初二物理上冊聲音的特征測試題(含答案)

編輯: 逍遙路 關(guān)鍵詞: 八年級 來源: 高中學(xué)習網(wǎng)


聲音的特征
一、知識概述
1、了解聲音的特征。
2、知道樂音的三個基本特征及其決定因素。
3、認識噪聲,了解噪聲的和危害,知道減弱噪聲的途徑。
二、重難點知識講解
1、聲音的三個基本特征:音調(diào)、響度、音色
  (1)音調(diào)是反映聲音高低的,由發(fā)聲體的振動頻率決定。頻率是表示振動快慢的物理量,指物體在1秒內(nèi)振動的次數(shù)。振動頻率大的物體發(fā)出的聲音音調(diào)高,聽起尖細;振動頻率小的物體發(fā)出的聲音音調(diào)低,聽起低沉。
  (2)響度即聲音的強弱,它由發(fā)聲體的振幅決定。振幅是表示振動強弱的物理量,指物體振動時偏離原位置的最大距離。振幅大,聲音的響度大;振幅小,聲音的響度小。
  聲音的響度還與聲音的頻率有關(guān),在振幅相同的情況下,一般人感到每秒1000次左右的振動發(fā)出的聲音響度大。
  聲音的響度還跟距離發(fā)聲體遠近有關(guān),聲音向外傳播,越越分散,越越弱,響度就越小。
(3)音色表征不同聲音的特征,與發(fā)聲體本身的特征有關(guān)。音色是我們分辨各種聲音的依據(jù),它不受音調(diào)、響度的影響。不同樂器,即使發(fā)出音調(diào)、響度相同的聲音,我們也很容易識別樂器種類,就是由于音色不同。
2、噪聲及其:
 。1)從物理學(xué)角度看,噪聲是指發(fā)聲體做無規(guī)則的、雜亂無章的振動時發(fā)出的聲音。
 。2)從環(huán)境保護的角度看,凡是妨礙人們正常休息、學(xué)習和工作的聲音,以及對人們要聽到的聲音起干擾作用的聲音,都屬于噪聲。
 。3)噪聲主要于人類自身和人類發(fā)明的機器。
3、噪聲的等級和危害
  (1)分貝(dB):人們用分貝劃分聲音的等級,它是聲音強弱的單位。0dB是人們剛剛能聽到的最弱聲——聽覺下限。
 。2)為了保護聽力,應(yīng)控制噪聲不超過90dB,為了保證工作學(xué)習,控制噪聲不超過70dB,為了保證休息和睡眠,應(yīng)控制噪聲不超過50dB。
4、減弱噪聲的途徑
  減弱噪聲的最終目的是降低人耳處的聲音響度,所以,要從噪聲的產(chǎn)生到噪聲的傳播以及人耳接收聲波三個方面著手減弱噪聲。
 。1)在聲處減弱:可以采用更換聲或加屏蔽罩隔離。
 。2)在傳播過程中減弱:建立隔聲屏障反射或部分吸收傳的噪聲。
 。3)在人耳處減弱:在噪聲環(huán)境中工作,可以戴上耳塞、耳罩等護耳器具,防止噪聲損壞聽覺器官。
5、區(qū)別樂音還是噪聲的方法
 。1)從定義本質(zhì)上區(qū)別:樂音即好聽、悅耳的聲音,它是發(fā)聲體做有規(guī)則振動發(fā)出的聲音;噪聲即嘈雜、刺耳的聲音,它是由發(fā)聲體無規(guī)則振動時發(fā)出的聲音。
 。2)從環(huán)境保護角度看:凡是妨礙人們正常休息、學(xué)習和工作的聲音,以及對人們要聽的聲音超干擾作用的聲音,都屬于噪聲。從這一點看,所有聲音都可能成為噪聲,樂音在不適當?shù)膱龊舷乱部赡艹蔀樵肼暋?br />6、音調(diào)與響度的區(qū)別
  從物理學(xué)的角度講,音調(diào)、響度是差異非常明顯的兩個概念。振動的物體會發(fā)聲,振動的頻率決定了音調(diào),振動的振幅決定了響度(響度還與其他因素有關(guān))。
  如果一個物體振動的頻率為261.6Hz,不管這個物體是鋼琴、小提琴、軍號、笛……我們都說物體發(fā)出聲音的音調(diào)為中央C調(diào)。我們常講男同學(xué)說話聲音“粗”,女同學(xué)說話聲音“尖”,指的就是聲音的音調(diào)不同。
  響度表現(xiàn)為聲音的強弱,它使人的耳膜振動幅度大。響度與音調(diào)是根本不同的兩個特征概念。打鼓發(fā)出的聲音響度大而音調(diào)低,小鳥的鳴叫聲音響度小而音調(diào)高。牛的叫聲響度大而音調(diào)低,蚊子的嗡嗡聲響度小而音調(diào)高。
7、人能聽到聲音的條件
  人耳要能聽到聲音,首先需具備3個前提條件:聲、介質(zhì)和良好的聽覺器官。其次人耳要聽到發(fā)聲體的聲音,還應(yīng)考慮到聲音的頻率和響度。人能夠聽到聲音的頻率范圍為20Hz~20000Hz;另外,聲音還必須具有足夠的響度,才能引起耳膜的振動,使人有聽覺。
典型例題
例1、到醫(yī)院看病,醫(yī)生用聽診器聽病人心跳的聲音是因為(。
A.聽診器能使振動的振幅增加,使響度增大
B.聽診器能改變發(fā)聲體的頻率,使音調(diào)變高
C.聽診器能縮短聽者距發(fā)聲體之間的距離,使傳入人耳的響度更大些
D.聽診器能減少聲音的分散,使傳入人耳的響度更大些
解析:
  聽診器的基本原理:心、肺、內(nèi)部的振動經(jīng)固體(聽診器)傳播,在橡皮管內(nèi)聲音振動把聲波傳遞到耳朵,且聲音在橡皮管中傳播能量很散失,聲音真實清楚,響度較大。
答案:D
