初中物理復(fù)習(xí)提綱:溫度

編輯: 逍遙路 關(guān)鍵詞: 初中物理 來(lái)源: 高中學(xué)習(xí)網(wǎng)

1.溫度

⑴溫度是表示物體冷熱程度的物理量。

⑵常見的溫度計(jì)原理:根據(jù)液體熱脹冷縮的性質(zhì)。

⑶規(guī)定:把大氣壓為1.01×10^5時(shí)冰水混合物的溫度規(guī)定為0度,沸水的溫度規(guī)定為100度,在0度到100度之間分成100等份,每一等份稱為1攝氏度,表示為1℃。

⑷溫度計(jì)的測(cè)量范圍:35℃??42℃。

⑸溫度的國(guó)際單位是:開爾文(K),單位是攝氏度(℃)。

2.熔化

⑴熔化:物質(zhì)用固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)的過(guò)程,叫做熔化。

⑵熔化的過(guò)程中吸熱。

⑶常見的晶體是:海波、冰、食鹽和各種金屬。

⑷常見的非晶體是:蜂蠟、松青、瀝青、玻璃。

⑸晶體熔化過(guò)程中吸熱,溫度保持不變。

⑹同一晶體,熔點(diǎn)和凝固點(diǎn)相同。

⑺熔化現(xiàn)象:

①醫(yī)生有時(shí)要對(duì)發(fā)高燒的病人做“冷敷”治療,用膠袋裝著質(zhì)量相等的0℃的水或0℃的冰對(duì)病人進(jìn)行冷敷,哪一種效果好些?為什么?

答:用0℃的冰效果好,因?yàn)?℃的冰在熔化時(shí)吸熱但溫度保持不變,比0℃的水多一個(gè)吸熱的過(guò)程,可吸收更多的熱量。

3.凝固

⑴凝固:物質(zhì)由液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)的過(guò)程,叫做凝固。

⑵凝固的過(guò)程中放熱。

⑶晶體凝固過(guò)程中放熱,溫度保持不變。

⑷凝固現(xiàn)象:

①寒冷的地方,冬天貯藏蔬菜的菜窖里常放幾大桶水,這是為什么?

答:因?yàn)樗谀虝r(shí)放出大量的熱,可以加熱窖內(nèi)的空氣,是菜窖內(nèi)的空氣溫度不致降得太低,而把蔬菜凍壞。

②在寒冷的冬天,用手去摸室外的金屬,有時(shí)會(huì)發(fā)生粘手的現(xiàn)象,好像金屬表面有一層膠,而在同樣的環(huán)境下,用手去摸木頭,卻不會(huì)發(fā)生粘手現(xiàn)象,這是為什么?

答:在寒冷的冬天,室外金屬的溫度很低,若手上比較潮濕,此時(shí)去摸金屬,手上水分的熱很快傳遞給金屬,水溫急劇下降,很快降到0℃而凝固,在手與金屬之間形成極薄的一層冰,從而降手粘在金屬上。而在同樣的條件下用手去摸木頭,則不會(huì)發(fā)生上述情況。當(dāng)手接觸木頭時(shí),雖然木頭也要從手上吸熱,但因木頭是熱的不良導(dǎo)體,吸收的熱不會(huì)迅速傳到木頭的其他部分,手的溫度不會(huì)明顯降低,所以手上的水分就不會(huì)凝固了。

4.汽化

⑴汽化:物質(zhì)由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)的過(guò)程,叫做汽化。

⑵汽化的兩種方式:①蒸發(fā)②沸騰

⑶蒸發(fā):蒸發(fā)是在液體表面上進(jìn)行的汽化現(xiàn)象。

它在任何溫度下都能發(fā)生。

⑷影響蒸發(fā)快慢的因素:

液體的表面越大,蒸發(fā)越快;液體的溫度越高,蒸發(fā)越快;液體表面附近的空氣流動(dòng)越快,蒸發(fā)越快。

⑸沸騰:沸騰是一種在液體表面和內(nèi)部同時(shí)進(jìn)行的劇烈的汽化現(xiàn)象。

⑹沸騰的過(guò)程中吸熱,溫度保持不變。

⑺沸點(diǎn)與氣壓的關(guān)系:液體表面上的氣壓越小,沸點(diǎn)越低;氣壓越大,沸點(diǎn)越高。

⑻水的沸點(diǎn):100℃

⑼汽化現(xiàn)象:

①有些水果和蔬菜常用紙或塑料袋包裝起來(lái),并放入冰箱或冷藏室中,這樣做的目的是什么?

