初三增添了化學這一門新的課程，因其課程內容較為獨特，在文理分類上往往存在較大分歧，許多同學認為它是理科，不需要背，而更多的人認為他是理科中的文科。今天，我們就來了解下，化學到底怎么學，到底要背還是不要背。

觀點一：不要背

個人覺得，化學千萬不要背，首先作為一個化學學的自認為還是不錯的學生來說，我的化學從頭到尾都沒有背過。甚至包括元素周期表，都是用多了熟練的自然而然的記憶。作為初三的孩子來說是第一次接觸化學這個東西，首先要從興趣抓起，一旦對化學有了興趣，感受到了化學的魅力和神奇，就會有自然的探究精神。其次是要告知化學是一門學科，是學科就必然有一定的規(guī)律和方法，因此猛然接觸新的東西切勿著急上火，不可揠苗助長。慢慢的通過感性的認識和實驗直觀的了解加上老師的教導我相信學好化學是一點問題都沒有的。

觀點二：必須背

初中的化學就是背，各種現(xiàn)象啊、化學式啊、顏色、性狀啊，說不背的到底什么心態(tài)?唯一的那點需要推算的部分，在數(shù)學面前就是渣。所以說用那些數(shù)學很好，化學很爛的人，都是用數(shù)學思路去學化學，學得好才出鬼了，初中化學背所占的比例都和歷史差不多了好伐。當然咯，背也是要方法的，興趣培養(yǎng)起來了，自然就能背的開心了。個人建議最好搞個小本子，用來總結，所有顏色，所有價態(tài)。

觀點三：當然背

化學，特別是初中化學，個人認為是文科性質的，就是背，對于哪些說靠理解的，我就呵呵呵，對那些沒有理科思維的人來說，不背光理解純屬害人。就算是沒有理解思維，我初中的時候化學也學的很好，不過數(shù)學一直是弱項，中考也是數(shù)學失分的多，但是化學的考試的方法就只有死背，這是學科性質決定的，沒辦法，背什么?概念，性質，反應。話說回來，那些數(shù)學好但化學不好的，說明理性思維還不錯，之所以化學不好，一是因為剛接觸，不熟悉，不理解，怎么理解呢?不背理解個毛線!就是背，死記硬背之后才能理解，所謂先死后活，要理解是必須有一定基礎的。覺得會，一做就錯，是沒有動手，眼高手低，一定要寫出來，默寫。這樣學過一個學期，就會慢慢適應化學學科學習了…

總結：

綜上所述，具體情況還是要具體分析，不同的思維方式所采用的學習方法也是不同的，正所謂因人而異，同學們首先要正確評估自己屬于那種思維，之后再做出選擇哪種學習方法。

需要說明的是，無論是文科思維還是理科思維，誰也不比誰高端，所以同學們也千萬不要為了攀附主流而選擇不適合自己的學習方法，贏了虛榮，苦了自己!

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