一．我的看法?我的選擇
1、八年級(jí)的幾個(gè)同學(xué)在一起談?wù)撝约撼霈F(xiàn)的新變化。這些變化中，不屬于青春期變化的是( )
A、甲說(shuō)：“我的身高在一年內(nèi)增高了8厘米。”
B、乙說(shuō)：“我的體重增加的很快，我今年增重了6斤。”
C、丙說(shuō)：“我的喉結(jié)增大了，開始長(zhǎng)胡須了�！�
D、丁說(shuō)：開始喜歡唱歌了，也沒(méi)有那么膽小了。’
2、“上帝在賜給我們青春的同時(shí)，也賜給我們青春痘�！睂�(duì)這句話的最佳理解是 （ ）
A．中學(xué)生每個(gè)人臉上都會(huì)長(zhǎng)“青春痘”
B．青春期是人生中的重要階段，我們要好好把握青春期
C．青春期是長(zhǎng)知識(shí)的時(shí)期，我們抓緊時(shí)間搞好學(xué)習(xí)
D．青春期既給我們帶來(lái)成長(zhǎng)的歡樂(lè)和美好，也帶來(lái)一些莫名的煩惱和困惑
3、有這樣一封信：“自從進(jìn)入中學(xué)以來(lái)，我覺(jué)得自己變了，以前不愿與男生接觸，但現(xiàn)在老想和男生說(shuō)話，愛(ài)和男生呆在一起，和男生在一起做事效率特別高。我是不是有什么問(wèn)題？”對(duì)于這封信，理解正確的是（ ）
A．“我”肯定心理有問(wèn)題
B．“我”的變化是青春期的一種正常現(xiàn)象
C．“我”是喜歡上了某一男生，才出現(xiàn)了這些變化
D．“我”是想在男生面前表現(xiàn)自己，才出現(xiàn)這樣的變化
4、“煩惱和困惑也是人生的一種財(cái)富”，及時(shí)主動(dòng)地消除青春期的煩惱和困惑最好的方法是
A、冥思苦想
B、轉(zhuǎn)移注意力
C、培養(yǎng)正當(dāng)?shù)呐d趣愛(ài)好
D、什么也不想
5、“青春讓每個(gè)人都開花一次，但不能擔(dān)保每個(gè)人都有結(jié)一次果。能不能結(jié)果往往取決于當(dāng)你還是一朵花的時(shí)候。”岑桑的名言啟示我們（）
①要珍惜青春年華，讓自己的青春開花吐艷
②每個(gè)人都會(huì)在青年時(shí)代成為有才華的人
③青春是盛開的花朵，我們不僅要讓它散發(fā)迷人芳香，更要讓它結(jié)出累累碩果
④要努力彈奏好青春的協(xié)奏曲，使自己成為祖國(guó)需要的人才
A、①③④ B、①②④ C、②③④ D、①②③
6、“每一天都有新的太陽(yáng)，一樣紅紅含笑的臉龐；壞天氣也有好心情，我們的心在烏云之上”這首詩(shī)中你能體會(huì)到（）
A、青春的我們眼中的一切都是美好的 B、小孩子脾氣變幻莫測(cè)
C、成長(zhǎng)中的我們身體永遠(yuǎn)健康 D、年輕的心比天高
7．男女同學(xué)的交往就像帶刺的玫瑰，在欣賞、感受花的瑰麗的同時(shí)，別忘了花枝上的刺。這啟示我們男女同學(xué)之間（ ）
A最好不要交往
B不可能有正常的交往和真正的友誼
C要注意健康、正常的交往
D沒(méi)有共同的利益
8、在和異性同學(xué)的交往中，下列語(yǔ)言和行為屬于不尊重他人的表現(xiàn)的是（ ）
①取笑別人的外貌缺陷 ②說(shuō)話帶“臟”字
③他人不在時(shí)，亂翻他人的東西 ④與異性交往時(shí)，保持適當(dāng)?shù)木嚯x
A．①②③ B．①②③④
C．②③④ D．①③④
9、男女同學(xué)正常交往的過(guò)程中，要使自己成為異性同學(xué)歡迎的關(guān)鍵在于
A、相互合作相互批評(píng)
B、相互尊重相互理解
C、相互攀比相互嘔氣
D、相互競(jìng)爭(zhēng)各不往來(lái)
二、我的感受?我的描述
1、如果要我用詞語(yǔ)來(lái)描述青春，我會(huì)選 因?yàn)?br />如果要我用顏色來(lái)描述青春，我會(huì)選 因?yàn)?br />如果要我用四季來(lái)描述青春，我會(huì)選 因?yàn)?br />三．我的分析?我的理由
