1. 認真審題

　　審題是解題的核心問題，要認真、細心，對題中關(guān)鍵性詞語要多思索，搞清物理含義，對特殊字、句、條件可以用特殊符號標注，全面分析出已知、未知條件，特別是一些隱含條件，這是解決問題的關(guān)鍵。審題中不要急于求成，有些學生拿到題目立即寫上一大堆公式，往往是自己也不知所云；有些學生審題時漏看、錯看或看不全題中的條件，這是解題大忌，也是解題中“無從下手”、“解答出錯”的重要原因之一。審題過程中，要邊思索，邊聯(lián)想，弄清題中所涉及的物理現(xiàn)象和物理過程，正確還原物理模型，找準物理量之間的關(guān)系。

　　2. 快速思考

　　認真審題，就是為了全面、快速、準確地思考，要做到眼看、嘴讀、手畫、腦思。“眼看”是獲取信息的最直接方法，要全面、細心；“嘴讀”可以小聲讀或默讀，是強化知識、接受信息的手段；“手畫”是對題中出現(xiàn)的物理情景、物理模型可以畫一些必要的運動草圖、物體受力圖、物理變化的過程等，這是解題中很重要的一環(huán)，也是解題的突破口；“腦思”就是充分挖掘大腦中儲存的知識信息，準確、全面、快速思考，分析出解題的思路和方法。

　　3. 準確運算

　　有了思路和方法，根據(jù)物理定律和物理原理，對已知、未知條件列出方程和關(guān)系式。

　　在解答過程中往往牽涉數(shù)學上的一些運算，一般情況下，運算要求不高，運算過程并不是太復(fù)雜，因此，在求解過程中，不要花費太多時間。另外“快”中要注意運算的準確性；在運算過程中，有些學生喜歡“跳步”、“漏步”，認為這樣可以節(jié)約時間，這正是答案容易出錯的原因之一。對于標準化考試，特別是選擇題、填空題這種只求最后答案而不要過程的試題，往往會因此導(dǎo)致前功盡棄，錯了還不知原因。運算中要又快又準完成解答。

　　4. 巧破難點

　　大多數(shù)難題一般都以很多小題的形式出現(xiàn)（每年高考的壓軸題都是此種形式），不要以為這樣會使題目復(fù)雜化，相反，小題的出現(xiàn)不僅分散了題目的分值，更為解題創(chuàng)造了條件。大家都知道，一步登天可謂難之極矣，然而要是有梯子，情況就會不一樣。小題的作用正如分成幾份，彼此之間又相互聯(lián)系，從而各個擊破，逐一解決，最終完成解題任務(wù)。因此，解決難題時，合理運用各小題的結(jié)論，一般能降低整道題的難度。其次，當運用一些常現(xiàn)的思維方法如對稱思維、極限思維、等效思維、假設(shè)法、圖像法、整體法等遇到困難時，不妨試試特殊值法與猜想法，這類做法雖不可以作為解題步驟，然而其得出的結(jié)論一般都是正確的。對于一些題“繁”和解“繁”的試題，解題時要保持冷靜，步步為營，循序漸進，綜合運用各方面知識，再加上運算時仔細一些，相信必能化“繁”。

　　5. 細心驗證

　　求出結(jié)果，有些學生就認為大功告成，這樣做并不可取。如果有時間，要回過頭依據(jù)題目的條件進行認真、細心的驗證，看看解題過程是否完整，答案是否合理。有些簡單的、明顯的錯誤在驗證中很容易發(fā)現(xiàn)。驗證時，并不是要求機械重復(fù)前面的解題思路，可采用一些極限思維法、逆向思維法等科學的思維方法。另外，也可在驗證過程中進行“題后小結(jié)”，總結(jié)解題的一些規(guī)律，這些都是提高解題能力的有效途徑。源于驗證，高于驗證，不要輕易忽視驗證的過程，要在驗證中得到提高。

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