初學(xué)英語(yǔ)應(yīng)該先學(xué)什么 有哪些入門(mén)技巧

編輯: 逍遙路 關(guān)鍵詞: 初中英語(yǔ) 來(lái)源: 高中學(xué)習(xí)網(wǎng)

很多英語(yǔ)初學(xué)者不知道剛開(kāi)始應(yīng)該先學(xué)什么,下面小編教大家一些入門(mén)技巧。

英語(yǔ)零基礎(chǔ)要從哪里入手

學(xué)英語(yǔ)需要從以下幾方面入手:

1.學(xué)好音標(biāo),這個(gè)要問(wèn)同學(xué)或老師,然后多背幾遍,音標(biāo)是學(xué)單詞的基礎(chǔ)。

2.背單詞,把從第一冊(cè)到最后一冊(cè)的單詞都背下來(lái)。

3.背語(yǔ)法,前提是單詞背熟,上課好好聽(tīng)課,把老師講的語(yǔ)法都寫(xiě)到筆記本上,每條前面標(biāo)上序號(hào),買(mǎi)本講解詳細(xì)的參考書(shū),有計(jì)劃地每背一些,不懂的畫(huà)下來(lái),問(wèn)別人,開(kāi)始時(shí)可能不明白,那你只須先背下來(lái),背多了自然明白了。

4.多讀英語(yǔ)課文,速度很慢地讀,而且要出聲地讀,邊讀邊理解什么意思,堅(jiān)持每天讀二十五分鐘,但如果單詞不會(huì),就沒(méi)法讀了。

5.多做完形填空,每天做三篇,前提是單詞熟。

學(xué)英語(yǔ)最重要的是什么

學(xué)英語(yǔ)最重要的是發(fā)音,發(fā)音是任何語(yǔ)言學(xué)習(xí)的靈魂。如果發(fā)音都發(fā)不好,那么學(xué)英語(yǔ)來(lái)干嘛呢?我們把英語(yǔ)當(dāng)成一門(mén)學(xué)問(wèn)來(lái)研究已經(jīng)太久了,久到忽略了它作為語(yǔ)言其實(shí)更多的是一種技能。

發(fā)音不過(guò)關(guān)導(dǎo)致我們不敢開(kāi)口說(shuō)英語(yǔ),缺乏交流的自信;發(fā)音不過(guò)關(guān)導(dǎo)致我們單詞總是記不住,記憶效率無(wú)比低下;發(fā)音不過(guò)關(guān)導(dǎo)致我們聽(tīng)力總是不能突破,聽(tīng)說(shuō)本身即是一體。

我們總是習(xí)慣通過(guò)大量的反復(fù)練習(xí)來(lái)學(xué)習(xí)好英語(yǔ),例如啃單詞書(shū)、做聽(tīng)力、背寫(xiě)作模板…你不能說(shuō)這些都沒(méi)有作用,但是對(duì)于大部分英語(yǔ)學(xué)習(xí)者來(lái)說(shuō),這種追逐背單詞個(gè)數(shù)、做題數(shù)量的行為是舍本逐末的。對(duì)發(fā)音的輕視直接導(dǎo)致了英語(yǔ)學(xué)習(xí)效率的低下,更造成了中國(guó)人被詬病多時(shí)的啞巴英語(yǔ)!

初學(xué)英語(yǔ)入門(mén)技巧有哪些

做好記錄

英語(yǔ)學(xué)習(xí)者一般都會(huì)遇到這樣的情況,那就是在和別人說(shuō)英語(yǔ)的時(shí)候會(huì)突然有一句話(huà)不知道怎樣表達(dá),或者知道一點(diǎn)點(diǎn),東拼西湊半天擠不出來(lái)那句話(huà),也不知道自己說(shuō)的正不正確。遇到這種情況該怎么辦呢?我建議大家把自己平時(shí)想表達(dá)而又不會(huì)表達(dá)的句子記在一個(gè)本子上面。然后有機(jī)會(huì)就去請(qǐng)教老外。

養(yǎng)成明白語(yǔ)意讀英文的習(xí)慣,威尼英文指出練習(xí)英文是練習(xí)思維與表達(dá)同步,所以要成"嘴"與"腦"同步的習(xí)慣。

養(yǎng)成大聲讀英文的習(xí)慣,再?lài)L試著用腹式一口氣練習(xí),這樣使你說(shuō)出的英文更有底氣,更流暢每天早晨起床后,張大嘴,啊五分鐘,這樣有利于練好你的腹式一口氣。

養(yǎng)成每天去運(yùn)用的習(xí)慣,學(xué)過(guò)了很多東西,要經(jīng)常拿出來(lái)曬太陽(yáng),要學(xué)會(huì)賣(mài)弄英文,你可以找Partner ,也可以對(duì)著天空,大樹(shù),小鳥(niǎo)對(duì)話(huà),只要把這些語(yǔ)言運(yùn)用自如了,變成你自己的了,什么都好!

學(xué)會(huì)正確使用復(fù)讀機(jī),先精聽(tīng),然后去讀,去聽(tīng)自己的發(fā)音,找出與磁帶錄音的不同,直到自己的發(fā)音與磁帶的發(fā)音一樣了,再接著聽(tīng)下一個(gè)。


本文來(lái)自:逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/chuzhong/1258624.html

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