2018年浙江寧波市中考思想品德試卷解析版

編輯: 逍遙路 關(guān)鍵詞: 九年級 來源: 高中學(xué)習(xí)網(wǎng)

2018年浙江省寧波市中考政治試卷
 
一、選擇題(共6小題,每小題2分,滿分16分)
1.2018年4月27日,( 。┴涍\(yùn)飛船與天宮二號成功完成首次推進(jìn)劑在軌補(bǔ)加試驗(yàn),我國成為世界上第三個獨(dú)立掌握這一關(guān)鍵技術(shù)的國家。
A.嫦娥一號 B.天舟一號 C.玉兔一號 D.神舟一號
2018年11月,教育部等九部門印發(fā)了《關(guān)于防治中小學(xué)欺凌和暴力的指導(dǎo)意見》,要求中小學(xué)校從日常安全管理、周邊綜合治理等方面有效預(yù)防學(xué)生欺凌和暴力。據(jù)此完成2~4題。
2.教育部等九部門的做法,主要體現(xiàn)了對未成年人的(  )
A.社會保護(hù) B.學(xué)校保護(hù) C.家庭保護(hù) D.司法保護(hù)
3.學(xué)校落實(shí)《關(guān)于防治中小學(xué)欺凌和暴力的指導(dǎo)意見》,有利于(  )
①保障學(xué)校正常的教學(xué)秩序
②維護(hù)學(xué)生的生命健康權(quán)
③杜絕校園欺凌和暴力事件
④提高學(xué)生的安全意識和法冶觀念。
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
4.2018年3月,我市某中學(xué)學(xué)生關(guān)于“完善現(xiàn)有校園欺凌預(yù)防和處理體系”的提案被提交到兩會現(xiàn)場,引起社會關(guān)注。這說明( 。
①這些學(xué)生關(guān)注社會問題,有責(zé)任意識
②學(xué)生能直接參與國家管理
③解決校園欺凌是學(xué)校的中心工作
④我國公民享有建議權(quán)。
A.①② B.③④ C.①④ D.②③
5.《中華人民共和國網(wǎng)絡(luò)安全法》于2018年6月1日起施行,此法中關(guān)于“非法買賣個人信息即使無所得高也可罰百萬元”的規(guī)定,主要是為了保護(hù)公民的(  )
A.生命健康權(quán) B.受教育權(quán) C.財產(chǎn)權(quán) D.隱私權(quán)
6.某公司廣告宣稱“有氣墊,是最好的籃球鞋”,卻被消費(fèi)者發(fā)現(xiàn)沒有氣墊,只有實(shí)心橡膠底,因此被3•15晚會曝光。該公司上述做法侵犯了消費(fèi)者的(  )
①自主選擇權(quán)  ②知情權(quán)   ③公平交易權(quán)   ④依法求償權(quán)。
A.①② B.①④ C.②③ D.②④
7.下列關(guān)于我國所有制經(jīng)濟(jì)理解正確的是( 。
①公有制經(jīng)濟(jì)是社會主義經(jīng)濟(jì)制度的基礎(chǔ)
②國有經(jīng)濟(jì)控制國民經(jīng)濟(jì)的命脈
③混合所有制經(jīng)濟(jì)都屬于非公有制經(jīng)濟(jì)
④集體經(jīng)濟(jì)體現(xiàn)同步富裕的原則。
A.①② B.③④ C.①④ D.②③
8.廚余垃圾是指居民日常生活及食品加工、飲食服務(wù)等活動中產(chǎn)生的垃圾。結(jié)合如圖,對廚余垃圾資源化認(rèn)識正確的是(  )
①增加成本,得不償失
②循環(huán)使用,節(jié)約了資源
③符合可持續(xù)發(fā)展理念
④是生態(tài)文明建設(shè)的需要。
 
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
 
二、非選擇題(共3小題,滿分30分)
9.寧波市正在打造名城名都,倡議市民積極參與。小明準(zhǔn)備撰寫一份“來自家鄉(xiāng)的報告”,仔收集到以下資料。閱讀資料,回答問題。
 
