【—初三語文之吉先生】，講課讓學(xué)生有收獲，無需論文專著，為老師整理出版書稿后不署名，不以評職稱為念，表現(xiàn)了他淡泊名利的本真。
吉先生
�、偌壬拿趾芄郑占�，名吉，在中文系開一門很冷僻的課，專講中國方言。這門課居然很受學(xué)生歡迎，第一是吉先生的口才好，在語言上有特殊的天賦，他能講許多種方言，惟妙惟肖。有人說他如果去說相聲，定能脫穎而出成為一個大腕。第二是吉先生為人很隨和，沒有架子，永遠(yuǎn)是笑瞇瞇的樣子，對生活有一種相當(dāng)達(dá)觀的理念。
�、谒麡I(yè)余最大的愛好，是逛古玩市場，專找那些小攤子轉(zhuǎn)悠，不時地買回一些小玩意兒，如印盒、印章、玉環(huán)、玉佩之類，用行話說他收藏的是雜項。許多年前，他買了一塊田黃印石，很得意，時刻帶在身上，逮著誰必拿出來炫耀�？催^的人都說這是一塊黃玉，不是田黃。他哪里肯信，依舊高高興興地讓人欣賞。那時，當(dāng)過他碩士導(dǎo)師的甘辛老先生還在世，說：“人說是假，他自認(rèn)是真，并以此得到愉悅，正如佛理所稱‘境由心造’，一般人是做不到的。”
�、鄹世舷壬畈粷M意吉先生的，是他的“述而不作”。課上得好，講義也寫得精審，而且時有新鮮見解，但很少加以整理，形成論文和論著。吉先生在這一點上相當(dāng)固執(zhí)，他說只要學(xué)生聽課有所收獲，這就行了。
�、芗壬�(dāng)了好多年的講師，爾后還是甘辛老先生據(jù)理力爭，以他在中國方言研究上的權(quán)威地位，“內(nèi)舉不避親”，好歹讓吉先生升了個副教授。不久，甘辛老先生魂歸道山，吉先生在副教授這個職稱上就再也沒有挪過窩。
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�、拊趯�(dǎo)師生前，吉先生每周必有一次上門請教，導(dǎo)師坐著，他堅持畢恭畢敬地站著。導(dǎo)師故去后，他還是每周一次去向師娘請安，不落座，站著問師娘身體如何，生活如何。
�、邘熌镎f沒見過這么義道的孩子。
⑧師娘說：“你老師走前最掛念的是你什么時候升上教授。”
⑨吉先生說：“做學(xué)生的很慚愧，辜負(fù)他老人家了。”
⑩“他的學(xué)生居然還是個副教授，人家不奇怪嗎？”
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