Unit7 How much are these pants?
Section A Period 1
教師寄語(yǔ)：No pain , no palm; no thorns , no throne ; no gall, no glory; no cross, no crown.
學(xué)習(xí)目標(biāo):
1、掌握本單元單詞和重點(diǎn)句型。
2、會(huì)用big/small/long/short/blue等簡(jiǎn)單描述事物；
用“How much is/are….?”詢問(wèn)價(jià)格，用what color is/are…?”詢問(wèn)顏色。
前置測(cè)評(píng)：
聽寫P41—42 單詞及短語(yǔ)。（學(xué)生爬黑板，老師點(diǎn)評(píng)）
認(rèn)定目標(biāo)：（教師展示目標(biāo)1’）
自主探究：
1、利用What color進(jìn)行自由對(duì)話。
2、學(xué)生看書P41，1a，將單詞與圖片匹配；（小組內(nèi)交流答案，代表展示）
3、聽錄音，在活動(dòng)1a中圈出你聽到的物品；（個(gè)別展示答案）
4、結(jié)對(duì)活動(dòng)：練習(xí)P41 1c中的對(duì)話。然后編寫新對(duì)話；（先小組內(nèi)合作完成，然后代表展示）
5、聽錄音，將P42 2a部分完成；（個(gè)別展示答案）
6、學(xué)生看書P42 2b，聽錄音，并完成題目的要求；
7、結(jié)對(duì)活動(dòng)：學(xué)生用活動(dòng)2a中的物品進(jìn)行問(wèn)答。
題組訓(xùn)練：
漢譯英：（1）價(jià)格__________（2）褲子_____________（3）短褲__________
(4)裙子__________ （5）鞋__________ (6)價(jià)格（多少）______________
歸納總結(jié)：
1. 詢問(wèn)價(jià)格:
2. 談?wù)撘路?如:y shirt is red. What color is your shirt?
3. 表示感謝某人:
達(dá)標(biāo)測(cè)評(píng)：
（讓學(xué)生用5分鐘的時(shí)間，獨(dú)立完成，做完后，教師抽查兩三個(gè)組，公布答案，其余學(xué)生互評(píng)互改，最后教師對(duì)錯(cuò)誤較多的試題反饋矯正。）
1、寫出下列詞的反義詞。
Small_______ short _______ shorts________ black _________
2、按要求完成句子。
1)、The blue sweater is 57 . _______ _______ is the blue sweater?
2)、These bags are red. _______ _______ are these bags?
3）、I want blue. _______ _______ do you want?
4)、Do you have yellow socks?(否定回答) _______________________.
5)、Can I help you?(同義句) __________ can I do for you?
拓展提高：《互動(dòng)同步訓(xùn)練》P72 六、理解
作業(yè)：1、必做：配套練習(xí)冊(cè)P31 I題2、選作：配套練習(xí)冊(cè)P31 II題
教學(xué)反思：
成功之處：_________________________________________________________________________________________
不足之處：_________________________________________________________________________________________
原因（措施）：______________________________________________________________________________________
小組活動(dòng)：_________________________________________________________________________________________

Unit7 How much are these pants?
Section A Period 2
學(xué)習(xí)目標(biāo):
1、掌握數(shù)字10—31.
2、會(huì)用所學(xué)句型自由談?wù)撍鶎W(xué)物品價(jià)格：How much is/are ……? It is/They are….dollars.
前置測(cè)評(píng):
1、聽寫P41-43單詞及短語(yǔ)（學(xué)生爬黑板，老師點(diǎn)評(píng)）
2、復(fù)習(xí)“How much is/are….? ”句型（學(xué)生口答，老師點(diǎn)評(píng)）
認(rèn)定目標(biāo):（學(xué)生讀出目標(biāo)1分鐘）
自主探究 :
1、學(xué)生看書P43 3a，補(bǔ)全對(duì)話。（小組內(nèi)交流答案，并由代表進(jìn)行展示）
2、學(xué)生自讀對(duì)話，并進(jìn)行自由對(duì)話。（同桌之間操練對(duì)話并表演）
3、小組內(nèi)合作學(xué)習(xí)3a。翻譯對(duì)話，并找出疑難點(diǎn)，小組內(nèi)交流。提出小組問(wèn)題并在班內(nèi)解決，教師適當(dāng)補(bǔ)充講解。
3、利用3b圖片上的物品進(jìn)行對(duì)話練習(xí)。 （小組內(nèi)合作練習(xí)對(duì)話，并由代表展示）
4、小組內(nèi)合作造句（三分鐘）， 看哪個(gè)小組造的句子最多，并由小組代表進(jìn)行展示。
題組訓(xùn)練：漢譯英：
1、你想買些什么？_______________________________？
2、給你。______________________
3、你想要什么顏色的？______________________
4、不客氣。______________________.