(1)寧波河流眾多的主要自然原因是什么?你能從水質(zhì)狀況圖中獲取哪些信息?
(2)依據(jù)資料二,分析寧波融入“一帶一路”的有利條件。
(3)“最多跑一次”符合教材中的哪些觀點(diǎn)?
(4)結(jié)合資料,將小明《     ??來自家鄉(xiāng)的報告》的題目補(bǔ)充完整。
10.有效學(xué)習(xí)離不開知識的梳理、分析和運(yùn)用。閱讀材料,回答問題。
【知識梳理】某同學(xué)運(yùn)用思維導(dǎo)圖對法律部分知識點(diǎn)進(jìn)行了梳理,如圖1。
(1)結(jié)合所學(xué)知識,在相應(yīng)的序號處填上合適的內(nèi)容。
【問題分析】掃一掃二維碼,隨借隨還,半小時收費(fèi)一元……共享單車因其方便出行,受到了市民的青睞,但在使用中存在不少問題。如圖2是某市對共享單車使用問題進(jìn)行的調(diào)查統(tǒng)計(jì)。
(2)用思維導(dǎo)圖中的相關(guān)法律知識,分析存在“共享單車使用問題”的原因。
【參與解決】針對調(diào)查反映的問題,該市政府發(fā)布了關(guān)于規(guī)范共享單車的征求意見稿,廣泛征集各方建議。
(3)請你為解決共享單車使用問題提一條合理化建議,并說說通過怎樣的渠道行使建議權(quán)?
 
11.我們身處一個流行符號“+”的黃金時代。閱讀材料,回答問題。
材料一:政府工作報告從2018年首次提出“互聯(lián)網(wǎng)+”到2018年首次提出“人工智能+”,科技發(fā)展步入了新階段。當(dāng)前,“人工智能+工業(yè)”“人工智能+交通”“人工智能+家政”等層出不窮,“人工智能+”為社會發(fā)展提供了技術(shù)支撐,人類昂首邁向人工智能時代。
(1)材料一反映出現(xiàn)代科技怎樣的發(fā)展特點(diǎn)?
材料二:利用文化資源優(yōu)勢,實(shí)施“文化+”戰(zhàn)略。如“紅色文化+旅游”“地方特色文化+商業(yè)”等,實(shí)現(xiàn)文化與相關(guān)產(chǎn)業(yè)深度融合,豐富了產(chǎn)業(yè)內(nèi)涵,帶來了1+1>2的效應(yīng)。
(2)結(jié)合材料,說說實(shí)施“文化+”戰(zhàn)略的意義。
材料三:有人認(rèn)為:在“+”符號流行的時代,最關(guān)鍵的還是“人+”。只有實(shí)現(xiàn)“人+科技”“人+文化”等,才能從根本上推動社會的進(jìn)步與發(fā)展。
(3)結(jié)合所學(xué)知識,分析材料三觀點(diǎn)的合理性。
 
 

2018年浙江省寧波市中考政治試卷
參考答案與試題解析
 
一、選擇題(共6小題,每小題2分,滿分16分)
1.2018年4月27日,(  )貨運(yùn)飛船與天宮二號成功完成首次推進(jìn)劑在軌補(bǔ)加試驗(yàn),我國成為世界上第三個獨(dú)立掌握這一關(guān)鍵技術(shù)的國家。
A.嫦娥一號 B.天舟一號 C.玉兔一號 D.神舟一號
【考點(diǎn)】FT:時事政治.
【分析】本題考查時事政治.平時要注意養(yǎng)成關(guān)心國家大事的習(xí)慣.
【解答】2018年4月27日19時07分,天舟一號貨運(yùn)飛船與天宮二號空間實(shí)驗(yàn)室成功完成首次推進(jìn)劑在軌補(bǔ)加試驗(yàn),標(biāo)志著天舟一號飛行任務(wù)取得圓滿成功.突破和掌握推進(jìn)劑在軌補(bǔ)加技術(shù),填補(bǔ)了我國航天領(lǐng)域的空白,實(shí)現(xiàn)了空間推進(jìn)領(lǐng)域的一次重大技術(shù)跨越,為我國空間站組裝建造和長期運(yùn)營掃清了能源供給上的障礙,使我國成為世界上第三個獨(dú)立掌握這一關(guān)鍵技術(shù)的國家.B說法正確,符合題意.其它選項(xiàng)不合題意.故選B.
 