例2、為什么給自己錄音時,自己聽起不象自己的聲音,而別人聽起卻沒有多大的差別?
解析:
  這是因為我們平時聽自己發(fā)出的聲音主要是通過骨傳導(dǎo)方式傳播的,而錄音是通過空氣傳播的,由于傳播介質(zhì)不同,聽起感覺不同;別人平時和從錄音機里聽自己說話都是通過空氣傳播的,所以聽起沒有多大區(qū)別。
例3、計劃為某高噪聲車間的工人們制作消音耳罩,請你設(shè)計一下材料的選擇:
(1)外罩起反射聲音的作用,選用哪種材料好?(。
A.軟橡膠        B.泡沫塑料
C.硬塑料        D.硬紙板
(2)填料要能吸收聲音,選用哪種材料好?( )
A.碎鋼塊        B.硬紙片
C.泡沫塑料       D.木屑
(3)“襯里”緊挨耳朵要求觸感舒適,選用哪種材料好?(。
A.紙          B.皮革
C.木板         D.絨布
  點撥:(1)中反射聲音較好的材料應(yīng)選質(zhì)地較硬且平滑的材料,硬塑料為首選;(2)中對聲音吸收性較好的應(yīng)選取質(zhì)地軟,且有疏松微孔的材料,例如:泡沫或蜂窩狀的材料,由于填料要求材料越輕越好,因此選泡沫塑料;(3)中從肌膚的舒適角度應(yīng)選取柔軟、光滑的絨布。
答案:(1)C。2)C (3)D
例4、小芳在書房記單詞,爸爸在客廳看新聞聯(lián)播。為了不受電視機聲音的影響,小芳采用的以下辦法中較為合適的是(。
A.把電視機關(guān)掉
B.減小電視機的音量
C.打開書房內(nèi)的收音機
D.關(guān)閉書房和客廳之間的門窗
  點撥:A項、B項雖然都運用了在聲處減弱噪聲的原理,但A項因干擾了他人并不合適,應(yīng)先B項。C項采用“以毒攻毒”的方法防干擾反而會使噪聲更大。D項是在傳播過程中設(shè)置屏障減弱噪聲,對于本題說是行之有效而又合適的辦法。
  故正確答案BD
例5、在城市高架道路的某些路段可以看到兩側(cè)設(shè)有3~4高的透明板墻,安裝這些板墻是為了( )
A.保護車輛安全行駛
B.阻止車輛排放的廢氣外泄
C.體現(xiàn)高架道路設(shè)計的美觀
D.阻擋車輛產(chǎn)生的噪聲,減少噪聲污染
  點撥:在高架道路的某些路段,甚至很近的地方,就有居民的樓房或單位辦公室,汽車的轟鳴車必然會影響到居民樓內(nèi)人們的工作和休息,在公路兩側(cè)豎起隔板,就可以阻斷一部分噪聲向兩側(cè)傳播,這是對居民的一種負責任的保護。
答案:D
在線測試
A卷
一、選擇題
1、下面是一些正在振動著的物體:甲、手臂以每秒2次上下?lián)]動;乙、蝙蝠的小嘴發(fā)出頻率為105Hz的振動;丙、被小錘敲擊的頻率為265Hz的音叉,對以上一些物體的說法,正確的是( )
A.甲、乙、丙都是聲,人耳都能聽到它們發(fā)出的聲音
B.丙是聲,人耳能聽到它發(fā)出的聲音,甲、乙不是聲,人耳聽不見它們發(fā)出的聲音
C.甲、乙、丙都是聲,人耳只能聽到丙發(fā)出的聲音
D.甲、乙、丙都不是聲,人耳聽不到它們發(fā)出的聲音
2、下列操作中,能改變物體發(fā)出的聲音的音調(diào)的是( )
A.使勁撥動琴弦
B.在二胡的弓毛上涂一些松香
C.用力敲大鼓
D.轉(zhuǎn)動小提琴的旋紐
3、在聽熟人打電話時,從聲音的特點上,容易辨別對方是誰,其原因是(。
A.不同的人說話時,聲音的音調(diào)不同
B.不同的人說話時,聲音的頻率不同
C.不同的人說話時,聲音的音色不同
D.不同的人說話時,聲音的響度不同
4、一位同學(xué)晚上在家里看電視,為了不影響家人休息,他應(yīng)用下列哪種方法(。
A.用棉被把電視機捂住
B.把音量開關(guān)關(guān)上,不讓電視機發(fā)出聲音
C.插上耳機,自己用耳機聽
D.讓家人把耳朵塞住
5、當你在家中復(fù)習迎考時,鄰居卻在家引吭高唱對你形成干擾,為了減少噪音影響,下列措施肯定無效的是(。
A.將門窗關(guān)緊
B.用棉花塞住耳孔
C.與鄰居好好商量請他小聲點
D.將窗打開,加快空氣流通
6、表中列出一些音階的頻率,由此可以看出(。
音符1234567
音名doreifasollaSi
頻率
(Hz)256288320341
384426
480
A.音階越高頻率越高
B.頻率越高響度越大
C.頻率越高越悅耳動聽
D.相鄰音階的頻率之差是相同的
1、聲音是由物體振動發(fā)出的,甲、乙、丙三物體的振動都可以發(fā)出聲音,所以甲、乙、丙都是聲。甲振動頻率為2Hz,乙振動頻率為105Hz,都不在人的聽覺范圍內(nèi)。丙振動的頻率為256Hz,在人的聽覺范圍內(nèi)。選C。
  小結(jié):人耳能聽到的聲音不僅與響度有關(guān),還與聲音的頻率有關(guān)。人耳聽覺的頻率范圍是20—20000Hz,低于20Hz的聲音叫次聲,高于20000Hz的聲音叫超聲,人耳不能聽到。
  2、使勁撥動琴弦,用力敲大鼓,只能改變振動的振幅,從而改變聲音的響度。在二胡的弓毛上涂松香,能改變音色。轉(zhuǎn)動提琴旋紐,使琴弦變緊或松,從而改變振動頻率,從而改變音調(diào)。選D。