歸納總結(jié)：師生共同小結(jié)本節(jié)的內(nèi)容。
達(dá)標(biāo)測(cè)評(píng) （讓學(xué)生用10分鐘的時(shí)間，獨(dú)立完成，做完后，教師抽查兩三個(gè)組，公布答案，其余學(xué)生互評(píng)互改，最后 教師對(duì)錯(cuò)誤較多的試題 反饋矯正。）
一、用括號(hào)內(nèi)所給單詞的適當(dāng)形式。
1、How much _____(be) the blue socks?
2、He ______(need) a bag for sports.
3、Anybody can ______ (come) and see.
4、We sell _____(we)clothes at a very good price.
5、Do you have _____(T--shirt)for girls?
二、句型轉(zhuǎn)換。
1、The red socks are 5 dollars.(劃線部分提問(wèn)) ________________ _____________ are the red ________?
2、They sell pants for only 30 yuan.(對(duì)劃線部分提問(wèn))_______ ________ they sell for only 30 yuan?
3、He wants a black one.(劃線部分提問(wèn)) ________ __________ __________ __ he ______________?
4、I need a green sweater.(改為否定句) I_______ _________ a green sweater.
5、We have socks in all colors.(改為一般疑問(wèn)句)
__________ you __________ socks in all colors?
創(chuàng)新提高：
利用本學(xué)習(xí)的知識(shí)，自編一段關(guān)于在商店購(gòu)物的小對(duì)話。3
作業(yè)：1、必做：P31III題 2、選作：Unit7單詞英5漢1
教學(xué)反思：
成功之處：_________________________________________________________________________________________
不足之處：_________________________________________________________________________________________
原因（措施）：______________________________________________________________________________________
小組活動(dòng)：___________________________ ______________________________________________________________
Unit7 How much are these pants?
Section B
學(xué)習(xí)目標(biāo):
1、學(xué)習(xí)數(shù)字：10—31
2、練習(xí)“詢問(wèn)價(jià)格和顏色”，并學(xué)會(huì)如何價(jià)格作報(bào)告。
3、學(xué)習(xí)談?wù)搶?duì)服裝的喜好，學(xué)會(huì)寫服裝廣告。
前置測(cè)評(píng)：
聽寫本節(jié)單詞和短語(yǔ)(三分鐘)
自主探究：
1、聽1a,并朗讀這些數(shù)字。
2、完成1b，并將數(shù)字和英語(yǔ)單詞對(duì)應(yīng)起，小組內(nèi)交流答案，并由代表進(jìn)行匯報(bào)。
3、聽2a錄音，并在1a中圈出所聽到的數(shù)字。個(gè)別展示答案。
4、聽2b錄音，在圖片中圈出所談?wù)摰奈锲�，并在莉薩買的東西上打勾。
5、利用所學(xué)How much句型進(jìn)行問(wèn)答。小組代表展示成果。
6、學(xué)生自讀3a中的廣告，并標(biāo)出物品的價(jià)簽。
7、學(xué)生自讀3a廣告，并小組合作翻譯它，提出小組問(wèn)題，并解決這些問(wèn)題。（其他小組給予幫助或教師講解）
8、根據(jù)3a內(nèi)容給自己的服裝店寫一篇廣告。
9、分組表演購(gòu)物活動(dòng)，填寫買賣清單和價(jià)格報(bào)告，完成4.
題組訓(xùn)練：翻譯句子：
1. 我們有價(jià)格非常優(yōu)惠的羊毛衫—僅售25元。
We have sweaters ____________ _________ ____________ __________ ___________ --only 25 yuan.
2. 我們有僅售15元的書包。We have _________ __________ __________ $ 15.