2018年11月,教育部等九部門印發(fā)了《關(guān)于防治中小學(xué)欺凌和暴力的指導(dǎo)意見》,要求中小學(xué)校從日常安全管理、周邊綜合治理等方面有效預(yù)防學(xué)生欺凌和暴力。據(jù)此完成2~4題。
【分析】
 
2.教育部等九部門的做法,主要體現(xiàn)了對未成年人的(  )
A.社會保護(hù) B.學(xué)校保護(hù) C.家庭保護(hù) D.司法保護(hù)
【考點(diǎn)】74:學(xué)校保護(hù).
【分析】本題考查學(xué)校保護(hù).學(xué)校保護(hù)是未成年人健康成長的重要方面,學(xué)校保護(hù)明確學(xué)校的職責(zé).
【解答】教育部等九部門印發(fā)了《關(guān)于防治中小學(xué)欺凌和暴力的指導(dǎo)意見》,要求中小學(xué)校從日常安全管理、周邊綜合治理等方面有效預(yù)防學(xué)生欺凌和暴力體現(xiàn)實(shí)施保護(hù)的主體是學(xué)校,明確學(xué)校保護(hù)的職責(zé),所以B符合題意;ACD保護(hù)的主體不是學(xué)校,被排除.
故選B
 
3.學(xué)校落實(shí)《關(guān)于防治中小學(xué)欺凌和暴力的指導(dǎo)意見》,有利于(  )
①保障學(xué)校正常的教學(xué)秩序
②維護(hù)學(xué)生的生命健康權(quán)
③杜絕校園欺凌和暴力事件
④提高學(xué)生的安全意識和法冶觀念。
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
【考點(diǎn)】4Z:防范校園暴力;1P:遵守校紀(jì)校規(guī).
【分析】本題考查的知識點(diǎn)是防范校園暴力.校園暴力危害廣大師生的生命健康權(quán)和人格尊嚴(yán),防范校園暴力是全社會共同的責(zé)任.
【解答】校園欺凌侵犯了未成年人的生命健康權(quán),題干中學(xué)校落實(shí)《關(guān)于防治中小學(xué)欺凌和暴力的指導(dǎo)意見》,旨在保護(hù)未成年人的生命健康權(quán),體現(xiàn)了對未成年人的學(xué)校保護(hù),有利于保障學(xué)校正常的教學(xué)秩序,提高學(xué)生的安全意識和法冶觀念,所以①②④是正確的選項(xiàng);③選項(xiàng)太絕對,排除.
故選B.
4.2018年3月,我市某中學(xué)學(xué)生關(guān)于“完善現(xiàn)有校園欺凌預(yù)防和處理體系”的提案被提交到兩會現(xiàn)場,引起社會關(guān)注。這說明( 。
①這些學(xué)生關(guān)注社會問題,有責(zé)任意識
②學(xué)生能直接參與國家管理
③解決校園欺凌是學(xué)校的中心工作
④我國公民享有建議權(quán)。
A.①② B.③④ C.①④ D.②③
【考點(diǎn)】5C:增強(qiáng)責(zé)任意識.
【分析】責(zé)任產(chǎn)生于社會關(guān)系之中的相互承諾.如對他人的承諾、分配的任務(wù)、上級的任命、職業(yè)的要求、法律規(guī)定、傳統(tǒng)習(xí)俗、公民身份、道德原則等.責(zé)任來自于社會道德、習(xí)俗及法律等方面的要求.具體表現(xiàn)為一個人應(yīng)該做或不應(yīng)該做的事情.我們每個人在生活中都會扮演不同的角色,而每種角色都意味著一種責(zé)任,角色不同,責(zé)任不同.積極履行社會責(zé)任,不計(jì)較代價與回報,這種奉獻(xiàn)奉獻(xiàn)精神是社會責(zé)任感的集中表現(xiàn).
【解答】題干中的這些學(xué)生關(guān)注社會問題,是具有強(qiáng)烈的責(zé)任意識、積極承擔(dān)責(zé)任的表現(xiàn);學(xué)生的提案被提交到兩會現(xiàn)場,這說明了我國公民享有建議權(quán).因此選項(xiàng)①④正確;選項(xiàng)②錯在“直接”;選項(xiàng)③觀點(diǎn)錯誤,因?yàn)榻虒W(xué)是學(xué)校的中心工作.故選C.