第1題 正確答案為 C

第2題 正確答案為 D

第3題 正確答案為 C

第4題 正確答案為 C

第5題 正確答案為 D

第6題 正確答案為 A
B卷
二、填空題
7、“無聲手槍”是在__________處減弱噪聲的;放鞭炮時,用棉花塞住耳孔,這是在__________處減弱噪聲的;在馬路和住宅間植樹造林,這是在__________中減弱噪聲的。
8、女高音與男低音的高與低是指聲音的__________不一樣;引吭高歌與低聲吟唱中的高與低指的是聲音的__________不一樣。兩個發(fā)聲體即使發(fā)出的聲音的音調(diào)相同,響度也相同,但人耳仍能分辨出,這是因為它們的__________不一樣。
9、拿一張硬紙片,讓它在木梳齒上劃過,一次快些,一次慢些,產(chǎn)生的現(xiàn)象是__________,這是由于__________。
10、張平同學(xué)學(xué)了聲學(xué)部分知識后做了一個如圖所示的小實驗,A是一根一端固定桌面上的橡皮筋,另一端用細繩繞一個定滑輪連著一個小盤B,在小盤中逐漸地增加小石子或硬幣,就能利用竹片在橡皮筋上彈出不同的聲音。解釋:(1)這些聲音主要區(qū)別是____________________不同;(2)聲音有這些區(qū)別的原因是____________________。

