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稀土扼住了誰的咽喉閱讀答案

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稀土扼住了誰的咽喉

①最近,稀土產(chǎn)量占世界總產(chǎn)量97%的中國,出于對環(huán)境保護(hù)和資源的可持續(xù)利用等方面的考慮,大幅度降低稀土的產(chǎn)量和出口,使得近兩個月國際市場稀土交易價格上漲了30%。對此,美國、日本叫苦不迭。
②稀土到底為何物,能如此牽動日、美的神經(jīng)?

③稀土其實是一系列元素的統(tǒng)稱,包括錸、鑭、鐠、釹、釤、釔等。如果將石油比作“工業(yè)血液”的話,那么稀土就是“工業(yè)維生素”。別看總需求量不大,但離了它,合金、超導(dǎo)材料、微電子材料和激光設(shè)備等眾多高科技產(chǎn)品都將成為“無米之炊”。特別是在材料方面,稀土元素加入一點即可收到“點石成金”的效果,將普通金屬轉(zhuǎn)化為特種合金。這些合金和電子產(chǎn)品除了民用銷售外,更多是為軍用而開發(fā),能夠為武器帶來geming性突破。

④稀土元素錸與“太空金屬”鈦制成的鈦錸合金,具有驚人的強(qiáng)度和硬度,可以用來制造一些處于極惡劣環(huán)境下的武器裝備。冷戰(zhàn)時期,前蘇聯(lián)用鈦錸合金制造的M級核潛艇,艇身可抵抗1000多米深處海水的巨大壓力(相當(dāng)于100多個大氣壓),最大下潛深度更是深達(dá)驚人的1250米,而當(dāng)時美軍魚雷的使用極限深度也只有800米。

⑤第四代戰(zhàn)斗機(jī)翹楚“猛禽”F-22有45%的材料都采用稀土合金,最外面的機(jī)殼更是采用超強(qiáng)的稀土鎂鈦合金。另外,飛機(jī)尾部噴射管的火焰高達(dá)3000攝氏度以上,這個溫度會令絕大多數(shù)金屬熔化或變軟,所以噴射管需要用到稀土制成的特種陶瓷,它能耐6000攝氏度的高溫。

⑥在海灣戰(zhàn)爭中因多次成功截獲“飛毛腿”導(dǎo)彈而嶄露頭角的“愛國者”導(dǎo)彈,它的制導(dǎo)系統(tǒng)使用了釤鈷磁體和釹鐵硼磁體用于電子束聚焦裝置,該裝置可以精確地追蹤和定位目標(biāo)導(dǎo)彈,直到鎖定!皭蹏摺钡牧硪恢匾考䦶楏w控制飛翼也是由含有稀土元素的合金制成的,飛翼需要極高的強(qiáng)度和韌性,才能在高速飛行中保證方向的精準(zhǔn)而不會折斷。

⑦美軍“陸戰(zhàn)之王”坦克M1裝備了含有稀土元素釹釔鋁的石榴石激光測距機(jī),在晴朗的白天能達(dá)到近4000米的瞄準(zhǔn)距離,而伊軍裝備的前蘇聯(lián)T72坦克激光測距只有2000多米,在戰(zhàn)斗中很多T72還沒有瞄準(zhǔn)M1就已經(jīng)被對方摧毀。另外,M1坦克也是夜戰(zhàn)好手,它裝備了含有稀土鑭元素的夜視儀,伊軍坦克到了夜里就一摸黑,被動挨打。
⑧中國對稀土的出口控制,會令美國人為自己使用的高科技武器支付更多的美元,而日本人不僅僅失去了向美軍銷售高端電子產(chǎn)品的利潤,也喪失了對鄰國說“不”的資格。
(選自《意林》2011年第1期 有刪改)
15.第②段在全文結(jié)構(gòu)上有什么作用?(2分)
16.第③段中“點石成金”一詞具體指什么內(nèi)容?(2分)
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17.第④段畫線的句子除了運(yùn)用列數(shù)字、舉例子的說明方法外,還運(yùn)用了哪一種說明方法?作用是什么?(2分)
18.第⑦段中加點的詞可以去掉嗎?請說明理由。(2分)
19.中國大幅度降低稀土的產(chǎn)量和出口,是出于對環(huán)境保護(hù)和資源的可持續(xù)利用等方面的考慮,請你聯(lián)系生活實際,從“環(huán)境保護(hù)和資源的可持續(xù)利用”兩方面任選其一談?wù)勀愕淖龇。?分)
參考答案:
15.承上啟下的過渡作用。
評分說明:(2分)概括準(zhǔn)確即可得分。
16.將普通金屬轉(zhuǎn)化為特種合金。
評分說明:(2分)找準(zhǔn)這句話得2分。
17.作比較,作用是通過把前蘇聯(lián)用鈦錸合金制造的M級核潛艇,最大下潛深度與當(dāng)時美軍魚雷的使用極限深度作比較,突出了稀土元素錸與“太空金屬”鈦制成的鈦錸合金,具有驚人的強(qiáng)度和硬度。
評分說明:(2分)說明方法1分,作用1分。
18.不能,“近”表示接近(差不多、差別小),去掉后說明“在晴朗的白天能達(dá)到4000米的瞄準(zhǔn)距離”,這與實際情況不符,不能體現(xiàn)說明文語言的準(zhǔn)確性。
評分說明:(2分)態(tài)度明確,結(jié)合文章內(nèi)容說明理由1分(只表明態(tài)度不得分),指出說明文語言的準(zhǔn)確性1分。
19.示例一:生活中,拒絕使用方便筷,減少白色污染,從小事做起,保護(hù)環(huán)境。
示例二:生活中,多步行或騎自行車上學(xué),少乘公交車或私家車,為低碳生活盡一份力。
評分說明:(3分)聯(lián)系生活實際2分,說出感受1分。
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