初三物理單元練習(xí)試卷
一、（本題共12小題，每小題2分，共24分．每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中只有一個(gè)選項(xiàng)正確）
1．學(xué)校里的工人師傅使用如圖所示的剪刀修剪樹枝時(shí)，常把樹枝盡量往剪刀軸O靠近，這樣做的目的是 （ ）
A．增大阻力臂，減小動(dòng)力移動(dòng)的距離
B．減小阻力臂，減小動(dòng)力移動(dòng)的距離
C．增大動(dòng)力臂，省力
D．減小阻力臂，省力
2．下列儀器或工具在使用過程中，利用了杠桿原理的一組是 （ ）
①量筒 ②剪刀 ③燒杯 ④試管夾 ⑤托盤天平 ⑥彈簧測(cè)力計(jì)
A．①②③ B．②④⑤ C．①③⑤ D．④⑤⑥
3．如圖所示的簡(jiǎn)單機(jī)械，忽略各種摩擦及杠桿和滑輪的重力，當(dāng)提起相同重物時(shí)，最省力的是 （ ）
4．升國旗的旗桿頂上有個(gè)重要的裝置是 （ ）
A.定滑輪 B.動(dòng)滑輪 C.滑輪組 D.省力杠桿
5．如圖所示，在豎直向上大小為10N的力F的作用下，重物沿豎直方向勻速上升.已知重物上升速度為0.2/s，不計(jì)滑輪重、繩重及繩與滑輪間的摩擦，則物體重力大小和繩子自由端上升的速度分別為（ ）
A．20N 0.4/s B．20N 0.1/s
C．5N 0.4/s D．5N 0.1/s
6．如圖所示，在用滑輪將同一物體沿相同水平地面勻速移動(dòng)時(shí)，拉力分別為F甲、F乙、F丙、F丁，比較它們的大�。ú挥�(jì)滑輪重及滑輪與細(xì)繩間的摩擦），正確的是 （ ）
A．F甲＞F乙 B． F乙＝F丙 C．F丙＜F丁 D．一樣大
7．在校運(yùn)會(huì)中，小翔參加了鉛球比賽。如果他用200N的力，將重50N的鉛球投到了10遠(yuǎn)處。則下列關(guān)于他投球時(shí)做功情況的說法中，正確的是： ( )
A．做功2000J B．做功500J? C．沒有做功? D．條件不足，無法計(jì)算
8． 一個(gè)70kg成人以正常的速度騎30kg自行車受到的阻力為總重力的0.02倍，則人騎車行駛時(shí)功率最接近于 （ ）
A．1瓦 B．10瓦 C．100瓦 D．1000瓦
9．如圖所示，杠桿可繞O點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng)，力F作用在杠桿一端且始終與杠桿垂直；在將杠桿緩慢地由位置A拉到位置B的過程中，力F （ ）
A．變大 B．變小 C．不變 D．先變大后變小
10．關(guān)于簡(jiǎn)單機(jī)械，下列說法正確的是 ( )
A．定滑輪不僅能改變力的大小而且能改變力的方向
B．使用滑輪組不僅省力而且省功
C．做功越多的機(jī)械，其機(jī)械效率就越高
D．功率越大的機(jī)械，做功就越快
11．下列現(xiàn)象中，力沒有對(duì)物體做功的是 ( )
A．用力將鉛球擲出 B．將書包背上樓
C．騎自行車勻速前進(jìn) D．人提著水桶在水平路面上行走
12．如圖所示，杠桿在水平位置處于平衡狀態(tài)，杠桿上每格均勻等距，每個(gè)鉤碼都相同．下列四項(xiàng)操作中，會(huì)使杠桿右端下傾的是 ( )
①將杠桿兩側(cè)的鉤碼同時(shí)各向外移動(dòng)一小格；
②將杠桿兩側(cè)的鉤碼同時(shí)各向內(nèi)移動(dòng)一小格；
③在杠桿的兩側(cè)同時(shí)各減掉一個(gè)鉤碼；
④在杠桿的兩側(cè)鉤碼下同時(shí)各加掛一個(gè)相同的鉤碼．
A．②③ B．②④ C．①③ D、①④
二、題（本題共11小題，每空1分，共26分）
13．我們用釣魚竿釣魚時(shí)，釣魚竿是一種_________的杠桿（選填“省力”或“費(fèi)力”）
14．如圖所示，用動(dòng)滑輪把重為40N的物體勻速上提，彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)為24N，則拉力為______N．不計(jì)摩擦和繩重，動(dòng)滑輪重為______N，這時(shí)該動(dòng)滑輪的機(jī)械效率約為___ ___．