5.《中華人民共和國網(wǎng)絡(luò)安全法》于2018年6月1日起施行,此法中關(guān)于“非法買賣個人信息即使無所得高也可罰百萬元”的規(guī)定,主要是為了保護(hù)公民的( 。
A.生命健康權(quán) B.受教育權(quán) C.財產(chǎn)權(quán) D.隱私權(quán)
【考點(diǎn)】99:隱私權(quán).
【分析】該題考查隱私權(quán)等相關(guān)知識;隱私權(quán)是指自然人享有的私人生活安寧與私人信息秘密依法受到保護(hù),不被他人非法侵?jǐn)_、知悉、收集、利用和公開的一種人格權(quán).個人隱私指個人生理、心理以及社會交往過程中的秘密,如個人某些獨(dú)特的生理特征,心理活動、日記、電話、信件以及在自己的住宅里從事的個人活動等.
【解答】隱私權(quán):是指公民依法享有私人生活安寧和私人信息保密的權(quán)利.公民有權(quán)對個人信息保密.如依法不公開自己的身體狀況、家庭關(guān)系、儲蓄密碼等,并禁止他人非法搜集、傳播和利用自己的私人信息.題文中非法買賣個人信息,是侵犯了隱私權(quán)的體現(xiàn),因此答案選D.排除錯誤的ABC.
故選D.
6.某公司廣告宣稱“有氣墊,是最好的籃球鞋”,卻被消費(fèi)者發(fā)現(xiàn)沒有氣墊,只有實(shí)心橡膠底,因此被3•15晚會曝光。該公司上述做法侵犯了消費(fèi)者的(  )
①自主選擇權(quán)  ②知情權(quán)   ③公平交易權(quán)   ④依法求償權(quán)。
A.①② B.①④ C.②③ D.②④
【考點(diǎn)】9P:消費(fèi)者的權(quán)利.
【分析】本題考查的知識點(diǎn)是消費(fèi)者的權(quán)利.我國消費(fèi)者享有安全權(quán)、知情權(quán)、自主選擇權(quán)、公平交易權(quán)、依法求償權(quán)、結(jié)社權(quán)、獲得教育權(quán)、人格尊嚴(yán)與民族習(xí)慣獲得尊重權(quán)、監(jiān)督權(quán)等9項(xiàng)權(quán)利.
【解答】題干中某公司廣告與產(chǎn)品實(shí)際不符,屬于欺詐行為,違背了誠信原則和公平原則,侵犯了消費(fèi)者的知情權(quán)、公平交易權(quán).②③說法正確,符合題意.①④不合題意.故選C.
7.下列關(guān)于我國所有制經(jīng)濟(jì)理解正確的是(  )
①公有制經(jīng)濟(jì)是社會主義經(jīng)濟(jì)制度的基礎(chǔ)
②國有經(jīng)濟(jì)控制國民經(jīng)濟(jì)的命脈
③混合所有制經(jīng)濟(jì)都屬于非公有制經(jīng)濟(jì)
④集體經(jīng)濟(jì)體現(xiàn)同步富裕的原則。
A.①② B.③④ C.①④ D.②③
【考點(diǎn)】CD:公有制經(jīng)濟(jì).
【分析】本題考查我國的基本經(jīng)濟(jì)制度.我國堅(jiān)持以公有制經(jīng)濟(jì)為主體、多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展的基本經(jīng)濟(jì)制度.
【解答】依據(jù)教材知識可知,公有制經(jīng)濟(jì)是社會主義經(jīng)濟(jì)制度的基礎(chǔ),公有制經(jīng)濟(jì)中的國有經(jīng)濟(jì)控制國民經(jīng)濟(jì)的命脈,①②正確;混合所有制經(jīng)濟(jì)中的國有經(jīng)濟(jì)和集體經(jīng)濟(jì)屬于公有制經(jīng)濟(jì),③錯誤;集體經(jīng)濟(jì)體現(xiàn)共同富裕的原則,④錯誤.故選A
8.廚余垃圾是指居民日常生活及食品加工、飲食服務(wù)等活動中產(chǎn)生的垃圾。結(jié)合如圖,對廚余垃圾資源化認(rèn)識正確的是(  )
①增加成本,得不償失
②循環(huán)使用,節(jié)約了資源
③符合可持續(xù)發(fā)展理念
④是生態(tài)文明建設(shè)的需要。
 
