。浩谀┛荚嚰磳砼R,閱讀題在語文考試中占有很大的比例,為了提高同學(xué)們的閱讀理解能力,下面精心為大家整理了丟失的東西閱讀答案,供大家參考。
一天晚上,我從街上賣梨的攤子旁走過,突然,腳下一滑,我趕緊扶住旁邊的一個木箱,才沒摔倒。就在我扶住木箱時,順手抓了一個梨。這時,我不禁耳熱心跳,回頭一看,幸好沒人看見,便站起來,走了。這時,梨已經(jīng)穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)氐搅宋业氖中,只見這梨子黃澄澄的,散發(fā)出一股誘人的梨香。
拿著梨,我心里老覺得不踏實。手里的梨怎么辦呢 吃了不好意思 扔掉吧 又舍不得 怎么辦 我邊走邊想,不知不覺就到了家。爸爸見我拿著梨 就問 哪兒來的梨 梨 梨是梨攤上的 我臉紅了,結(jié)結(jié)巴巴說不出話來。這時,爸爸嚴(yán)厲地說:“從小不學(xué)好,長大怎么得了?明天把梨送回去,把你丟失的東西找回來,知道了嗎?”爸爸的聲音不大,但很有力。我盯著腳尖,紅著臉說:“是,爸爸。”但我不明白自己到底丟失了什么。
第二天早晨,我按照爸爸的吩咐,把梨送了回去。那賣梨的阿姨夸獎我說:“真是個好孩子!”我臉紅了,不好意思地笑了。這時,我終于找回了爸爸說我丟失的東西——誠實。
1、給短文第二節(jié)加上標(biāo)點。
2、用“~~~~~”畫出“我”心理活動的句子。
3、寫出每個自然段的段意。
4、找出與文中畫“______”相照應(yīng)的句子寫出來。
5、短文主要內(nèi)容是:
6、短文教育我們
《丟失的東西》答案
1.?;,。?,:“?”“,,。”
2.“手里的梨怎么辦呢?吃了,不好意思;扔掉吧,又舍不得。怎么辦?”
3.(1)我在梨攤上抓了一個梨。
(2)爸爸讓我把梨送回去,把丟失的東西找回來。
(3)我送回了梨,找回了丟失的東西——誠實。
4.最后一句。
5.本文記敘了爸爸教育我把從梨攤上抓的梨送回去,把丟失的誠實找回來,做誠實孩子的事。
6.要做誠實的孩子,勇于改正錯誤。
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