  7、聲;人耳;傳播過程
  8、音調(diào);響度;音色
  9、“聽到的聲音不同”,“振動快慢不同,產(chǎn)生的聲音的音調(diào)不同”。
  10、(1)“音調(diào)”;
(2)像皮筋被拉得越長越緊,振動越快。
三、綜合題
11、高級音響一般都配有立體聲音箱,這種聲箱至少裝有三只或三只以上的喇叭,它發(fā)出的聲音美妙豐滿,和原的聲音幾乎完全相同,具有很高的保真度。你能說其中的道理嗎?
答案:因為立體聲音箱里配置的喇叭有的主要用播放低頻聲音,能夠清晰地放出幾十赫的聲音;有的主要用播放高頻聲音,能夠放出千赫以上的聲音;有的主要用播放中頻聲音。再加上用精選的木料做成體積較大的音箱,有利于低頻聲音的共鳴,所以聽起低音顯得比較豐富而且強,放音效果很好,幾乎沒有失真。
12、對因衣物沒放平引起洗衣機身振動產(chǎn)生的噪聲,應(yīng)該采取什么辦法減弱?
答案:可從聲處減弱,將衣物擺平,使機身振動減小。
13、小雪拎起水壺向暖瓶中灌開水,小林在一旁提醒她:“小雪,快滿了!”“真的,滿了!”小雪說,小雪奇怪地問:“你怎么知道快滿了?”小林說:“聽出的。”小雪大惑不解,請你幫助小雪弄清其中的奧秘。
答案:當向暖水瓶中灌水時,隨著瓶里的水增多,瓶內(nèi)空氣柱變短,空氣柱振動頻率越越大,聲音越越高,聽起越尖細。
小結(jié):首先要搞清聲音是由哪一物體振動發(fā)出的,然后再研究發(fā)生變化的因素。
14、夏天的晚上,蚊子叮人實在難受。可小明家不點蚊香,也不噴殺蟲劑,卻沒有蚊子。有人問小明,為什么你們家不怕蚊子?小明拿出一個跟半導(dǎo)體收音機差不多的盒子,說這個盒子能驅(qū)蚊,為什么那個盒子能驅(qū)蚊?
答案:解:叮人的蚊子都是雌蚊,特別是育卵的雌蚊更叮得厲害?墒,雌蚊在育卵期卻回避雄蚊,只要感覺到雄蚊的聲音就逃之夭夭了。小明家的那個盒子是一只電子蜂鳴器,它能模擬雄蚊聲音(頻率在9500—12000Hz),雌蚊感到這種聲音,以為雄蚊了,就遠遠地避開。
小結(jié):解答與生活實際聯(lián)系密切的問題,只有多聯(lián)系實際,抓住問題的關(guān)鍵,去除與問題無關(guān)的因素。
15、居住在允許夜間通行的重型卡車和拖拉機路邊的居民,防止噪聲干擾的主要方法有哪些?
答案:解:因為該路是允許通行重型卡車和拖拉機的,且居民區(qū)位置也已確定,因此無法在處減弱噪聲,只能在聲音傳播過程中和人耳處減弱。可在道路兩旁種植防護林帶,住房的門、窗背向道路,室內(nèi)掛上厚些的窗簾,也可戴防噪聲耳塞。
小結(jié):減弱噪聲的具體方法應(yīng)考慮實際條件和產(chǎn)生噪聲的根本原因,切不可忽略了人的行為目的。
16、噪聲是有害的,科學(xué)家想了許多辦法加以治理,而在這些辦法中,最奇特的一個辦法是“以聲治聲”。做法是:用電子計算機產(chǎn)生與噪聲振動步調(diào)相反的“抗聲”,讓“抗聲”與噪聲在空氣中合成,其結(jié)果減弱或抵消了噪聲強度。問題是,本噪聲就有害再由電子計算機發(fā)出聲音不是增加噪聲的響度嗎?為什么這樣做可以減弱噪聲呢?
  16、解:控制噪聲,就是把不希望有的聲音減弱,即把不希望有的振動在傳播介質(zhì)中想辦法減弱或抵消強度。“抗聲”就起這個作用。當噪聲在空氣中傳播時,同時也讓一個步調(diào)相反的振動也產(chǎn)生聲波在空氣中傳播,噪聲和“抗聲”合成的結(jié)果,就減弱或抵消了噪聲的強度,達到以聲治聲的目的。
中考解析
例、(海南)下面幾種聲音中,屬于噪聲的是( )
A.晚會現(xiàn)場,舞臺上的合唱團發(fā)出的激昂而嘹亮的歌聲
B.交響音樂會上,幾十種樂器演奏時發(fā)出不同音色的器樂聲