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
【考點(diǎn)】BK:循環(huán)經(jīng)濟(jì).
【分析】本題考查的知識點(diǎn)是循環(huán)經(jīng)濟(jì).循環(huán)經(jīng)濟(jì)是將清潔生產(chǎn)和廢棄物的綜合利用融為一體的經(jīng)濟(jì),實(shí)現(xiàn)“資源?生產(chǎn)?流通?消費(fèi)?廢棄物再資源化”的封閉式循環(huán)流動.
【解答】我國發(fā)展經(jīng)濟(jì)與保護(hù)環(huán)境的矛盾十分突出,長期的粗放型經(jīng)濟(jì)模式,環(huán)境污染和生態(tài)問題已十分突出,需要大力發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì).題干中的廚余垃圾資源化是循環(huán)經(jīng)濟(jì)的表現(xiàn),有利于節(jié)約資源,符合可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略要求,有利于生態(tài)文明建設(shè).②③④說法正確,符合題意.①說法錯誤,沒有認(rèn)識到行為主旨.故選D.
 
二、非選擇題(共3小題,滿分30分)
9.寧波市正在打造名城名都,倡議市民積極參與。小明準(zhǔn)備撰寫一份“來自家鄉(xiāng)的報告”,仔收集到以下資料。閱讀資料,回答問題。
 
(1)寧波河流眾多的主要自然原因是什么?你能從水質(zhì)狀況圖中獲取哪些信息?
(2)依據(jù)資料二,分析寧波融入“一帶一路”的有利條件。
(3)“最多跑一次”符合教材中的哪些觀點(diǎn)?
(4)結(jié)合資料,將小明《 建設(shè)東方文明之都 ??來自家鄉(xiāng)的報告》的題目補(bǔ)充完整。
【考點(diǎn)】BB:我國的環(huán)境現(xiàn)狀;AB:依法行政;B9:我國的資源現(xiàn)狀;CY:“一帶一路”戰(zhàn)略.
【分析】本題考查的知識點(diǎn)較多,涉及到環(huán)境保護(hù)、依法行政等.解答時要認(rèn)真分析材料,根據(jù)問題,結(jié)合教材相關(guān)知識,綜合作答.
【解答】(1)第一問可從氣候、地理特點(diǎn)考慮作答;第二問考查數(shù)據(jù)分析能力.從圖表數(shù)據(jù)中可以看出,寧波市水質(zhì)在逐年提高,但是依然形勢嚴(yán)峻.
(2)從圖片描述可以看出,寧波地理位置優(yōu)越,歷史悠久,經(jīng)濟(jì)貿(mào)易發(fā)達(dá)等.據(jù)此作答.
(3)解答本題可從以人為本的執(zhí)政理念、黨的性質(zhì)和宗旨等方面組織答案.
(4)開放性試題,言之有理即可.
故答案為:
(1)亞熱帶季風(fēng)氣候,降水量豐富,地勢低平;水質(zhì)不斷改善,但總體不容樂觀.
(2)寧波地處我國東南沿海、長江三角洲;有得天獨(dú)厚的深水良港等;寧波是“海上絲綢之路”主要的始發(fā)港,歷史悠久;歷史上經(jīng)濟(jì)貿(mào)易發(fā)達(dá),文化交流頻繁等.
(3)以人為本,執(zhí)政為民;人民當(dāng)家做主的國家;全心全意為人民服務(wù)等.
(4)如建設(shè)東方文明之都等.
 