答:目的是為了減少水果和蔬菜中水分的蒸發(fā)。這是因?yàn)橛眉埢蛩芰习b起來(lái)后,減少了外面空氣的接觸面,使蒸發(fā)速度減慢;把水果或蔬菜放入冰箱或冷藏室使液體溫度降低,可以使蒸發(fā)變慢。

②盛暑季節(jié),人們常在地上灑水,這樣就感到?jīng)鏊耍瑸槭裁矗?/p>

答:地面上的水蒸發(fā)時(shí),要從周圍空氣吸收熱量,使空氣溫度降低,所以人會(huì)感到?jīng)鏊?/p>

③用紙做的“鍋”在火上給水加熱,不一會(huì),水就會(huì)沸騰了,而紙鍋不會(huì)燒著,為什么?

答:當(dāng)紙鍋里放進(jìn)水以后,蠟燭或酒精鄧放出的熱,主要被水吸走,這些熱量使紙鍋和水的溫度不斷升高,當(dāng)溫度達(dá)到水的沸點(diǎn)時(shí),水便沸騰了,水在沸騰時(shí),還要吸收大量的熱,這些熱使100℃的水變成100℃的水蒸氣,但是沒(méi)有使水的溫度再升高,總保持在100℃,這樣,水就保護(hù)了紙鍋的燃點(diǎn)遠(yuǎn)高于水的沸點(diǎn),溫度達(dá)不到燃點(diǎn),紙就不會(huì)燃燒。

④為了確定風(fēng)向,可以把手臂進(jìn)入水中,然后向上舉起手臂,手臂的哪一面感到?jīng),風(fēng)就是從那一面吹來(lái)的,使說(shuō)明理由。

解:風(fēng)吹來(lái)的那一面,手臂上的水蒸發(fā)得快些,從手臂吸收的熱量多,手臂的這一面就會(huì)感到?jīng),就知道風(fēng)是從這一面吹來(lái)的。

⑤能否用酒精溫度計(jì)研究水的沸騰?為什么?

解:如果酒精溫度計(jì)的最大測(cè)量值低于100℃,不能用酒精溫度計(jì)研究水的沸騰,因?yàn)樵跇?biāo)準(zhǔn)大氣壓下,酒精的沸點(diǎn)是78.5℃,水的沸點(diǎn)是100℃,超過(guò)了酒精溫度計(jì)的最大測(cè)量值,若把酒精溫度計(jì)放入沸水中,玻璃泡中的酒精就會(huì)沸騰,使溫度計(jì)受到損壞。如果酒精溫度計(jì)的最大測(cè)量值大于或等于100℃(在制造溫度計(jì)時(shí),增大酒精液面上的壓強(qiáng),使酒精的沸點(diǎn)高于或等于100℃),就可以用酒精溫度計(jì)研究水的沸騰了。

5.液化

⑴液化:物質(zhì)由氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)的過(guò)程,叫做液化。(放熱)

⑵液化的兩種方法:①降低氣體溫度②壓縮氣體體積

⑶液化現(xiàn)象:

①夏季悶熱的夜晚,緊閉門窗,開啟臥室空調(diào),由于室內(nèi)外溫差大,第二天早晨,玻璃窗上常常會(huì)出現(xiàn)一層水霧。這層水霧是在室內(nèi)一側(cè),還是在室外一側(cè)?請(qǐng)寫出你的猜想及依據(jù)。