15．如圖所示，桿秤秤砣的質(zhì)量為0.1千克，桿秤的質(zhì)量忽略不計(jì)。若桿秤水平靜止時(shí)，被測(cè)物和秤砣到秤紐的距離分別為0.05米、0.2米，則被測(cè)物的質(zhì)量為_________千克。若秤砣有缺損時(shí)，則桿秤所示的質(zhì)量值_________被測(cè)物的真實(shí)質(zhì)量值（選填“小于”、“等于”或“大于”）。
16．如圖所示，AOB為一機(jī)械設(shè)備的簡(jiǎn)化示意圖，我們可以把它看成杠桿(自重不計(jì))，已知AO=2OB．固定O點(diǎn)，使OB 處于水平位置，此時(shí)B 端掛一重為40N 的物體，要使杠桿不發(fā)生轉(zhuǎn)動(dòng)，至少需在A 端施加F=______N 的力．
17．如圖，用甲、乙圖兩種方法提起相同重的物體，則：
（1）使用 圖的辦法省力；機(jī)械效率高的是 圖的辦法。
（2）提高機(jī)械效率的方法有：
① __________ __ ；②_____________ 。
18．舉重運(yùn)動(dòng)員把2000N的杠鈴在2s內(nèi)舉高1.8后又在空中保持 4S，則該運(yùn)動(dòng)員前2s的功率是____w，后4S的功率是____w．
19．2010年市學(xué)業(yè)水平體育測(cè)試立定跳遠(yuǎn)項(xiàng)目中，體重為500N的某同學(xué)從最高點(diǎn)到落地點(diǎn)的過程中，重心下降的最大距離為0.3，用時(shí)0.5s，軌跡如圖．則此過程重力做的功為________J，重力的功率為_________W。
20．如圖所示為潤(rùn)揚(yáng)大橋。“橋塔為什么要造這么高?”小強(qiáng)對(duì)此進(jìn)行了研究：他將大橋的結(jié)構(gòu)進(jìn)行簡(jiǎn)化，抽象成圖乙所示的模型，又畫了橋塔高低不同的兩幅圖丙和丁。小強(qiáng)通過比較發(fā)現(xiàn)：適當(dāng)增加橋塔的高度，可_________(填“增大”或“減小”)斜拉索拉力的力臂，從而 ______________(填“增大”或“減小”)斜拉索的拉力。
21． 小聰用圖10所示的滑輪組將重4 N的物體勻速提高2，他做的有用功為________J。已知此時(shí)滑輪組的機(jī)械效率為80%，那么小聰所用拉力為_______N，動(dòng)滑輪的重力為_______N，若用此裝置提升7N的物體，則此時(shí)的機(jī)械效率_______（“增大”或“減小”或“不變”）。
22．如圖11所示滑輪組，物重50N，在力F作用下以0.5／s速度在水平面上做勻速運(yùn)動(dòng)，此時(shí)彈簧秤上示數(shù)是12N，則物體運(yùn)動(dòng)時(shí)受到地面摩擦力大小是____N。8s內(nèi)拉力F所做的功是______J，功率是______w．（不計(jì)滑輪重及摩擦因素）
23．如圖所示，用1.2N拉力沿豎直方向勻速拉起重為2N的物體，物體上升0.1，所用時(shí)間為4s。（1）此過程中拉力的功率為______W。（2）將物重由2N不斷增大，假設(shè)動(dòng)滑輪始終能正常工作，當(dāng)達(dá)到繩子承受的最大拉力3N時(shí)，此過程中，它的機(jī)械效率變化范圍是____________。
三、解答題（本題共7小題，共50分．解答27、28、29題時(shí)應(yīng)有解題過程）
24．（6分）按照題目要求作圖：
（1）在圖甲中畫出物體A所受重力的示意圖和拉力F所對(duì)應(yīng)的力臂l．
（2）用滑輪組將陷在泥中汽車?yán)�，試在圖乙中畫出最省力的繞繩方法．
（3）在圖丙中，杠桿AB處于平衡狀態(tài)，請(qǐng)作出力臂L對(duì)應(yīng)的力F的示意圖．
圖甲 圖乙 圖丙
25．（7分）小明和小紅用圖甲所示的杠桿一起探究杠桿的平衡條件：
