2015年九年級(jí)化學(xué)下冊(cè)第二次聯(lián)考試題(帶答案)

編輯: 逍遙路 關(guān)鍵詞: 九年級(jí) 來(lái)源: 高中學(xué)習(xí)網(wǎng)

 說(shuō)明:1.本卷共有四大題,22小題。全卷滿分60分,考試時(shí)間為60分鐘。
2.本卷可能用到的相對(duì)原子質(zhì)量:H—1   C—12  O—16  Na—23  S—32   Cl—35.5  
一、選擇題(本大題包括15小題,其中第1-10小題每小題1分,第11-15小題每小題2分,共20分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng),請(qǐng)將正確選項(xiàng)的代號(hào)填涂在答題卷的相應(yīng)位置上)
1.生活中處處有化學(xué)。下列生活情景中蘊(yùn)含著化學(xué)變化的是
A.冰雪融化           B.沙里淘金         C.水滴石穿       D.美酒飄香
2.下列實(shí)驗(yàn)基本操作中正確的是
        A.聞氣味      B.熄滅酒精燈       C.滴加液體    D.傾倒液體
3.吸煙是導(dǎo)致肺癌最廣泛及作用最強(qiáng)的因素。非吸煙者往往會(huì)因吸煙者吸煙 而造成被動(dòng)吸煙,被動(dòng)吸入的有害物質(zhì)濃度并不比吸煙者低。因此,禁止在公共場(chǎng)所吸煙非常有必要。造成非吸煙者被動(dòng)吸煙的原因是                              
A.在化學(xué)變化中分子可以再分               B.分子的大小不隨溫度改變而改變
C.分子的體積很小,非吸煙者不易覺(jué)察       D.分子在不斷地運(yùn)動(dòng)
4.下列圖示,這四位同學(xué)描述 的化學(xué)式可能是
 
