哺 乳 類
型：新授 執(zhí)筆人：張繼美
【學習目標】
1.概述鳥類的主要特征。探究家鴿適于飛翔生活的形態(tài)、結構、生理特點。
2.嘗試觀察，比較，歸納的科學探究方法.
3確立生物體結構與功能相適應的觀點，關注動物的生活環(huán)境.
【問題導學】
一、自主學習：認真閱讀 本P89－P90仔細觀察圖2.2－14 圖2.2－15思考并完成以下問題：
1.牛、馬、羊都屬于哺乳動物，哺乳動物種類_________，生活環(huán)境_____ ____，生活習性_______ ____.
2.哺乳動物的主要特征是:體表_______，具有________作用,對維持__________的恒定具有重要意義;牙齒__ _______，食性_______;大腦_______; __ ___ __的生殖發(fā)育特點.大大提高了的后代的_________;體內有_________；用________呼吸體溫 __________。
3.與其它脊椎動物相比,哺乳動物是脊椎動物中_________ __________ 和___________最復雜的高等動物，能夠適應較為復雜的 ，在生物圈中的分布 。
4.魚類，鳥類，哺乳類等動物的共同特點是：身體背部都有由___________組成的________,屬于 動物;而環(huán)節(jié)動物,節(jié)肢動物等體內沒有______屬于______動物.
5.家兔的牙齒分為________和_______;神經(jīng)系統(tǒng)的組成主要有_____________.
二、共同探究
1.仔細觀察本P89圖2.2-14思考后并通過小組討論 完成下列問題：
(1)家兔的體毛具有什么作用?與家鴿的羽毛是否有相同作用?

(2)胎生,哺乳與卵生相比對家兔的繁殖有什么意義?

(3)膈的出現(xiàn)對家兔的對家兔有什么生理意義?

(4)家兔的門齒、臼齒各有什么作用?這與它的生活習性有什么關系?

(5)發(fā)達的神經(jīng)系統(tǒng)對家兔在陸地上生活有什么意義?

2.觀察P90圖2.2－15 想一想形態(tài)有差異生活環(huán)境也各不相同的松鼠、北極熊、駱駝、海豚，為什么都屬于哺乳動物？

【歸納整理】

【反饋檢測】
1.下列哪項不是哺乳動物所特有的（ ）
A.胎生哺乳 B.體腔內有膈 C.體表被毛 D.體溫恒定
2.下列對鯨的描述不正確的是（ ）
A.用肺呼吸 B . 胚胎發(fā)育在母體子宮 內進行，幼體以母乳為營養(yǎng)物質。
C. 內部器官的結構和功能與人體基本相似 D.卵生，胚胎發(fā)育過程在卵內完成
3. 蝙蝠不屬于鳥類，而屬于哺乳類， 這是因為其（ ）
　A.有發(fā)達的胸肌　�。�、善于飛翔　�。�.是胎生哺乳　�。�.有翼
４.下列動物屬于脊椎動物的是（ ）
�。�.蜻蜓　　　Ｂ.小黃魚　　 �。�.水蛭　　 Ｄ.蜈蚣
５.哺乳動物的子代成活率大大提高，其主要原因是（ ）
�。�.體表被毛　�。�、大腦發(fā)達　　�。�、胎生哺乳　　�。摹⒒顒臃秶鷱V
６.下面有幾種常見動物，結合所學知識，回答下列問題：
　�。�.蚯蚓　 Ｂ.蝗蟲　�。�.鯉魚　　　Ｄ.雞　　�。�.羊　Ｆ.蝙蝠　　
Ｇ.蜜蜂　�。�.鯨魚　�。�.丹頂鶴
　 （1）以上屬于無脊椎動物的是＿＿＿＿＿　　屬于脊椎動物的是＿＿＿＿＿
（2）用肺呼吸的動物有＿＿＿＿＿＿＿＿　　進行雙重呼吸的動物有＿＿＿＿
胎生哺乳的動物有＿＿＿＿＿
（3）終生生活在水中，而是用鰓呼吸的動物是＿＿＿＿＿＿＿＿＿
（4）Ｅ的牙齒分化為門齒和臼齒，其作用分別是＿＿＿＿＿和＿＿＿＿＿食物，這與其＿＿＿＿＿的生活習慣是想適應的．

本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/chuyi/36087.html

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