（1）小明先把杠桿的中點(diǎn)支在支架上，杠桿停在如圖甲所示的位置，此時(shí)杠桿處于________(填“平衡”或“不平衡”)狀態(tài)．為了使杠桿在水平位置平衡，可以調(diào)節(jié)右端的平衡螺母，使它向_______(“左”或“右”)移動(dòng)．小明調(diào)節(jié)杠桿在水平位置平衡的主要目的是_______________________________、_______ __________。
（2）如乙圖，用彈簧測(cè)力計(jì)從位置移動(dòng)N位置用力使杠桿在水平位置處于平衡，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)將會(huì)變________，這是因?yàn)開_____________________．
（3）小明用調(diào)節(jié)好的杠桿進(jìn)行了一次實(shí)驗(yàn)，所得數(shù)據(jù)如下表：
動(dòng)力/N阻力/N動(dòng)力臂/c阻力臂/c
4326
于是他得出了杠桿的平衡條件：F1L1=F2L2，
請(qǐng)你對(duì)此作出評(píng)價(jià)：___________________________________________________．
26．（13分）某同學(xué)在做“測(cè)定滑輪組機(jī)械效率”的實(shí)驗(yàn)中
(1)他所準(zhǔn)備的實(shí)驗(yàn)器材有：滑輪，細(xì)繩，鐵架臺(tái)，直尺，鉤碼，還需_________
(2)該同學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)，記錄的數(shù)據(jù)在表格中，請(qǐng)認(rèn)真填寫所缺少的部分
物重/N物體提高的高度/彈簧測(cè)力計(jì)讀數(shù)/N繩自由端拉動(dòng)距離/有用功/J總功/J機(jī)械效率
500.15200.45
(3)實(shí)驗(yàn)中彈簧測(cè)力計(jì)應(yīng)該做__________________運(yùn)動(dòng)．
(4)同學(xué)乙觀察并分析了甲的實(shí)驗(yàn)后，認(rèn)為甲的實(shí)驗(yàn)中，可少用一種器材，少測(cè)兩個(gè)數(shù)據(jù)也能測(cè)出滑輪組的機(jī)械效率，通過和甲討論并經(jīng)過老師的認(rèn)定，他的方案是可行的，請(qǐng)你分析一下，去掉的器材是什么？少測(cè)哪兩個(gè)數(shù)據(jù)？
答：去掉____________________________________；
少測(cè)兩個(gè)數(shù)據(jù)是__________________，__________________．
實(shí)驗(yàn)中同學(xué)們又提出了下列假設(shè)．
假設(shè)1：滑輪組機(jī)械效率高低可能與動(dòng)滑輪重有關(guān)
假設(shè)2：滑輪組機(jī)械效率高低可能與被提升的物重有關(guān)
假設(shè)3：滑輪組機(jī)械效率高低可能與物體提升高度有關(guān)
假設(shè)4：滑輪組機(jī)械效率高低可能與滑輪組繩子股數(shù)有關(guān)
一位同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示的四個(gè)滑輪組，并將所測(cè)數(shù)據(jù)填入下表．（不填寫機(jī)械效率）
(5)根據(jù)實(shí)驗(yàn)_________________ (填①、②、③、④)可知，滑輪組機(jī)械效率高低與被提升物重有關(guān)．
(6) 據(jù)實(shí)驗(yàn)②和④可知，滑輪組機(jī)械效率高低與__________________無關(guān)．
(7)通過實(shí)驗(yàn)可以發(fā)現(xiàn)，不同滑輪組提升相同重物時(shí)，動(dòng)滑輪越重，機(jī)械效率越 ．
