅門。只要你多練習(xí)總會(huì)有收獲的，希望小編的這篇八年級生物動(dòng)物在生物圈中的作用同步測試題，能夠幫助到您!

1、麻雀會(huì)偷食稻谷，人們采取措施剿滅麻雀，這對生態(tài)系統(tǒng)的影響是( )

A、對生態(tài)系統(tǒng)沒有不良影響 B、生態(tài)系統(tǒng)必定會(huì)全面崩潰

C、生態(tài)系統(tǒng)中昆蟲的數(shù)量將會(huì)急劇上升 D、對生態(tài)系統(tǒng)中其他生物的影響微乎其微

2、你認(rèn)為動(dòng)物在自然界中的作用不應(yīng)包括下列哪一項(xiàng)?( )

A、在維持生態(tài)平衡中起著重要作用 B、促進(jìn)了生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)循環(huán)

C、能幫助植物傳粉，傳播果實(shí)的種子 D、能夠凈化空氣

3、下列關(guān)于建立自然保護(hù)區(qū)意義的說法不正確( )

A、有利于研究珍貴動(dòng)植物的 生態(tài)和生物等特征 B、保護(hù)珍貴的野生動(dòng)植物資源

C、保護(hù)代表不同地帶的生態(tài)系統(tǒng) D、是進(jìn)行自然保護(hù)的唯一有效途徑

4、植食動(dòng)物在生物圈中充當(dāng)什么角色( )

A、分解者 B、生產(chǎn)者 C、消費(fèi)者 D、自養(yǎng)生物

5、動(dòng) 物在自然界中扮演很重要的角色，下列哪一項(xiàng)敘述不是它在自然界中的作用?( )

A.能促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)B.能使整個(gè)地球熱鬧非凡，缺少它，自然界就會(huì)死氣沉沉

C.能維持地球上的生態(tài)平衡 D.能協(xié)助植物傳粉、傳播種子

6、用網(wǎng)將人工種草的試驗(yàn)區(qū)罩起來，過一段時(shí)間發(fā)現(xiàn)，草的葉子幾乎被蟲吃光，而未加網(wǎng)罩的天然草原，牧草卻生活得良好。這一事例說明的道理是( )

A.網(wǎng)罩擋住了鳥類卻擋不住蟲子 B.網(wǎng)罩影響了草 的光合作用

C.生物與環(huán)境是不可分割的整體 D.吃草的昆蟲失去了鳥類的控制而猖獗

7、麻雀曾被認(rèn)定為主要害鳥，20世紀(jì)50～60年代，我國曾開展過大規(guī)模的剿滅麻雀運(yùn)動(dòng)，現(xiàn)在又發(fā)出了保護(hù)麻雀的呼聲，對此以下說法不正確的是( )

A.現(xiàn)在的麻雀被人們的剿滅行動(dòng)嚇怕了，變乖了，不啄食和糟蹋農(nóng)作物。

B.現(xiàn)在認(rèn)識(shí)到麻雀只是在食物非常稀缺時(shí)或繁殖季節(jié)才危害農(nóng)作物，平時(shí)也啄食害蟲。

C.現(xiàn)在人們認(rèn)識(shí)到自然界中各種生物間是相互依賴，相互制約的，麻雀在自然界的生態(tài)平衡中扮演了重要角色

D.大量捕殺麻雀，破壞了食物 網(wǎng)的穩(wěn)定，影響了其它生物的生存

8、在生態(tài)系統(tǒng)中，能把有機(jī)物變成二氧化碳和水等返回?zé)o機(jī)環(huán)境中的是( )

A生產(chǎn)者 B消費(fèi)者 C分解者 D以上都是

9、大 量捕捉青蛙,導(dǎo)致稻田里害蟲大量繁殖,水稻減產(chǎn),生態(tài)平衡失調(diào).其原因是破壞了生態(tài)系統(tǒng)的( )

A.生產(chǎn)者 B.消費(fèi)者 C.分解者 D.食物鏈

10、有一種名為鬼切草的植物,當(dāng)人在草叢中行走時(shí),褲角上常被沾上一些帶刺的針,人在這一過程中所起的作用是( )

A.毀壞了鬼切草 B幫助鬼切草傳播種子和果實(shí)

C.人對鬼切草不會(huì)產(chǎn)生作用 D.以上答案都不對

11、下列哪項(xiàng)屬于生產(chǎn)者與消費(fèi)者之間的關(guān)系( )

