1.孔子
(1)孔子名 ，字 ，春秋時期 國 (今山東曲阜)人。
(2)思想貢獻(xiàn)：①孔子是我國古代偉大的思想家。他提出“ ”的學(xué)說，認(rèn)為只要做到統(tǒng)治者體貼人民，人民敬重和服從統(tǒng)治者，天下就會太平。
②孔子創(chuàng)立的學(xué)派被稱為 學(xué)派。儒家思想成為中國封建時代的正統(tǒng)思想。
(3)教育貢獻(xiàn)：①他創(chuàng)辦 ，招收不同出身的學(xué)生，擴(kuò)大了 ，打破了 對教育的壟斷。
②他編訂《 》《 》和《 》等書作為教材，保存和發(fā)展了我國古代文化。
③在教學(xué)中，他善于進(jìn)行 ，堅(jiān)持 ，用不同的方法教育學(xué)生，讓他們充分發(fā)揮自己的特長，彌補(bǔ)不足。
(4).孔子死后，弟子們將他的談話以及他與門人的問答編成《 》。
2.戰(zhàn)國時期的百家爭鳴
(1)形成背景： 時期，社會正經(jīng)歷著深刻變化。對于這個變化，不同的人有不同的看法。一些學(xué)者紛紛著書立說，聚眾講學(xué)，闡述自己的主張，傳播自己的觀點(diǎn)。這樣就產(chǎn)生了一大批思想家，形成眾多的學(xué)派，歷史上稱為“ ”。
(2)諸子百家：最重要的學(xué)派有 家、 家 家和 家。
(3)影響：各學(xué)派之間相互批評，激烈辯論，彼此影響，形成“百家爭鳴”的局面，使學(xué)術(shù)思想空前地活躍起來。
二、夯實(shí)基礎(chǔ)
1.下列對孔子的個人簡介中錯誤的一項(xiàng)是 （ ）
A．名丘，字仲尼B．生活在戰(zhàn)國時期C．魯國人 D．孔子的出生地在河南安陽
2.對于孔子的評價正確的有 （ ）
①偉大的思想家②偉大的史學(xué)家③偉大的文學(xué)家④偉大的教育家
A．①② B．②③ C．③④ D．①④
3.孔子的思想主張被歸納為 （ ）
A.“兼愛”、“非攻”的學(xué)說 B.“仁”的學(xué)說
C. “禮”“法”結(jié)合的學(xué)說 D.“無為而治”的學(xué)說
4.儒家學(xué)派的創(chuàng)立人物是 （ ）
A.韓非 B.孔子 C.墨子 D.老子
5.下列思想中，成為封建時代的正統(tǒng)思想的是 （ ）
A．儒家學(xué)說 B．道家學(xué)說C．墨家學(xué)說D．法家學(xué)說
6.孔子為教育事業(yè)做出了重要貢獻(xiàn)，他編訂教材，保存和發(fā)展了我國古代文化。下列哪一項(xiàng)與此無關(guān)
A.《詩》 B.《書》 C.《論語》 D.《春秋》
7.開創(chuàng)私學(xué)教育的人物是 （ ）
A．孔子 B．老子 C．孟子 D．韓非子
8.孔子的名言“知之為知之，不知為不知，是知也。”告訴我們的道理是 （ ）
A.學(xué)習(xí)要經(jīng)常復(fù)習(xí) B.要謙虛好學(xué)
C.學(xué)習(xí)態(tài)度要老老實(shí)實(shí) D. 要把學(xué)習(xí)和思考結(jié)合起來
9.教學(xué)中要求教師在“因材施教”，這種教育思想源于 （ ）
A．老子 B．孔子 C．荀子D．孟子
10.要想研究孔子的言論及思想。應(yīng)該閱讀下面的 （ ）
A．《春秋》B．《論語》C．《孟子》D．《莊子》
11.下面屬于戰(zhàn)國時期“諸子百家”的有①儒家②道家③墨家④法家⑤佛家 （ ）
A．①②③④⑤B．①②③④C．②③④⑤D．①③④⑤
12.下列人物中，與孔子思想最為相似的是 （ ）
A.老子 B.孟子 C.墨子 D.韓非子
