1971
的夏天,我在美國(guó)伊利諾伊大學(xué)。
不知是抵美的第幾個(gè)長(zhǎng)日了,我由一個(gè)應(yīng)征事情的地方走回住處,那時(shí)候身上只剩下一點(diǎn)點(diǎn)生活費(fèi),居留是大問題,找事沒著落,前途的茫然將步子壓得很慢,穿過校園時(shí),頭是低著的。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)的草坪邊躺著一個(gè)金發(fā)的青,好似十分注意地凝視著我,我也知道,沒有抬頭,他站起來(lái)了,仍在看我,他又蹲下去在草坪上拿了一樣什么東西,于是這個(gè)人向我走過來(lái)。
步子跨得那么大,輕輕地吹著他的口哨,不成腔調(diào)又愉快的曲子。
不認(rèn)識(shí)走過來(lái)的人,沒有停步。
一片影子擋住了去路,那個(gè)吹著口哨的青,把右手舉得高高的,手上捏著一枝碧綠的青草,正向我微笑。
“來(lái)!
給你!
”他將小草當(dāng)一樣珍寶似的遞上來(lái)。
我接住了,訝然地望著他,然后忍不住笑了起來(lái)。
“對(duì),微笑,就這個(gè)樣子。嗯!
快樂些……”他輕輕地說。
說完拍拍我的面頰,將我的頭發(fā)很親愛地弄弄亂,眼神送過來(lái)一絲溫柔的鼓勵(lì),又對(duì)我笑了笑。
然后,他雙手插進(jìn)口袋里,悠悠閑閑地走了。
那是我到美國(guó)后第一次收到的禮物。
小草,保存了許多,找不到了。那個(gè)人,連名字都沒有法子知道,他的臉在回憶中模糊了,可是直到現(xiàn)在,我也沒有法子忘記他。
很多過去了,常常覺得欠了這位陌生人一筆債,一筆可以歸還的債,將心和快樂傳遞給另外一些人類。將這份感激的心,化作一聲道謝,一句輕微的贊美,一個(gè)笑容,一種鼓勵(lì)的眼神……送給似曾相識(shí)的面容,那些生命中擦肩而過的人。
我喜愛生命,十分熱愛它,只要生活中一些小事使我愉快,活下去的信念就更加熱切,雖然是平凡的日子,活著仍然是美妙的。這份能力,來(lái)自那枝小草的延伸,將這份債,不停地還下去,就是生存的快樂了。
24
、“我”接住金發(fā)青遞過來(lái)的小草后,“忍不住笑了起來(lái)”的原因是什么?(
答案不得超過30
字)
25
、作者寫金發(fā)青“雙手插進(jìn)口袋里,悠悠閑閑地走了”的用意是什么?(
答案不得超過20
字)
26
、最后一段所要說明的道理是什么?(
答案不得超過20
字)
27
、下面是對(duì)本文內(nèi)容和寫法的分析,其中哪兩項(xiàng)是正確的?
A
、蹲、拿、走、遞等動(dòng)作描寫,推動(dòng)了故事情節(jié)的發(fā)展。
B
、在接到小草之前,我一直密切地注視著金發(fā)青的一舉一動(dòng)。
C
、把抵美的那幾天稱為“長(zhǎng)日”,表現(xiàn)了“我”苦日難捱的煩悶心情。
D
、金發(fā)青選小草作為禮物是就地取材,隨意性舉動(dòng),沒有什么特殊用意。
E
、全文可分為兩部分,前一部分?jǐn)⑹,后一部分抒情議論。
F
、寫小草后來(lái)找不到了及不知道金發(fā)青的名字是為了表現(xiàn)“我”的粗心和內(nèi)疚。
28
、本文的中心意思是什么?
請(qǐng)用一句話回答。
參考答案:
24
、答:
金發(fā)青的幽默使我的心情豁然開朗,同時(shí)他也將自己的快樂給了我。
25
、答:說明金發(fā)青的心情始終是開朗的,也感染我了。
26
、答:快樂是生存的信念“我”始終忘不了這能力之源。
27
、A
,E
28
、答:我對(duì)生活的熱愛來(lái)源于我將自己的快樂不斷地延伸給別人。
本文來(lái)自:逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/chuzhong/340180.html
相關(guān)閱讀:
《總有一些東西在大地上醒著 》閱讀答案
《母親的金手表》閱讀答案
《把窗子打開,讓風(fēng)景進(jìn)來(lái)》閱讀答案
《母親的詩(shī)》閱讀答案
《園日涉以成趣 張曉風(fēng)》閱讀
《母親的金手表》閱讀答案
《把窗子打開,讓風(fēng)景進(jìn)來(lái)》閱讀答案
《母親的詩(shī)》閱讀答案
《園日涉以成趣 張曉風(fēng)》閱讀