A.HClO            B.O3             C.H2O              D.MgO
5.贛南臍橙是江西著名土特產(chǎn)之一,肉質(zhì)脆嫩、入口化渣,濃甜芳香,含有豐富的維生素C(化學(xué)式為C6H8O6)和維生素P(化學(xué)式為C27H30O16),可以增加體內(nèi)高密度脂蛋白(HDL)的含量,從而降低患心臟病的可能性。下列有關(guān)說(shuō)法正確的是 
A.維生素P中三種元素的質(zhì)量比為27:30:16   
B. 維生素C的相對(duì)分子質(zhì)量為176 g
C.維生素C是由6個(gè)碳原子、8個(gè)氫原子和6個(gè)氧原子構(gòu)成
D.維生素P完全燃燒生成二氧化碳和水
6.2015年1月27日廣西龍江河鎘超標(biāo),嚴(yán)重威脅著下游民眾的飲水安全。為處理鎘污染,當(dāng)?shù)卣M織人員在鎘超標(biāo)水域投放了大量燒堿或石灰,以及氯化鋁,絮凝沉降鎘離子,避免被人體吸收。則下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是
A. 此事件已對(duì)環(huán)境造成污染            B. 鎘屬于人體內(nèi)的微量元素
C.燒堿是氫氧化鈉的俗稱             D.燒堿和熟石灰都是堿
7.若已知X、Y、Z、W四種金屬與化合物之間存在化學(xué)反應(yīng)有:① Y + ZCl2==Z + YCl2
② X + ZCl2==Z + XCl2 ③ Y + 2HCl==YCl2 + H2↑ ④W + YCl2== W Cl2 + Y;又知X與稀鹽酸不能發(fā)生反應(yīng)。試推斷X、Y、Z三種 金屬的活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序是   
A.W>Y>X>Z  B.X>Y>W(wǎng)>Z  C.Z>W(wǎng)>Y>X   D.Y>Z>X >W(wǎng)
8.制作松花蛋常用到熟石灰和純堿等原料。因此,食用它時(shí)為了減輕澀味,可在食用前添加某種調(diào)味品。這種調(diào)味品最好是
A.醬油         B.食鹽        C.香油        D.食醋
9.新型納米材料MFe2Ox(3<x<4)中M表示+2價(jià)的金屬元素,在反應(yīng)中其化合價(jià)不發(fā)生變化。常溫下,MFe2Ox能使工業(yè)廢氣中的SO2轉(zhuǎn)化為S,轉(zhuǎn)化流程為MFe2Ox            MFe2Oy
已知MFe2Oy中Fe為+3價(jià)。則y的數(shù)值為    
A.2           B.3             C.4             D.5
10.“食品安全是大事。 ”下列做法中,有益于人體健康的是
A.為了殺菌和保鮮,用甲醛溶液浸泡海產(chǎn)品 
B.熬骨頭湯時(shí),加入少量食醋可以增加湯中的鈣質(zhì)
C.為了提高牛奶的含氮量,向牛奶中添加尿素
D.為了防止碘缺乏而引起甲狀腺腫大,大量補(bǔ)充碘
11.小海發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)桌上有三瓶未貼標(biāo)簽的無(wú)色溶液,老師告訴他這三瓶溶液分別是氯化鈣溶液、氯化鈉溶液和鹽酸溶液。小海想把它們一次性鑒別出來(lái),你認(rèn)為比較合適的試劑是
A.氫氧化鈉     B.碳酸鈉      C.氧化鈣      D.紫色石蕊
12.右圖是甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度曲線,從圖中獲得的信息正確的是
A.在t1℃時(shí),配制的甲、乙、丙溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定相等
B.t2℃時(shí),往100g水中加入90g甲,充分?jǐn)嚢韬蟮玫?90g甲的溶液
C.三種物質(zhì)的溶解度大。杭?乙?丙
D.飽和的甲、乙、丙溶液由t2℃降溫到t1℃時(shí),溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等
13.下列各組物質(zhì)在水中能大量共存的是
A.KNO3  NaCl  NaOH        B.KOH  Na2CO3  HCl
C.KNO3  NaOH  FeCl3           D.AgNO3  BaCl2  HNO3
14.將一定質(zhì)量的a、b、c、d四種物質(zhì)放入一 密閉容器中,在一定條件下反應(yīng)一段時(shí)間后,測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下:
物    質(zhì) a b c d
反應(yīng)前質(zhì)量/g 6.4 3.2 4.0 O.5
反應(yīng)后質(zhì)量/g 待測(cè) 1.6 7.2 0.5
下列說(shuō)法中正確的是 
A.a(chǎn)和b是反應(yīng)物,d一定是催化劑      
B. 反應(yīng)后a物質(zhì)的質(zhì)量為5.6g
C. c物質(zhì)中元素的種類,一定等于a、b兩種物質(zhì)中的元素種類
D. 反應(yīng)中a與b的計(jì)量數(shù)之比一定為2:1
15.鹽酸和氫氧化鈉溶液(滴有酚酞試液)發(fā)生反應(yīng)過(guò)程中溶液的pH值變化如下圖。下列有關(guān)該實(shí)驗(yàn)事實(shí)的說(shuō)法錯(cuò)誤的是
A.該實(shí)驗(yàn)是將鹽酸滴入氫氧化鈉溶液中
B.B點(diǎn)表示鹽酸和氫氧化鈉恰好完全反應(yīng)
C.B點(diǎn)和C點(diǎn)時(shí),溶液均呈現(xiàn)無(wú)色
D.滴加硝酸銀溶液,可證明發(fā)生了中和反應(yīng)
二、填空題(本大題共4小題 ,每空1分,共20分)
16.(3分)下圖是某品牌礦泉水標(biāo)簽的部分內(nèi)容,請(qǐng)用恰當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)用語(yǔ)填空:
健 康 飲 水 新 概 念
飲水質(zhì)量好壞對(duì)人體健康至關(guān)重要,礦物質(zhì)水含鉀、鎂等游離態(tài)礦物質(zhì)元素,補(bǔ)充人體所需,讓身體保持健康與活力。喝的健康,生活更健康!
主要成分:鉀離子:1.0-27.0mg/L 氯離子:1.0-24.0mg/L鎂離子:0.1-5.0mg/L   硫酸根離子:0.4-20.0mg/L

