2013八年級思想品德下冊3月月考試題(人教版有答案)

編輯: 逍遙路 關(guān)鍵詞: 八年級 來源: 高中學(xué)習(xí)網(wǎng)

沙店聯(lián)校八年級思想品德下學(xué)期第一次月考試題
姓名: 得分:
一、。(每小題2分,共24分)
題 號(hào)123456789101112
答 案
1、下列關(guān)于人民的說法不正確的是()
A、在我國,人民是國家的主人,包括了全體社會(huì)成員
B、在不同的歷史階段,人民有著不同的含義
C、公民的范圍比人民大,公民包括全體社會(huì)成員,人民卻不包括全體社會(huì)成員
D、被依法剝奪政治權(quán)利的人和其他敵對分子不屬于人民,但屬于公民
2、我們享有的權(quán)利,需要來自家庭、學(xué)校、社會(huì)以及他人的保障,否則權(quán)利就會(huì)落空。其中最重要、最有效的是()
A、物質(zhì)保障B、法律保障C、道德保障D、精神保障
3、在司法保障的過程中,我國憲法將審判權(quán)賦予()
A、各級人民法院 B、各級人民檢察院C、各級人民政府D、各級人民代表大會(huì)
4、公民在行使自己的權(quán)利時(shí)()
①可以不受法律的約束限制②不得超越合法權(quán)利的范圍③要限制在法律規(guī)定的權(quán)利范圍之內(nèi)④如果超越了合法權(quán)利的范圍,就會(huì)侵害他人的權(quán)利,自己所追求的權(quán)利也會(huì)落空
A、①②③B、①②④C、①③④D、②③④
5、在現(xiàn)實(shí)生活中,公民的合法權(quán)益遭到侵害時(shí)不應(yīng)該采取的方法是()
A、向人民法院起訴B、運(yùn)用法律武器維護(hù)自己的正當(dāng)權(quán)益
C、以其人之道還治其人之身D、向有關(guān)部門投訴或到執(zhí)法部門控告
6、畢達(dá)哥拉斯說:“不能制約自己的人,不能稱之為自由的人!睂Υ死斫庹_的是( )
①公民在行使權(quán)利時(shí)沒有絕對的自由②公民在行使權(quán)利時(shí),不得損害國家的、社會(huì)的、集體的利益③公民要在法律允許的范圍內(nèi),以合法方式行使權(quán)利④公民在行使權(quán)利時(shí)不可能享有真正的自由
A、①②③B、①②④C、①③④D、②③④
7、對道德義務(wù)的理解錯(cuò)誤的是()
A、是指社會(huì)成員依據(jù)社會(huì)道德的規(guī)范,自覺自愿地承擔(dān)對他人、對社會(huì)的道德責(zé)任
B、很多已上升為公民的法律義務(wù)C、和公民的法律義務(wù)是一致的,二者是一回事
D、范圍十分廣泛,每個(gè)人責(zé)無旁貸
8.人格權(quán)就是做人的權(quán)利,它是公民的基本權(quán)利。在人格權(quán)利中居于首位的是( 。
A.生命健康權(quán)    B.自由權(quán)
C.名譽(yù)權(quán)和隱私權(quán)  D.姓名權(quán)和肖像權(quán)
9.某村張、王兩農(nóng)民因賭博發(fā)生爭執(zhí)扭打。次日,張某邀集余某、洪某等人將王某挾持到自己車上報(bào)復(fù),三天后才放其離開。張某等人的行為侵犯了王某的( 。
A.姓名權(quán)  B.隱私權(quán) C.住宅權(quán)  D.人身自由權(quán)
10.劉剛自15歲就被親戚介紹到煤礦工作,有兩年時(shí)間。以下說法錯(cuò)誤的是( 。
A.法律規(guī)定禁止用人單位非法招用未滿16周歲的未成年人,故該煤礦起初就不應(yīng)雇用劉剛
B.因?yàn)閯倢儆谧栽腹ぷ,所以對他的雇用是合法?br />C.法律規(guī)定已滿16周歲未滿18周歲的未成年工不得從事礦山井下作業(yè)
D.未成年人應(yīng)學(xué)會(huì)用法律武器來保護(hù)自己
11.在目前,網(wǎng)絡(luò)上的暴力游戲令很多青少年癡迷。針對這種現(xiàn)象,下列說法正確的是( 。
A.青少年擁有人身自由權(quán),我們應(yīng)鼓勵(lì)他們做自己有興趣的事
B.漠視生命、訴諸暴力是社會(huì)性問題,青少年受害是很難避免的
C.玩暴力游戲雖不至于直接促成犯罪,但卻在誘導(dǎo)青少年用暴力解決問題,青少年應(yīng)自覺遠(yuǎn)離它的誘惑
D.現(xiàn)在青少年學(xué)習(xí)壓力較大,玩暴力游戲只是一種必要的發(fā)泄手段,不會(huì)造成不良影響
12.宋霖在商城某專柜購物時(shí),因幾次試裝都不太滿意,所以沒有購買,沒想到卻遭到售貨小姐的惡意諷刺和咒罵,引來許多購物者圍觀。售貨小姐的行為( 。