(8)要研究滑輪組機(jī)械效率高低是否與物體提升高度有關(guān)，應(yīng)該選用_______(選填“同一”或“不同”)滑輪組，提升同一重物到_______(選填“相同”或“不同”)的高度去研究．
27．（6分）電動(dòng)自行車輕便、實(shí)用、無污染，很受人們喜愛．若某人騎電動(dòng)自行車在一段平直的公路上勻速行駛了150，用時(shí)30s，電動(dòng)自行車的牽引力為20N，在此過程中：(1)電動(dòng)自行車速度的大�。�(2) 牽引力所做的功；(3) 牽引力做功的功率．
28．（6分）如圖所示是小明同學(xué)測(cè)動(dòng)滑輪機(jī)械效率的實(shí)驗(yàn)裝置圖，他在2s內(nèi)做了0.96J的有用功使重物勻速上升了0.4，不計(jì)繩重及摩擦，繩子很結(jié)實(shí)。請(qǐng)你回答：
（1）彈簧測(cè)力計(jì)勻速向上運(yùn)動(dòng)的速度？
（2）該動(dòng)滑輪的機(jī)械效率是多少？
（3）該動(dòng)滑輪的重是多少？
29．（6分）某記者報(bào)道：他在植物園內(nèi)，看到一位老人伸手抱起一根長(zhǎng)約3，橫切面積為0.1 2的木頭輕輕地舉在頭頂盡情玩耍，如圖甲，該木頭就是地球上最輕的木料——輕木，其密度為0.2g/c3．(g=10N/kg)
⑴請(qǐng)你通過中給出的數(shù)據(jù)計(jì)算并回答上述報(bào)道是否真實(shí)． 甲 乙
(2)若小華用圖乙所示滑輪組勻速提升該木頭至1 高的車上，所用拉力F為250N，時(shí)間為10秒，求小華做功的功率．
(3)用此滑輪組勻速提升900 N的物體的機(jī)械效率．(不計(jì)摩擦和繩重)
30.如圖甲所示的滑輪組，每個(gè)滑輪等重。不計(jì)繩重和摩擦，物體重G1從200N開始逐漸增加，直到繩子被拉斷。每次均勻速拉動(dòng)繩子將物體提升同樣的高度。圖乙記錄了在此過程中滑輪組的機(jī)械效率隨物體重力的增加而變化的圖像。
(1)每個(gè)滑輪重多少N?
(2)繩子能承受的最大拉力是多少N?
(3)當(dāng)滑輪組的機(jī)械效率為80％時(shí)，物體重多少N?
初三物理單元測(cè)試試卷答案
一、（本題共12小題，每小題2分，共24分．每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中只有一個(gè)選項(xiàng)正確）
題號(hào)123456789101112
答案DBAAABDCADDC
二、題（本題共11小題，每空1分，共26分）
13.費(fèi)力
14.24 8 83%
15.0.4 大于
16. 20N
17.乙 甲 增加物重 減小動(dòng)滑輪重和摩擦力
18.1800W 0W
19.150J 300W
20.增大 減小
21.8 2.5 1 增大
22.24 96 12
23．0.06W 83.3%----93.3%
三、解答題（本題共7小題，共50分．解答25、27、29題時(shí)應(yīng)有解題過程）
24.
圖甲 圖乙 圖丙
25.(1)平衡 左 便于測(cè)量力臂 、排除杠桿重力的影響
(2).大 力臂變小
(3)沒有多次測(cè)量
26.(1)_彈簧測(cè)力計(jì)_ (2) 7.5 9 83.3
(3)勻速直線 (4)直尺 物體提高的高度 繩自由端拉動(dòng)距離
(5)①② (6)繩子的股數(shù)
(7)低 (8)同一 不同
27.
（1）5/s
(2)3000J
(3)100W
28.
（1）0.4/s
（2）75%
（3）0.8N
29.
（1） =60kg 不真實(shí)
（2）75W
（3）85.7%
30.
(1) 100N
（2）500N
（3）800N
本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/chusan/39606.html
相關(guān)閱讀：九年級(jí)物理下冊(cè)太陽能練習(xí)1（人教版附答案）