(1)寫(xiě)出其中的一種陽(yáng)離子        ;(2)水中氧元素的化合價(jià)           ;(3)由上述離子 構(gòu)成的硫酸鹽                (任寫(xiě)一種)。
17.(5分)如右圖所示,把試管小心放入盛有(20℃)碳酸飲料的燒杯中,試管中先放入適量飽和硫酸銅溶液,再用滴管滴加5ml濃硫酸于試管中,試
回答下列問(wèn)題:
(1)實(shí)驗(yàn)中可觀察到的現(xiàn)象是①                     ,
②                    ,燒杯中現(xiàn)象產(chǎn)生的原因是        。
(2)實(shí)驗(yàn)中表現(xiàn)出濃硫酸的         性,燒杯中所發(fā)生反應(yīng)的
化學(xué)方程式為             。
18.(6分)2011年中國(guó)南昌第七屆城市運(yùn)動(dòng)會(huì)的主題口號(hào)是
“紅色英雄城,綠色七城會(huì)”。
(1)在南昌國(guó)際體育中心的綜合訓(xùn)練館,有一面神奇的玻璃墻。玻璃墻是墻面將太陽(yáng)能光伏組件與建筑結(jié)合,吸收太陽(yáng)能發(fā)電,它集中體現(xiàn)了“科技、綠色、環(huán)!钡睦砟睢O铝蟹稀熬G 色城運(yùn)”理念的是               。(填序號(hào))
①場(chǎng)館周圍采用太陽(yáng)能路燈照明;②在各場(chǎng)地使用電動(dòng)汽車和新型清潔燃料汽車;
③場(chǎng)館附近的綠化采用微灌或滴灌智能控制技術(shù);④將運(yùn)動(dòng)員村的生活垃圾全部集中深埋。
(2)南昌國(guó)際體育中心的主體育場(chǎng)是一座圓形建筑,體育場(chǎng)頂棚線條流暢,從空中鳥(niǎo)瞰猶如一幅“太極圖”。建造這座雄偉的“太極圖”,使用了大量的鋼鐵。鋼鐵屬于______________(填“純凈物”或“混合物”)。
(3)各體育場(chǎng)內(nèi)有許多飲水臺(tái),可直接取水飲用。其中的飲用水處理步驟如下圖所示。
 

①中活性炭的作用是               ,③中紫外燈管照射的作用是               。
(4)城運(yùn)會(huì)火炬的主材選用鋁合金,火炬手持的部分使用橡膠皮革漆。請(qǐng)回答:鋁合金材質(zhì)主要優(yōu)點(diǎn)是              (答一條即可);橡膠皮革漆中的橡膠屬              材料。
19.(6分)下列圖一用字母表示的10種物質(zhì)是由H、C、O、Na、Cl、Fe中的幾種元素組成,它們是初中化學(xué)常見(jiàn)的物質(zhì)。題中“→”表示物質(zhì)間存在轉(zhuǎn)化關(guān)系,部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件已略去。已知圈Ⅰ中的轉(zhuǎn)化均是分解反應(yīng),圈Ⅱ中的轉(zhuǎn)化均是化合反應(yīng)。
 

圖一                                                      圖二
(1)若Y是純堿,則Y的化學(xué)式為   ;X所屬物質(zhì)類別是    (填“酸、堿、鹽”)。
(2)N和F是常見(jiàn)的非金屬單質(zhì);衔顰和B的元素種類相同,化合物D和E的元素種類也相同,請(qǐng)寫(xiě)出:A →B反應(yīng)的化學(xué)方程式     ,F(xiàn)與M發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的基本類型是   。
(3)從上述物質(zhì)中任選物質(zhì),按圖二所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。當(dāng)膠頭滴管中的液體滴入瓶中,U型管中的液面發(fā)生了明顯變化,請(qǐng)分別寫(xiě)出符合下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的物質(zhì)和液體的可能組合。
現(xiàn)象 a處液面降低 b處液面降低
物質(zhì)和液體的名稱  
三、實(shí) 驗(yàn)題(本大題包括2小題,每空1分,共14分)
20.(8分)請(qǐng)根據(jù)圖示回答下列問(wèn)題:
    