小露是個(gè)聰明伶俐的女孩，她總是忙于學(xué)習(xí)，不愿與同學(xué)交往。一天，老師提醒她，要多與同學(xué)進(jìn)行交往。她心里想，與同學(xué)交往會(huì)影響學(xué)習(xí)，特別是和男同學(xué)交往，還會(huì)讓別人說(shuō)閑話，我才不干呢！但是，整天一個(gè)人獨(dú)來(lái)獨(dú)往，埋頭于書本里，想露也感到似乎缺少點(diǎn)什么。
1．請(qǐng)你簡(jiǎn)要分析小露不愿與同學(xué)交往的這種心理。
2．與同學(xué)交往會(huì)影響學(xué)習(xí)這種想法對(duì)嗎？為什么？
3你認(rèn)為小露同學(xué)該怎么辦？
四、我的實(shí)踐?我的探究
在我們成長(zhǎng)的過(guò)程中，曾經(jīng)擁有兒時(shí)的快樂(lè)，也擁有青春的喜悅，請(qǐng)你將自己最真實(shí)的感受奉獻(xiàn)出來(lái)，讓我們一起分享！
（1）青春詩(shī)句
有人說(shuō)：
青春象征成熟，但青春永不衰老！
青春象征活力，但青春永不頑皮！
青春象征責(zé)任，但青春永不放棄！
……
請(qǐng)你用自己的真實(shí)感受去解讀青春的含義，續(xù)寫這首關(guān)于青春的小詩(shī)，體會(huì)青春所具有的蓬勃朝氣和生命力以及青春所擁有的旺盛的創(chuàng)造力和不斷進(jìn)取的精神。
（2）青春放歌
歌曲：青春啊青春，美麗的時(shí)光，比那彩霞還要鮮艷，比那玫瑰更加芬芳。若問(wèn)青春在什么地方？它帶著愛(ài)情，也帶著幸福，更帶著力量，在你的心上！
你知道這首歌曲的名字嗎？你還唱過(guò)哪些關(guān)于青春的歌曲？
（3）青春節(jié)拍
“男孩是本巨著，記錄著一生的英勇瀟灑；女孩是首小詩(shī)，蘊(yùn)含著無(wú)比的溫文爾雅；男孩像快堅(jiān)石頭，大風(fēng)大浪掠過(guò)，石塊依存；女孩像顆星星，無(wú)際黑暗難掩星光點(diǎn)點(diǎn)……”
你能根據(jù)男孩女孩的不同特征續(xù)寫這首小詩(shī)嗎？
（4）青春祝福
當(dāng)我們開始青草的遠(yuǎn)航的時(shí)候，父母、老師、和朋友也會(huì)為我們祝福。他們會(huì)給你怎樣的青草寄語(yǔ)呢？請(qǐng)你寫出來(lái)和大家分享吧。
參考答案
一．1．D 2 D 3 B 4 C 5 A 6 A 7 C 8 A 9 B
二．略。
三． 1。小露不愿與同學(xué)交往的這種心理屬于閉鎖心里。進(jìn)入青春期后，我們的內(nèi)心世界變得豐富多彩。一方面，我們渴望被人理解和關(guān)注；另一方面，我們的獨(dú)立感增強(qiáng)，又不愿把自己的內(nèi)心輕易表露出來(lái)。這就出現(xiàn)了青春期常見(jiàn)的閉鎖心里。
2．不對(duì)。因?yàn)榕c同學(xué)交往，可以開闊我們的視野，取人之長(zhǎng)；可以感受集體的溫暖，增加學(xué)習(xí)的動(dòng)力；可以加深同學(xué)之間的友誼。
3．在觀念上，改變錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)；在行動(dòng)上，積極與同學(xué)交往。
四．
（1）例：青春象征花朵，但青春永不凋謝！青春象征河流，但青春永不干涸！……
（2）《青春啊青春》。如：《五月的花�！�、《我被青春撞了一下腰》
（3）略。
本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/chuer/70587.html
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