C.正在放映精彩影片的影劇院里,兩位同學(xué)輕輕的交談聲
D.春游活動中,同學(xué)們活潑輕松的說笑聲
解析:
  本題中考查噪聲不是從其產(chǎn)生機制出發(fā),而是從環(huán)境保護角度看。噪聲是影響人們正常工作、學(xué)習和休息的聲音,A、B、D中所呈現(xiàn)的聲音都是人們正常生活所需的,而C中反映的兩位同學(xué)輕輕的交談聲,雖然響度不大,但影響了其他大多數(shù)觀眾正常收看影片,因此屬于噪聲。
答案:C
外拓展
噪聲的防護技術(shù)
  噪聲是繁華城市里污染環(huán)境的一大公害.為了貫徹我國噪聲衛(wèi)生標準,減小噪聲的危害,保護工作、學(xué)習和生活環(huán)境,必須對噪聲進行防護.在噪聲防護技術(shù)中,一是減小噪聲的噪聲,二是減弱、控制噪聲的傳播,三是個體防護.下面概括介紹這三方面的防護技術(shù).
1、對噪聲的防護技術(shù)
  最理想的辦法是將噪聲的發(fā)聲體改為不發(fā)聲體,例如用無聲液壓代替高噪聲的錘打,用無聲焊接代替高噪聲的鉚接等.用這類無聲或低聲設(shè)備及工藝代替高聲設(shè)備及工藝,可以從根本上解決噪聲問題.但是,由于技術(shù)條件和經(jīng)濟條件的限制,從聲上根治往往是不可能的,許多原有設(shè)備還需在相當長的時間內(nèi)發(fā)揮作用.因此,對噪聲采取一些控制技術(shù),仍然具有重要和普遍的意義.
  對噪聲的控制技術(shù)如下表.
安裝消聲器利用聲的吸收反射干涉等消聲設(shè)備,對空氣聲最有效
吸聲處理吸收聲的能量,對空氣聲最有效
隔聲反射聲的能量,對二次固體聲有效
減振處理吸收振動能量,對一次固體聲有效
隔振反射振動能量,對一次固體聲有效
  消聲器是控制空氣動力性噪聲的主要方法,它是一種阻止聲音傳播而使氣流通過的裝置.消聲器的形式很多,主要有限性消聲器,抗性消聲器,阻抗復(fù)合消聲器以及微穿孔板消聲器等.吸聲處理是在噪聲周圍安裝吸聲材料.隔聲是把發(fā)聲體封閉在一個小空間使之與環(huán)境隔絕等.
2、減弱和控制噪聲的傳播,可以有四種技術(shù)
  (1)遠離噪聲.人遠離噪聲,使噪聲在遠距離傳播中衰減.
  (2)改變噪聲指向.噪聲在低頻時,一般無指向性,但隨著頻率的增高,其指向性也隨著增加.因此,對于高頻噪聲,改變指向是一項控制噪聲的行之有效的對策.
  (3)筑墻控制噪聲的傳播.衰減量與聲頻或波長有關(guān),與墻高度也有關(guān).筑墻衰減噪聲,在實用中被考慮的限度為25 dB.若在墻上貼吸聲材料或在房間掛吸聲板,也能有效地衰減噪聲.
  (4)大氣、樹木和草地可以削弱噪聲的傳播.噪聲由氣溫高處向氣溫低處折射、由上風處向下風處折射.根據(jù)這一規(guī)律,噪聲應(yīng)設(shè)置在低溫處和下風處.綠化城市,不僅可以減弱噪聲的的傳播,而且可以防止空氣污染.
3、個體防護
  如果由于技術(shù)或經(jīng)濟上各種原因,未能達到控制噪聲的要求,只好采取個體防護措施.
  (1)帽盔.優(yōu)點是隔聲量大,對高頻的隔聲量可達40 dB~50 dB,而且可以減少對內(nèi)耳的損傷,對頭部又有防震和保護作用.缺點是笨重、不透氣.因此只對強噪聲適用.
  (2)耳罩.外殼用硬質(zhì)材料,內(nèi)面用軟質(zhì)材料,內(nèi)裝吸聲材料,隔聲性能好.
  (3)隔聲棉.用石蠟或油浸透的棉花塞入耳道.
  (4)耳塞.通常用軟橡膠或軟塑料制成.




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