初中生物知識(shí)點(diǎn):生物及其特征

編輯: 逍遙路 關(guān)鍵詞: 初中生物 來(lái)源: 高中學(xué)習(xí)網(wǎng)
生物與非生物:
自然界中的物體分為兩大類(lèi):一類(lèi)是有生命的物體,叫生物,如花鳥(niǎo)魚(yú)蟲(chóng)、飛禽走獸、人、微生物等另一類(lèi)是無(wú)生命的生命,叫非生物,如泥土、水、金屬、鐘乳石、珊瑚等。



生物的基本特征:
(1)生物的生命需要營(yíng)養(yǎng)
生物的一生需要不斷從外界獲得營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)來(lái)維持生存。例如,綠色植物扶外界吸收水、無(wú)機(jī)鹽和二氧化碳,通過(guò)光合作用制造出自身所需要的葡萄糖、淀粉等有機(jī)物,這種營(yíng)養(yǎng)方式叫自養(yǎng)。動(dòng)物以植物或其他動(dòng)物為食。這種營(yíng)養(yǎng)方式叫異養(yǎng)。

(2)生物能進(jìn)行呼吸
絕大多數(shù)生物需要不斷地吸入氧氣,呼出二氧化碳。

(3)生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物
生物在生活的過(guò)程中,體內(nèi)會(huì)不斷產(chǎn)生許多廢物,并且能將廢物排出體外。如人出汗、排尿是將廢物排出體外,植物的落葉也能帶走一部分廢物。

(4)生物能對(duì)外界刺激作出反應(yīng)
生物在受到外界刺激時(shí),能夠作出有規(guī)律的反應(yīng).叫作應(yīng)激性。如含羞草受到碰觸時(shí),展開(kāi)的葉片會(huì)合攏;獅了發(fā)現(xiàn)獵物后會(huì)迅速追擊;手碰到針刺會(huì)立即縮回。
動(dòng)物的應(yīng)激性比較強(qiáng),植物的應(yīng)激性較弱。

(5)生物能生長(zhǎng)和繁殖
生物體在能夠由小長(zhǎng)大。生物體發(fā)育到一定階段,就開(kāi)始繁殖下一代。

(6)生物都由細(xì)胞構(gòu)成(病毒除外)
從結(jié)構(gòu)上說(shuō),除病毒以外,生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的,細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位。

(7)生物都由遺傳和變異現(xiàn)象
生物體通過(guò)產(chǎn)生上自己的后代使種族得以延續(xù),并把它們的特征遺傳給后代。俗話(huà)說(shuō)“龍生龍,鳳生鳳.老鼠的兒子會(huì)打洞”,生物體的子代和親代相似的現(xiàn)象叫作遺傳;俗話(huà)說(shuō)“一龍生九子,連母十個(gè)樣”。子代與親代之間以及子代個(gè)體之間的差異就是變異現(xiàn)象。

生物與非生物的根本區(qū)別:
生物與非生物的根本區(qū)別:在于有無(wú)生命,其判斷依據(jù)是生物的基本特征。

認(rèn)識(shí)生物知識(shí)梳理:


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