A.只是一種發(fā)泄,對宋霖未造成任何損失,不必計(jì)較
B.諷刺、咒罵使宋霖受到了侮辱和傷害,侵犯了她的人格尊嚴(yán)權(quán)
C.事出有因,宋霖幾次試裝都不買是應(yīng)當(dāng)受到譴責(zé)的
D.諷刺、咒罵并未給宋霖帶來實(shí)質(zhì)性的傷害,況且售貨小姐有言論自由
二、理解分析。(19分)
13、王某自幼沒了父母,他在政府的幫助下讀完了中學(xué)。之后,他響應(yīng)國家的號(hào)召,自愿到部隊(duì)服兵役。在部隊(duì),因表現(xiàn)出色,他多次受到表揚(yáng)。退役后,他自己開了個(gè)小批發(fā)部,干起了個(gè)體經(jīng)營。由于認(rèn)真守法,積極納稅,他多次被稅務(wù)部門評為納稅先進(jìn)個(gè)體。后來,他又帶領(lǐng)村民走上了富裕之路。他的舉動(dòng)得到了全村人民的好評,被村民選為鄉(xiāng)人大代表。
(1)王某享受了憲法賦予的哪些權(quán)利? 履行了憲法規(guī)定的哪些義務(wù)?(3分)
(2)公民的權(quán)利和義務(wù)的關(guān)系是怎樣的? 公民該如何履行自己的義務(wù)?(3分)
14、據(jù)報(bào)載,一場突如其來的車禍?zhǔn)?7歲的恩施市職校學(xué)生祝文珍身受重傷,恩施市第三實(shí)驗(yàn)小學(xué)的學(xué)生張坤和張倩也遭此厄運(yùn)。事發(fā)后,肇事車主姚云才、學(xué)徒楊才師徒二人不僅不予施救,反而棄車逃走。過路行人及周圍做事的人們紛紛上前施救,并報(bào)了警……《恩施晚報(bào)》對此進(jìn)行了追蹤報(bào)道,肇事者既受到了道德的譴責(zé),又受到了相關(guān)部門的制裁。(摘自《恩施晚報(bào)》紀(jì)念特刊)
(1)肇事者為什么要受到道德的譴責(zé)?(2分)
(2)公民的基本道德規(guī)范是什么?履行道德義務(wù)的意義何在?(6分)
(3)為什么要履行法定義務(wù)?(2分)
15、剛上七年級的張薇長得嬌小可愛,可誰知她的嬌小竟給她惹來了一場麻煩:一天,同學(xué)給張薇拿來一張報(bào)紙,報(bào)紙上的一則增高廣告一下抓住了張薇的視線,這則增高廣告中的“患者”竟然是從不知情的張薇。廣告中用不知何時(shí)偷拍的她的照片做使用藥物之前的對比照片,用經(jīng)過電腦處理拉伸的假照片做使用藥物后的照片。遇到這樣的事情,張薇急得不知該如何是好了。
(1)這則增高廣告侵犯了張薇的什么權(quán)利?(1分)
(2)假如你是張薇的同學(xué),你能幫她想些辦法解決問題嗎?(2分)
三、小論文:請以“正確行使權(quán)利”為題,寫一篇政治小論文,不得少于250字。(7分)
參考答案:一、1、A2、B3、A4、D5、C6、A7、C
8. A9. D10. B11. C12. B
二、13.(1)受教育權(quán)、榮譽(yù)權(quán)、勞動(dòng)權(quán)、選舉權(quán)和被選舉權(quán)。 受教育,依法服兵役,依法納稅。
(2).我國公民權(quán)利義務(wù)是一致的,權(quán)利義務(wù)具有合一性,對等性,制約性。
法律鼓勵(lì)做的,我們積極去做;法律要求做的,我們必須去做;法律禁止做的,我們堅(jiān)決不做。
14、(1)中華民族有“樂于助人”的傳統(tǒng)美德,我國現(xiàn)階段的基本道德規(guī)范明確規(guī)定“愛國守法”。他們肇事后,沒有施救,而是棄車逃走,既沒有“助人”,也沒有“守法”。
(2)愛國守法、明禮誠信、團(tuán)結(jié)友愛、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)。
廣大社會(huì)成員自覺自愿地履行道德義務(wù),既有利于形成溫馨、和諧的人際關(guān)系,又能夠促進(jìn)整個(gè)社會(huì)的文明進(jìn)步。
(3)履行法定義務(wù)是我國法律向公民提出的愛國的具體要求。自覺履行這些義務(wù),是我們的“天職”,也是愛國的重要表現(xiàn)。我們要弘揚(yáng)愛國主義精神,以履行法定義務(wù)的實(shí)際行動(dòng),表達(dá)我們的愛國之情。
15.(1)這則增高廣告侵犯了張薇的肖像權(quán)。
(2)假設(shè)我是張薇的同學(xué),我會(huì)幫助她出些主意,如收集證據(jù),向法院起訴,要求賠償各方面損失,使做虛假廣告的公司受到法律制裁等。


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