13.提出“天（自然界）的變化是有規(guī)律的，人力可以征服自然。”的戰(zhàn)國時期著名唯物主義思想家是
A.孔子 B.荀子 C.孟子 D .墨子
14.提出“建立君主專制中央集權(quán)的封建國家，主張改革和實(shí)行法治”的思想家是（ ）
A. 孔子 B.孟子 C.墨子 D.韓非
15.山東曲阜最有名的名勝古跡是孔廟、孔府和孔林，合稱“三孔”。這些名勝古跡與哪一位歷史人物有關(guān)？
A.孔子 B.荀子 C.孟子 D. 墨子
16.下列人物中與儒家思想無關(guān)的是 （ ）
A．孔子 B．孟軻 C．荀況D．莊周
17.下列不屬于孔子著作的是 （ ）
A．《詩》 B．《書》 C．《春秋》 D．《論語》
18.下列對孔子思想主張的敘述錯誤的一項(xiàng)是 （ ）
A．提出“仁”的學(xué)說
B．認(rèn)為統(tǒng)治者應(yīng)該體察民情，愛惜民力
C．認(rèn)為社會應(yīng)該進(jìn)行社會變革，這樣才會進(jìn)步
D．提出“為政以德”
19.推動戰(zhàn)國時期出現(xiàn)“百家爭鳴”局面的根本原因是 （ ）
A．頻繁的爭霸戰(zhàn)爭B．生產(chǎn)工具的改進(jìn)C．社會大變革D．新興階級產(chǎn)生
20.戰(zhàn)國時期的諸子百家中，其主張對當(dāng)時統(tǒng)治最有用的是 （ ）
A．孟軻 B．荀況 C．莊子 D．韓非
21.“他出生于春秋時的魯國，學(xué)說比較保守，主張仁愛，他的思想被后來的封建統(tǒng)治者利用，他還是一位具有罕見熱情和擅長教育的教師，據(jù)說有三千弟子和七十二賢人。”這是描述的是（ ）
A．孔子 B．老子 C．孟子 D．墨子
22.春秋末年有一位教育家曾經(jīng)說過“當(dāng)仁不讓于師”，教學(xué)要因材施教，挖掘?qū)W生潛能。這位教育家是
A．老子 B．孔子 C．孟子 D．韓非子
23.故宮里有一塊牌匾上寫著“中正仁和”，其中“仁”的思想來自于 （ ）
A.道家 B.儒家 C.法家 D.墨家
24.下列屬于孟子言論的是 （ ）
A．自古貴中華，賤夷狄，朕獨(dú)愛之如一 B．富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈
C．知彼知已，百戰(zhàn)不殆 D．路曼曼其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索
25.“當(dāng)仁不讓”“隨遇而安”“守株待兔”這三個成語分別滲透了下列哪三家學(xué)派的精神
A．道、儒、墨B．道、墨、法C．墨、儒、法D．儒、道、法
26.根據(jù)所給的圖文信息，將下列歷史人物按所處的時代先后順序排列正確的是
①大思想家、大教育家，儒家學(xué)派的創(chuàng)始人 ②立志“以醫(yī)濟(jì)民”發(fā)明麻沸散的皖籍名醫(yī)
③著《本草綱目》被譽(yù)為“東方醫(yī)學(xué)巨典” ④著《史記》被譽(yù)為“史家之絕唱，無韻之離騷”
A.①③②④ B.①④②③ C.①②③④ D.③①②④
27.下列人物屬于戰(zhàn)國時期的是 （ ）
①孔子②商鞅③孟軻④韓非⑤墨翟⑥管仲
A．①②③⑤⑥ B．②③④⑤⑥ C．②③④⑤ D．①②③④⑤⑥
28.你認(rèn)為哪一組思想家的主張屬于同一派別 （ ）
A．老子與孔子 B．孟軻與韓非 C．孔子與孟軻 D．墨翟與莊周
三、綜合訓(xùn)練
29.閱讀下列
一：“知之為知之，不知為不知，是知也�！� “學(xué)而時習(xí)之，不亦樂乎!” “溫故而知新，可以為師矣!”
