泉州市2019年中考最后沖刺輔導最后沖刺階段適度訓練沖刺中考
不糾結新題難題
離2019年6月21日泉州中考只剩幾天了，在最后階段，考生如何合理安排時間、調整心態(tài)、做好復習沖刺，打一場“漂亮戰(zhàn)”？我們來聽聽一線老師和專家的意見。
熟悉試卷結構
把握應試技巧
泉州七中金山校區(qū)初三數學備課組長蔡少毅老師認為，最后這些天，考生可以把往年的試卷拿過來熟悉一下，了解中考的試卷結構，讓自己慢慢適應中考氛圍，做到心里有底。
而在訓練中，考生要逐漸掌握應試技巧，重點抓住基礎知識部分。“中考難度比例設置是8∶1∶1，對基礎知識的考核占了80%，考生將其牢牢拽在手里，就不怕考砸。”
在答題時，掌握一定的技巧，也可以為自己多“撈”一些分數。“選擇題可以采用排除法來篩選答案，答卷一定要本著先易后難的原則，優(yōu)先把熟悉的、能得分的題做好，對沒有把握的題可先做好記號，放到呆會兒做的題做完以后再考慮。特別是考試的前半段，不要對難題多糾纏，尤其當思路受阻時，不要停留，要學會‘繞道前行’，避免時間浪費。”蔡老師認為，在有時間的情況下，要充分利用考試給定的每一分鐘，進行復查，盡可能不讓答卷出現空白，不會做的題目一定不要放空白，猜些內容或抄些試題內容，也可能得分。
不再搞“題海戰(zhàn)術”
不糾結新題難題
蔡老師建議，最后階段還是要進行適度的訓練，以保持做題的敏感性，但不能再搞“題海戰(zhàn)術”，特別是不要再做新題、難題。“最好是重新瀏覽已經做過的題，并側重看曾經丟分的內容，以便避免在考試時再犯類似錯誤。”
泉州七中副校長、初中部負責人張然也認為，回歸課本，尋找之前復習的各種印跡，才能更上一層樓。“回歸課本，對一些核心內容、熱點知識、重要概念、典型圖片、重要欄目、典型練習等，結合過去的中考試題明確這些知識過去曾經怎么考過，今后可能怎樣考，這樣才能有所升華和收獲。”
僅剩下十天左右時間，考生若想在能力上再有所提高已經不太現實，但這并不代表不能提高分數。“復習的目的是把應知應會的題目做好、練熟。具體就是把從今年以來的各類試卷，包括各地市中考模擬試卷，重新拿出來研究，找自己做錯的題，重新演練，查找還沒有補上的知識漏洞，對發(fā)現的問題及時弄明白，不留知識死角。”而對基礎比較薄弱的學生來說，最好緊扣必考點、�？键c和可能的得分點，做到會做的不丟分。
找出薄弱環(huán)節(jié)
別有押寶心理
對于社會上流傳的一些“押題”論，蔡老師表示，學生一定不能隨意相信，存有僥幸心理，把過多時間放在所“押”的題目上，導致知識缺漏，最終可能得不償失。“自己還有哪些知識沒有掌握，一定要認真瀏覽過一遍。尤其是基礎知識部分，更不能輕易放過。”
“這個時候各科復習時間不一定要平均用力，哪一科比較差就應在哪一科上多投入些時間。而且要根據各科的復習特點來不同用力。”張校長認為，對于文科這種需要背的科目，最后的時間應該是提分最快的時期，考生要盡可能多背一些知識點；而對于數理化，就要回歸課本，做一些大型綜合訓練。“可以重點研究一下以前做過的題，尤其是錯題，看看為什么出錯，現在自己是不是真正會做了�？傊プ约旱谋∪醐h(huán)節(jié)，查漏補缺。”
從文科性質來看，是需要用功到最后的科目，臨陣磨槍格外重要，多掌握一個知識點就多一分勝算，因此最后的階段一定不能放松；對理科而言，考生在知識點上掌握得已經差不多了，學生的錯誤大都出現在簡單題上，主要是審題不仔細，題目給出的信息看到了但不在意。“最根本的原因還是考生沒有養(yǎng)成良好的做題習慣，現在不妨把每個題都當作中考題來做，心態(tài)上高度重視，養(yǎng)成好的做題習慣。也可以在讀題時，用筆一個字一個字地查看給出的條件，強迫自己認真讀題。”點擊查看：
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