A青蛙捕食蝗蟲 B兔子啃吃松蘑 C山羊吃樹葉 D人類吃黑木耳

12、在一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中，對各種生物的數(shù)量起決定作用的是( )

A生產(chǎn)者 B消費(fèi)者 C分解者 D肉食動(dòng)物

13、一個(gè)海洋被DDT(一種難以分解的化學(xué)農(nóng) 藥)污染，海洋中一條食物鏈：浮游植物小蝦魚魚鷹，在此食物鏈中，體內(nèi)DDT 含 量最少和最高的是( )

A. 浮游植物、魚 B.小蝦、魚鷹 C.浮游植物、小蝦 D.浮游植 物、魚鷹

14、假定一個(gè)草原是由鹿和狼組成的相對封閉的生態(tài)系統(tǒng)，若把狼殺絕，鹿群的數(shù)量將會(huì)

A.迅速上升 B.緩慢上升 C.保持相對穩(wěn)定 D.上升后又下降

15、在一個(gè)處于平衡狀態(tài)的封閉生態(tài)系統(tǒng)中,要使其中的動(dòng)物能長時(shí)間 存活,必須提供

A.氧氣 B.水 C.足夠的有機(jī)物 D.太陽能

16、下圖為某草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)簡圖，據(jù)圖回答：

[

⑴該食物網(wǎng)有 條食物鏈，最長的一條是 。

⑵在這個(gè)食物網(wǎng)中，數(shù)量最多的是 ，最少的是 。

⑶圖中生產(chǎn)者是 ，圖中的所有動(dòng)物可統(tǒng)稱為 。

⑷如果大量捕獵狐，那么鷹的數(shù)量在一定時(shí)間內(nèi)將先____ _后___ __ _。

⑸要使該食物網(wǎng)成為一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)，需加的成分是 。

17.(2008煙臺(tái))王強(qiáng)和幾個(gè)同學(xué)利用假期對昆崳山的某片森林進(jìn)行了調(diào)查，下面是他們調(diào)查報(bào)告中的一段話，請分析回答相關(guān)問題。

森林里生活著高大的喬木、低矮的灌木和大量的草本植物。有許多鳥類在此棲息，有的鳥吃草籽，有的鳥是雜食性的(既吃草籽又吃昆蟲)。昆蟲主要吃植物的莖和葉。有些鼠類以植物的果實(shí)為食，然而鼠又是鷹的食物，鷹也捕食鳥。

(1)右面是王強(qiáng)畫出的該生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)，有的 同學(xué)認(rèn)為還有一條食物鏈未畫出，請你在圖中畫出。補(bǔ)畫完整后該食物網(wǎng)中共有 條食物鏈。

(2)食物鏈和食物網(wǎng)是通過生物之間的 關(guān)系建立起來的。

(3)他們在調(diào)查中還發(fā)現(xiàn)，有些昆蟲的體色會(huì)隨著季節(jié)的變化而變化，與周圍環(huán)境基本保持一致。這說明生物能夠 環(huán)境。

(4)有一時(shí)期，人們大量捕捉森林中的鷹和鳥類，會(huì)造成 的大量繁殖，結(jié)果對森林造成了一定的破壞。這說明，生態(tài)系統(tǒng)的 能力是有限度的，當(dāng)外來干擾超過這個(gè)限度，將會(huì)破壞生態(tài)系統(tǒng)的 。

第17章第1節(jié) 動(dòng)物在生物圈中的作用同步練習(xí)

參考答案

1 C 2 D 3 D 4 C 5 B 6 D 7 A 8 D 9 D 10 B

11 C 12 A 13 D 14 D 15 D

16.⑴ 5 、 草 鼠 蛇 鷹 。⑵ 草 、 鷹 。⑶ 草 、 消費(fèi)者 。

⑷__增加__ 、___減少__ _。⑸ 分解者和非生物因素 。

17.(1)綠色植物?雜食性鳥4(2)捕食(吃與被吃)(3)適應(yīng)

(4)鼠、昆蟲 自動(dòng)調(diào)節(jié) 平衡(穩(wěn)定)

由小編提供給大家的這篇八年級生物動(dòng)物在生物圈中的作用同步測試題就到這里了。小編提醒大家，只要功夫到了總會(huì)有收獲呢，趕緊行動(dòng)吧!愿您學(xué)習(xí)愉快!

本文來自：逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/chuer/345852.html

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