初中一年級(jí)歷史知識(shí)點(diǎn)總結(jié):中國特色社會(huì)主義改革

編輯: 逍遙路 關(guān)鍵詞: 初中歷史 來源: 高中學(xué)習(xí)網(wǎng)

  【—初中一年級(jí)歷史總結(jié):中國特色社會(huì)主義改革】中國人建設(shè)的有中國特色的社會(huì)主義,走的是中國特色社會(huì)主義之路。

  中國特色社會(huì)主義改革

  社會(huì)主義建設(shè)新時(shí)期:自十一屆三中全會(huì)作出了改革開放的重大戰(zhàn)略決策后,中國改革進(jìn)入一個(gè)新時(shí)期。改革重點(diǎn)是經(jīng)濟(jì)體制的改革。經(jīng)濟(jì)體制改革首先從農(nóng)村進(jìn)行家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制開始,然后擴(kuò)展到城市經(jīng)濟(jì)體制改革。中國的改革走上了特色社會(huì)主義改革之路。農(nóng)村經(jīng)濟(jì)體制改革在于沖破阻礙農(nóng)業(yè)生產(chǎn)力發(fā)展的人民公社體制,說明要保持社會(huì)主義制度旺盛的生命力,必須對(duì)生產(chǎn)關(guān)系中不適應(yīng)生產(chǎn)力的部分,上層建筑中不適應(yīng)經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)的部分進(jìn)行改革。家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制把集體所有的土地長期包給各戶農(nóng)家使用,把農(nóng)民的責(zé)、權(quán)、利緊密結(jié)合起來,克服了以往分配中的平均主義等弊病,糾正了管理過分集中、經(jīng)營方式過分單一等缺點(diǎn)。這種責(zé)任制是建立在土地公有制基礎(chǔ)上的。

  國有企業(yè)改革是經(jīng)濟(jì)體制改革的攻堅(jiān)戰(zhàn),國有企業(yè)改革按照建立社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)體制的要求,從以往的放權(quán)讓利、政策調(diào)整進(jìn)入到轉(zhuǎn)換機(jī)制、制度創(chuàng)新的階段。大批國有企業(yè)建立現(xiàn)代企業(yè)制度試點(diǎn),推行公司制、股份制改革,為建立現(xiàn)代企業(yè)制度進(jìn)行了有益探索。

  影響:①經(jīng)濟(jì)取得巨大發(fā)展,綜合國力不斷提高,國際地位日益上升,人民生活發(fā)生了翻天覆地的變化。②在社會(huì)主義改革不斷受挫的情況下,中國改革的巨大成功,也向世人證明:社會(huì)主義擁有頑強(qiáng)的生命力,社會(huì)主義發(fā)展前途是光明的,為社會(huì)主義國家提供了新的借鑒經(jīng)驗(yàn)——創(chuàng)立符合本國國情的特色社會(huì)主義模式。

  啟示:①改革是我國的立國之本,強(qiáng)國之路,是我國的基本國策。②改革必須堅(jiān)持社會(huì)主義,堅(jiān)持以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心,注意提高人民生活水平,滿足人民的物質(zhì)文化需要③改革要注意精神文明、物質(zhì)文明、政治文明三個(gè)文明一起抓。情感態(tài)度認(rèn)識(shí)改革在推動(dòng)世界前進(jìn)發(fā)展中的作用,從而深刻認(rèn)識(shí)改革對(duì)我國正在進(jìn)行著社會(huì)主義的重大意義。培養(yǎng)每個(gè)人高度的社會(huì)歷史責(zé)任感,并樹立為國家乃至為全人類的共同利益奮斗的決心與勇氣。學(xué)生要了解社會(huì)主義的發(fā)展不是一帆風(fēng)順的,各國必須根據(jù)自己的國情,實(shí)事求是,堅(jiān)韌不拔地探索一條具有本國特色的社會(huì)主義道路。

  以上講述了關(guān)于中國特色社會(huì)主義改革建設(shè)對(duì)中國歷史的影響和我們對(duì)此的啟示。


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