(1)寫(xiě)出圖一中標(biāo)號(hào)的儀器名稱:①                   ,②                 ;
(2)某同學(xué)欲用圖一裝置制取氧氣,可選擇的物質(zhì)是(填化學(xué)式)          ,用該物質(zhì)制取氧氣的化學(xué)方程式為                                  ;
(3)某化學(xué)小組同學(xué)設(shè) 計(jì)了氣體制取與性質(zhì)驗(yàn)證的組合裝置(如圖二)。打開(kāi)分液漏斗活塞放出一定量過(guò)氧化氫溶液后,關(guān)上活塞,A中出現(xiàn)大量氣泡,B中白磷燃燒,C中液面下降,稀鹽酸逐漸進(jìn)入D中。請(qǐng)看圖回答下列問(wèn)題:
①B中白磷能夠在水下燃燒的原因是            。②E中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是              。
③用F裝置收集氣體的依據(jù)是           。④ D中反應(yīng)的化學(xué)方程式為               。
21.(6分)化學(xué)興趣小組同學(xué)在幫助老師整理實(shí)驗(yàn)室時(shí),發(fā)現(xiàn)了半瓶久置的氫氧化鈣粉末,他們決定對(duì)這半瓶氫氧化鈣粉末的組成進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究。
(1)提出問(wèn)題:這瓶氫氧化鈣是否已經(jīng)變質(zhì)?
(2)猜想與假設(shè):該氫氧化鈣粉末的成分為①氫氧化鈣;②氫氧化鈣、碳酸鈣;③          。
(3)設(shè)計(jì)方案、進(jìn)行實(shí)驗(yàn): 請(qǐng)你參與探究,并填寫(xiě)下表。
實(shí)驗(yàn)步驟 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 實(shí)驗(yàn)結(jié)論
①取樣品少量于小燒杯中,加入適量水,充分?jǐn)嚢瑁^(guò)濾。  
②                            。 大量氣泡
產(chǎn)生 氫氧化鈣已經(jīng)變質(zhì)。
③取少量濾液于試管中,          。 
           氫氧化鈣沒(méi)有完全變質(zhì)。
該反應(yīng)的化學(xué)方程式為                        。
(4)聯(lián)想與啟示:氫氧化鈣變質(zhì)是由于它與空氣中的          發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的緣故,因此氫氧化鈣應(yīng)          保存。
六 、計(jì)算題(本大題包括1小題 ,共6分)
22.現(xiàn)有一種堿性調(diào)味液,是碳酸鈉和氯化鈉組成的溶液。為了測(cè)定堿性調(diào)味液中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù),某同學(xué)進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):取三份堿性調(diào)味液各100g,分別緩慢加入到20g、40g和60g某濃度的稀硫酸中,測(cè)得三組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)見(jiàn)下表(氣 體的溶解忽略不計(jì)):
 第Ⅰ組 第Ⅱ組 第Ⅲ組
稀硫酸的質(zhì)量/g 20 40 60
生成氣體的質(zhì)量/s 2.2 4.4 5.5
 

根據(jù)實(shí)驗(yàn)及有關(guān)數(shù)據(jù)進(jìn)行計(jì)算:
(1)100g堿性調(diào)味液與稀硫酸完全反應(yīng)生成氣體的質(zhì)量為          g。
(2)堿性調(diào)味液中碳酸鈉的  質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少?
(3)100g堿性調(diào)味液與該稀硫酸反應(yīng)后溶液pH=7時(shí),消耗稀硫酸的質(zhì)量為多少克?


 
2011-2012學(xué)年度第二次聯(lián)考
化學(xué)試題參考答案及評(píng)分意見(jiàn)
說(shuō)明:1.本試卷有多題的答案是開(kāi)放的,若考生寫(xiě)出其他合理答案,應(yīng)參照此意見(jiàn)給分。
  2.本卷每個(gè)化學(xué)方程式都是1分。化學(xué)式錯(cuò)誤的不給分;未配平、未寫(xiě)反應(yīng)條件、未標(biāo)出“↑”“↓”應(yīng)扣0.5分,但每個(gè)化學(xué)方程式最多扣0.5分。
一、選擇題(本大題包括15小題,每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意。其中第1—10題每小題1分,第11—15每小題2分,共20分)
 
二、填空題(本大題包括4小題,每空1分,共20分)
16.(3分)(1)K+ 或Mg2+ ;  (2). H2O(-2);    (3) . K2SO4或MgSO4
17.(5分)(1)①小試管中有晶體析出   ②燒杯中產(chǎn)生大量氣泡  由于濃硫酸溶于硫酸銅溶液,放出大量的熱,致使燒杯中飲料溫度升高,碳酸分解產(chǎn)生二氧化碳
(2)吸水性   H2CO3△   H2O + CO2↑
 
三、實(shí)驗(yàn)題(本大題包括2小題,每空1分,共14分)
 21.(6分)(2)CaCO3 或碳酸鈣  (3)
 
(4)二氧化碳 ,密封   (說(shuō)明:實(shí)驗(yàn)方案③的操作和現(xiàn)象共1分,其他每空1分)
四、計(jì)算題(本大題包括1小題,共6分)


本文來(lái)自:逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/chusan/278230.html

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