【—初中之蝗蟲】，蝗蟲口器堅硬，前翅狹窄而堅韌，后翅寬大而柔軟，善于飛行，后肢很發(fā)達，善于跳躍。
仔細觀察蝗蟲的胸部和腹部�？梢栽谧笥覂蓚日业脚帕泻苷R的一行小孔，這就是氣門。氣門與蝗蟲體內的氣管連通著，氣門是氣體進入蝗蟲身體的門戶，請依據(jù)給出的
實驗材料，設計一個實驗，證明氣門是蝗蟲氣體進入的門戶。
提出問題：氣門是蝗蟲氣體進入的門戶嗎？
做出假設：氣門是蝗蟲氣體進入的門戶。
材料用具：(1)兩只活蝗蟲；(2)兩只試管；(3)清水；(4)玻璃條；(5)細線。
制定并實施計劃：
�。�1）向兩支試管中加入等質量的水分別標號為A、B;
�。�2）將蝗蟲用細線固定在玻璃條上；
�。�3）將一只蝗蟲頭浸沒到A試管的水中，將另一只蝗蟲的胸腹部浸沒到B試管水中。過一段時間觀察。
實驗預期結果：試管中蝗蟲死亡、A試管中蝗蟲仍然活著
實驗結論： 氣門是蝗蟲氣體進入的門戶。
討論：選擇兩只大小、生活狀況相同的蝗蟲，目的是減少其他因素對探究的干擾
總結：主要危害禾本科植物，是農(nóng)業(yè)害蟲�；认x，引申為“吃皇糧”的害蟲，意為貪污腐敗的國家公職人員
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