10.有效學(xué)習(xí)離不開知識的梳理、分析和運(yùn)用。閱讀材料,回答問題。
【知識梳理】某同學(xué)運(yùn)用思維導(dǎo)圖對法律部分知識點(diǎn)進(jìn)行了梳理,如圖1。
(1)結(jié)合所學(xué)知識,在相應(yīng)的序號處填上合適的內(nèi)容。
【問題分析】掃一掃二維碼,隨借隨還,半小時收費(fèi)一元……共享單車因其方便出行,受到了市民的青睞,但在使用中存在不少問題。如圖2是某市對共享單車使用問題進(jìn)行的調(diào)查統(tǒng)計(jì)。
(2)用思維導(dǎo)圖中的相關(guān)法律知識,分析存在“共享單車使用問題”的原因。
【參與解決】針對調(diào)查反映的問題,該市政府發(fā)布了關(guān)于規(guī)范共享單車的征求意見稿,廣泛征集各方建議。
(3)請你為解決共享單車使用問題提一條合理化建議,并說說通過怎樣的渠道行使建議權(quán)?
 
【考點(diǎn)】66:法律的特征;68:法律的作用;6C:犯罪行為;85:正確行使公民權(quán)利;86:公民權(quán)利和義務(wù)的關(guān)系.
【分析】本題考查學(xué)生對教材知識的掌握和運(yùn)用.涉及法律的特征,法律的作用以及違法行為的類別等內(nèi)容.對材料進(jìn)行深入的分析,從而得出結(jié)論.
【解答】(1)本題考查法律的特征以及法律的作用、違法行為的類別等;主要考查學(xué)生對知識的識記能力;根據(jù)教材知識,法律是由國家制訂并認(rèn)可,由國家強(qiáng)制力保證實(shí)施,對全體社會成員具有普遍約束力的特殊的行為規(guī)范;法律具有規(guī)范公民行為和保護(hù)公民合法權(quán)益的作用;違法行為包括一般違法與犯罪行為(嚴(yán)重違法行為)兩種類型;以此作答.
(2)此題考查學(xué)生的理解和分析能力,結(jié)合實(shí)際,造成“共享單車使用問題”的原因可從國家管理力度不到位,制度不健全等角度分析作答.
(3)此題旨在考查學(xué)生對“行使建議權(quán)”的認(rèn)識,主要考查學(xué)生對知識的理解能力;為解決共享單車使用問題提一條合理化建議,從政府、企業(yè)、市民為共享單車的良性發(fā)展提供必要保護(hù)和規(guī)范,如政府出臺共享單車地方性法規(guī),企業(yè)加強(qiáng)管理,市民加強(qiáng)自身修養(yǎng)等角度作答.依據(jù)課本內(nèi)容,監(jiān)督權(quán)是參與政治生活的一項(xiàng)基本權(quán)利,公民行使監(jiān)督權(quán)的途徑有通過人大代表、電話等方式反映.
故答案為:
(1)①對全體社會成員具有普遍約束力;②保護(hù);③嚴(yán)重違法行為.
(2)國家管理力度不到位,相關(guān)制度不健全.
(3)①單車使用者要提高思想道德素質(zhì),愛護(hù)共享單車,不蓄意破壞.②公民發(fā)現(xiàn)破壞共享單車的行為,應(yīng)加以制止,必要時要向有關(guān)部門舉報.③社會要加強(qiáng)宣傳教育,使文明使用共享單車深入人心.④有關(guān)部門應(yīng)出臺相關(guān)的法律法規(guī),加強(qiáng)監(jiān)管可通過人大代表或各級人大常委會反映;可用電話等方式向有關(guān)部門舉報或反映;可通過電視等媒體進(jìn)行監(jiān)督等.
 