材料二：在孔子這前，學(xué)校只招收貴族子弟�？鬃訌V開私學(xué)，主張“有教無類”，不論貧富貴賤，人人都有接受教育的機(jī)會。他注意“因材施教”的方法，善于啟發(fā)學(xué)生思考問題�？鬃右簧囵B(yǎng)了三千多弟子，比較著名的有72人。
請回答：
（1）材料一中孔子的這些言論告訴我們哪些學(xué)習(xí)的道理？從中你能得到怎樣的啟示？
（2）對于孔子的這些教育思想，有人說“有教無類”不符合快出人才的要求；還有人認(rèn)為“因材施教”不符合教育平等的思想，你認(rèn)為這些觀點(diǎn)正確嗎？
（3）有人認(rèn)為，在日益現(xiàn)代化的今天應(yīng)該完全拋棄孔子的思想，你認(rèn)為這種觀點(diǎn)對嗎？
30.百家爭鳴是中國學(xué)術(shù)發(fā)展史上一個重要階段，后來很多人仍然用這個詞語表達(dá)思想的活躍。百家爭鳴的局面發(fā)生在戰(zhàn)國時期，這個時期中國學(xué)術(shù)高度發(fā)展，各種學(xué)說紛紛出現(xiàn)。所謂“家”，是指一種學(xué)說或是一個學(xué)術(shù)派別；所謂“百家爭鳴”，是說諸學(xué)派各抒己見、相互辯駁。據(jù)記載，至漢代初期，以著作形式表述自己學(xué)術(shù)觀點(diǎn)的有189家。漢代史學(xué)家將它們分門別類，歸為10家，即儒家、道家、名家、法家、墨家、陰陽家、縱橫家、雜家、農(nóng)家和小說家。
請回答：
（1）戰(zhàn)國時期出現(xiàn)“百家爭鳴”的原因有哪些？
（2）請你以圖表的方式列舉出戰(zhàn)國時期你所熟悉的學(xué)派，在圖表中要求體現(xiàn)出學(xué)派、代表人物、國別、思想主張、著作。
第21課 活躍的學(xué)術(shù)思想
1.B 2.D 3.B 4.B 5.A 6.C 7.A 8.C 9.B 10.B 11.B 12.B 13.B 14.D 15.A
16.D 17.D 18.C 19.C 20.D 21.A 22.B 23.B 24.B 25.D26.B 27.C 28.C
29.（1）孔子的這些言論告訴我們：學(xué)習(xí)知識要實(shí)事求是，不要不懂裝懂，要有老老實(shí)實(shí)的態(tài)度 ；要把學(xué)習(xí)和思考結(jié)合起來；學(xué)習(xí)要經(jīng)常性地復(fù)習(xí)和鞏固。（2）這兩種觀點(diǎn)都沒有道理�？鬃訌V開私學(xué)，主張“有教無類”，符合教育平等的思想�！耙虿氖┙獭憋@然比不顧學(xué)生心智和個性差異、盲目追求形式的劃一的平等更具有合理性。（3）提示：孔子的思想盡管是中國幾千年封建社會的正統(tǒng)思想，但是對我們今天來說，其中很多方面，比如教育思想等都并沒有過時，所以，我們應(yīng)繼承和發(fā)揚(yáng)孔子思想中的有用成分，而不是將它完全拋棄。
30.（1）戰(zhàn)國時期，社會正經(jīng)歷著深刻變化。對于這個變化，不同的人有不同的看法，一些學(xué)者著書立說，闡述自己的主張，傳播自己的觀點(diǎn)，形成了不同的學(xué)派。各學(xué)派之間相互批評，激烈辯論，彼此影響，使學(xué)術(shù)思想空前地活躍起來，形成了百家爭鳴的局面。
（2）
學(xué)派代表人物國別主張
儒家孟軻鄒國治人要實(shí)行仁政
荀況趙國必須把“禮”和“法”結(jié)合起來，才能治國
道家莊周宋國治不如不治
墨家墨翟魯國對外反對大國侵略小國的戰(zhàn)爭，對內(nèi)互利互愛，舉用賢才
本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/chuyi/56670.html
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