猜想:在室外一側(cè)

依據(jù):夏天開啟空調(diào)后,室外溫度高于室內(nèi)溫度,室外空氣中的水蒸氣,遇到較冷的玻璃時(shí),放出熱量,液化成小水滴,附在玻璃的外側(cè)。

6.升華

⑴升華:物質(zhì)由固態(tài)直接變?yōu)闅鈶B(tài)的過(guò)程,叫做升華。

⑵升華的過(guò)程中吸熱。

⑶升華現(xiàn)象:

①人工降雨是用飛機(jī)在空中噴灑干冰(固態(tài)二氧化碳)。干冰在空氣中迅速吸熱升華,使空氣溫度急劇下降,空氣中的水蒸氣遇冷凝華成小冰粒,冰粒逐漸變大而下落,下落過(guò)程中熔化成水滴,水滴降落就形成了雨。

7.凝華:

⑴凝華:物質(zhì)由氣態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)的過(guò)程,叫做凝華。

⑵凝華過(guò)程中放熱。

⑶凝華現(xiàn)象:

①請(qǐng)你解釋俗語(yǔ)“霜前冷,雪后寒”。

解:霜是水蒸氣向外放熱凝華形成的,而空氣中的水蒸氣向外放熱的條件必須是氣溫低,所以霜形成前一定是低氣溫,即“霜前冷”。而大雪后,雪會(huì)熔化或升華,這都需要從空氣中吸收熱量,使氣溫下降,因此人會(huì)感到寒冷,所以“雪后寒”。

8.幾種物態(tài)變化:

9.補(bǔ)充題:

⑴三支溫度計(jì),甲的測(cè)量范圍是-20℃~100℃,乙的測(cè)量范圍是-30℃~50℃,丙的測(cè)量范圍是35℃~42℃。由此可知甲是__________,乙是___________,丙是___________。

⑵把一勺子水潑到燒紅的鐵塊上,聽到一聲響并看到有“白氣”冒出,在這一過(guò)程中所發(fā)生的物態(tài)變化有___________、___________。

⑶在旱情嚴(yán)峻的時(shí)期,為了緩解旱情,可以采取人工降雨的方法,即讓執(zhí)行任務(wù)的飛機(jī)在高空中撒一些干冰,當(dāng)干冰進(jìn)入云層時(shí),很快___________為氣體,從周圍空氣中___________大量的熱,使周圍空氣的溫度急劇下降,使空中的水蒸氣遇冷___________成一些小冰粒,這些冰粒逐漸變大下降。在下落過(guò)程中遇到暖氣流就___________成雨落到地面上。(填寫合適的物態(tài)變化名稱和需要具備的條件)

⑷寒冷的冬天室外氣溫是-25℃,河面結(jié)了一層厚冰,那么冰層的上表面溫度和下表面溫度及深水處的溫度分別是()

A.-25℃,-25℃,-25℃

B.都低于-25℃

C.-25℃,0℃,0℃

D.-25℃,0℃,4℃

⑸我國(guó)南方有一種用陶土做成的涼水壺,夏天把開水放入壺里,壺里的水很快就涼了下來(lái)。而且陶土壺中的水的溫度比氣溫還低。這是為什么呢?

答案:⑴實(shí)驗(yàn)室用溫度計(jì)寒暑表體溫計(jì)

⑵汽化液化

⑶升華吸收凝華熔化

⑷D

⑸當(dāng)水盛入陶土壺中時(shí),水會(huì)滲出來(lái),在壺的外表面蒸發(fā)。蒸發(fā)會(huì)從周圍或液體所附著的物體上吸收熱量,使周圍或所附著的物體溫度下降,所以水溫很快會(huì)降下來(lái)。當(dāng)水溫與外界氣溫相同時(shí),壺的外表仍然會(huì)有水滲出來(lái),繼續(xù)蒸發(fā)使水溫繼續(xù)降低,所以,壺中的水會(huì)保持一個(gè)較低的溫度。


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