11.我們身處一個流行符號“+”的黃金時代。閱讀材料,回答問題。
材料一:政府工作報告從2018年首次提出“互聯(lián)網(wǎng)+”到2018年首次提出“人工智能+”,科技發(fā)展步入了新階段。當(dāng)前,“人工智能+工業(yè)”“人工智能+交通”“人工智能+家政”等層出不窮,“人工智能+”為社會發(fā)展提供了技術(shù)支撐,人類昂首邁向人工智能時代。
(1)材料一反映出現(xiàn)代科技怎樣的發(fā)展特點(diǎn)?
材料二:利用文化資源優(yōu)勢,實(shí)施“文化+”戰(zhàn)略。如“紅色文化+旅游”“地方特色文化+商業(yè)”等,實(shí)現(xiàn)文化與相關(guān)產(chǎn)業(yè)深度融合,豐富了產(chǎn)業(yè)內(nèi)涵,帶來了1+1>2的效應(yīng)。
(2)結(jié)合材料,說說實(shí)施“文化+”戰(zhàn)略的意義。
材料三:有人認(rèn)為:在“+”符號流行的時代,最關(guān)鍵的還是“人+”。只有實(shí)現(xiàn)“人+科技”“人+文化”等,才能從根本上推動社會的進(jìn)步與發(fā)展。
(3)結(jié)合所學(xué)知識,分析材料三觀點(diǎn)的合理性。
【考點(diǎn)】BP:科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力;B7:我國的人口現(xiàn)狀;BR:科教興國戰(zhàn)略;CJ:區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展;FJ:發(fā)展先進(jìn)文化.
【分析】本題考查的知識點(diǎn)較多,涉及到科技的重要性、科教興國戰(zhàn)略、人才強(qiáng)國戰(zhàn)略等.解答時要認(rèn)真分析材料,根據(jù)問題,推斷考查的知識點(diǎn),發(fā)散思維,緊密聯(lián)系教材相關(guān)知識,綜合作答.
【解答】(1)本題考查科技發(fā)展的特點(diǎn).從材料中可以看出,科技發(fā)展的范圍越來越廣,速度加快,科技的力量越來越突出.據(jù)此作答.
(2)解答本題可以用“有利于”的形式,從區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展、中華文化的繼承發(fā)揚(yáng)、社會主義先進(jìn)文化、精神文明建設(shè)等方面考慮作答.
(3)材料中的觀點(diǎn)體現(xiàn)了科技、人才的重要性,結(jié)合我國人口素質(zhì)的現(xiàn)實(shí)國情、科教興國戰(zhàn)略、人才強(qiáng)國戰(zhàn)略等方面展開作答即可.
故答案為:
(1)科學(xué)技術(shù)日益滲透到經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會進(jìn)步和人類生活的各個領(lǐng)域;科學(xué)技術(shù)發(fā)展越來越快;科學(xué)技術(shù)顯示出越來越重要的力量等.
(2)有利于發(fā)展區(qū)域經(jīng)濟(jì);有利于中華文化的傳承和發(fā)展;有利于發(fā)展社會主義先進(jìn)文化;有利于建設(shè)社會主義精神文明;有利于豐富人們生活等.
(3)我國人口數(shù)量大,但現(xiàn)階段民族文化素質(zhì)不高;社會主義現(xiàn)代化建設(shè)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)需要依靠科技進(jìn)步和勞動者素質(zhì)的提高;國際競爭歸根結(jié)底是人才的競爭;是科教興國戰(zhàn)略、人才強(qiáng)國戰(zhàn)略的需要等.
 

2018年6月23日


本文來自:逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/chusan/1203367.html

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