3. 任何人都能接受我們的價(jià)格。__________ can __________ _________ ____________.
4. 親自到華興服裝店看看吧。_________ and __________ ________ ____________ at Huaxing Clothes Store!
歸納總結(jié)：
學(xué)生自己歸納本節(jié)所學(xué)知識(shí)：
達(dá)標(biāo)測(cè)評(píng)：根據(jù)句意寫單詞
1 It’s a kind of shirt , but it looks like the letter (字母) “T”. It’s a ________________.
2 A panda(熊貓) is b__________ and w_________________.
3 W____________ to our store.
4 He can’t a______________ a new house.
5 He w_____________ a yellow car.
6 There are many clothes on s______________.
7 You must do your things y__________________.
8 I can’t work out the math problem(問(wèn)題) , could you give me an e_____________?
9、We have shirts in all c_______.
10、There are many clothes on s_________.
拓展提高：
《配套練習(xí)冊(cè)》P34 書面表達(dá)
作業(yè)：1、必做：配套練習(xí)冊(cè)P33II題2、選作：P35書面表達(dá)
教學(xué)反思：
成功之處：_________________________________________________________________________________________
不足之處：_________________________________________________________________________________________
原因（措施）：______________________________________________________________________________________
小組活動(dòng)：_________________________________________________________________________________________
Unit7 How much are these pants?
Self check
學(xué)習(xí)目標(biāo):
1、掌握單詞及短語(yǔ)
2、熟練運(yùn)用句型：How much is/are….? What color is/are…?
前置測(cè)評(píng)：
聽寫有關(guān)單詞及短語(yǔ)（學(xué)生爬黑板，老師點(diǎn)評(píng)）
認(rèn)定目標(biāo)（學(xué)生讀出目標(biāo)1分鐘）
自主探究
1.讓學(xué)生記憶1中不會(huì)的單詞
2.學(xué)生在筆記本上記下不會(huì)的單詞
3.將3中的句子排序,并找代表說(shuō)出答案
題組訓(xùn)練： 《配套練習(xí)冊(cè)》P33 連詞成句。
歸納總結(jié)：師生共同總結(jié)本內(nèi)容。
達(dá)標(biāo)測(cè)評(píng) （讓學(xué)生用5分鐘的時(shí)間，獨(dú)立完成，做完后，教師抽查兩三個(gè)組，公布答案，其余學(xué)生互評(píng)互改。）
單項(xiàng)選擇
() 1 How much _______ this T-shirt ?_______ seven dollars.
A. is , It’sB. are , It’s C. is , They’reD. are , They’re
() 2 ________ are these shoes?They are green.
A. HowB. WhatC. What colorD. How much
() 3 Can I help you ?________________
A. Yes , I want a shirt for my son.B. No.C. You’re welcome.D. Thanks.
() 4 -What does he __________? ? He is tall with short hair.
A. likeB. likesC. look D. look like
() 5 Sandy _______ dark hair.
A. hasB. is C. haveD. long
() 6 What’s on the dresser? It’s ___________
A. green sweaterB. green a sweaterC. a green sweaterD. green an sweater
() 7 ________ is this dictionary ? It’s ten yuan.
A. How old B. How muchC. How manyD. Where
() 8 Come down to Huaxing and see ________ yourself.
A. inB. forC. onD. at
() 9 They have T-shirts ________ red , green, and white.
A. in B. forC. onD. at
() 10 You can buy shoes______________.
A. for only 15 dollars eachB. only each for 15 dollarsB. for each only 15 dollarsD. only 15 dollars for each
創(chuàng)新提高：（ 5分鐘先讓學(xué)生獨(dú)立完成，后小組討論，最后教師解答釋疑）
《互動(dòng)同步訓(xùn)練》P79 書面表達(dá)
作業(yè)：1、互動(dòng)同步訓(xùn)練P69四題綜合填詞2、選作：互動(dòng)同步訓(xùn)練P70六、書面表達(dá)
教學(xué)反思：
成功之處：_________________________________________________________________________________________
不足之處：____________________________________ __________ ___________________________________________
原因（措施）：______________________________________________________________________________________
小組活動(dòng)：_________________________________________________________________________________________

本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/chuyi/47077.html

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