【編者按】依稀記得中學(xué)時(shí)的化學(xué)老師講空氣時(shí)的場景.老師雙手一合，問道：我抓住了什么?我表示不理解。同學(xué)們異口同聲的說空氣!我倒!!
一、選擇題(以下各題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意)
1.下列變化中，屬于化學(xué)變化的是( )
A.木炭燃燒
B.鐵絲彎曲
C.礦石粉碎
D.酒精揮發(fā)
2.空氣的成分按體積計(jì)算，含量最多的是( )
A.氧氣
B.氮?dú)?/p>
C.二氧化碳
D.稀有氣體
3.曾先后用加熱某些物質(zhì)的不同方法，分別發(fā)現(xiàn)并制得了氧氣的科學(xué)家是( )
A.道爾頓和湯姆生
B.舍勒和普利斯特里
C.拉瓦錫和阿伏加德羅
D.雷利和拉姆賽
4.下列關(guān)于氧氣的化學(xué)性質(zhì)的敘述中，正確的是( )
A.氧氣和硫反應(yīng)生成無色無味的氣體
B.氧氣和碳反應(yīng)生成白色的固體
C.紅熱的鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，生成黑色的固體
D.紅磷在氧氣中燃燒，產(chǎn)生大量的白霧
5.同時(shí)加熱下列物質(zhì)，最易放出氧氣的一組物質(zhì)是( )
A.純凈的氯酸鉀
B.混有高錳酸鉀的氯酸鉀
C.純凈的二氧化錳
D.混有氧化鎂的氯酸鉀
6.下列反應(yīng)不屬于分解反應(yīng)也不屬于化合反應(yīng)的是( )
A.碳酸鈣氧化鈣 二氧化碳
B.鐵 氧氣四氧化三鐵
C.甲烷 氧氣二氧化碳 水
7.通常所說的燃燒、自燃、緩慢氧化的相同之處是( )
A.都有發(fā)光、發(fā)熱現(xiàn)象
B.都需要達(dá)到著火點(diǎn)
C.都需要點(diǎn)火才能引發(fā)反應(yīng)
D.都是氧化反應(yīng)
8.為保證旅客的人身安全，鐵路部門明文規(guī)定，嚴(yán)禁旅客攜帶易燃物、易爆物、危險(xiǎn)品、腐蝕性物品進(jìn)站上車。下列物質(zhì)中，可準(zhǔn)許旅客帶上列車的是( )
A.汽油
B.濃硫酸
C.食醋
D.鞭炮
9.關(guān)于催化劑的說法正確的是( )
A.加入催化劑化學(xué)反應(yīng)速率一定加快
B.不使用催化劑物質(zhì)就不能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)
C.使用催化劑可增加生成物的質(zhì)量
D.催化劑在化學(xué)反應(yīng)前后質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)均未改變
10.實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的主要步驟有：①裝藥品②檢查氣密性③固定裝置④加熱⑤收集氣體。其正確的操作順序?yàn)? )
A.①②③④⑤
B.③①②⑤④
C.②①③④⑤
D.①③②④⑤
11.用托盤天平稱量10g粗鹽，天平調(diào)零后，在稱量過程中，發(fā)現(xiàn)指針向左偏移，此時(shí)的操作是( )
A.減少砝碼
B.添加粗鹽
C.減少粗鹽
D.調(diào)節(jié)平衡螺母
12.化學(xué)研究的對(duì)象是( )
A.物體
B.運(yùn)動(dòng)
C.物質(zhì)
D.實(shí)驗(yàn)
13.在1.01105 Pa下，液氮的沸點(diǎn)為-196 ℃，液氧的沸點(diǎn)為-183 ℃，液氦的沸點(diǎn)為-269 ℃，分離液態(tài)空氣隨溫度升高而分離出這三種氣體時(shí)，最后分離出來的氣體是( )
A.氧氣
B.氦氣
C.氮?dú)?/p>
D.氧氣和氮?dú)?/p>
14.以下是對(duì)氧氣用途的敘述：①液氧用于火箭發(fā)動(dòng)機(jī)，以促進(jìn)燃料迅速燃燒;②在高爐煉鐵中進(jìn)行富氧鼓風(fēng)，以提高爐溫;③用作制取化肥的原料;④制液氧炸藥;⑤使鋼鐵生銹。其中正確的是[ ]
A.③⑤
B.①②④
C.①③
D.①④⑤
15.空氣對(duì)人類和其它動(dòng)物的生存是至關(guān)重要的。隨著現(xiàn)代化工業(yè)的發(fā)展，排放到空氣中的有害氣體和煙塵造成了對(duì)空氣的污染。其中有害氣體主要來自于( )
A.礦物燃料的燃燒和工廠的廢氣
B.農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中農(nóng)藥和化肥的施用
C.森林的任意砍伐引起的植被破壞
D.工業(yè)廢水和生活污水的任意排放
16.化學(xué)實(shí)驗(yàn)中，用剩的藥品應(yīng)( )
A.放回原試劑瓶中以免浪費(fèi)
B.倒入廢液缸中
C.交還實(shí)驗(yàn)室另行保管
D.隨便處理
17.檢驗(yàn)氧氣是否收集滿的最簡單方法是( )
A.用鼻聞氣味
B.用帶火星的木條伸入瓶中
C.用帶火星或燃著的木條平放在瓶口
D.用眼睛觀察是否氧氣在瓶口出現(xiàn)。
18.草堆或麥桿，如果堆放得不好，空氣不流通，天長日久可能發(fā)生的現(xiàn)象是( )
A.自燃
B.爆炸
C.使人中毒
D.無現(xiàn)象
19.易燃物和易爆物極易發(fā)生燃燒或發(fā)生爆炸的條件是[ ]
A.遇到明火
B.遇到高溫
C.遇到撞擊
D.遇到明火、高溫或撞擊。
20.以下實(shí)驗(yàn)操作目的敘述正確的是( )
A.加熱堿式碳酸銅，把產(chǎn)生的氣體通入到澄清石灰水中，是為了檢驗(yàn)有二氧化碳生成
B.鐵絲在氧氣中燃燒，要先在盛有氧氣的集氣瓶中放少量水，是為了使實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象明顯
C.在氯酸鉀中放少量二氧化錳，是為了多生成一些氧氣
D.加熱高錳酸鉀時(shí)放一團(tuán)棉花是為了防止裝置漏氣
21.實(shí)驗(yàn)室制氧氣并用排水法收集完畢后，若先撤酒精燈，后將導(dǎo)管從水槽中取出，造成的后果是( )
A.試管破裂
B.試管完好無損
C.試管爆炸
D.以上都不對(duì)
22.硫在氧氣中燃燒可以觀察到的現(xiàn)象是①淡藍(lán)色火焰②藍(lán)紫色火焰③火星四射④生成二氧化硫⑤放熱③生成白色固體⑦生成有刺激性氣味的氣體③發(fā)出白光⑤產(chǎn)生濃煙，其中正確的是( )
A.①③④⑥⑧⑨
B.②⑤⑦
C.②④⑤⑥⑨
D.①⑤⑦
二、填空題
23.空氣中的成分按體積計(jì)算，大致是：氮?dú)鈅_____%，______21%。其它氣體共占1%，如果按質(zhì)量計(jì)算則不是這個(gè)比例，原因是______。
24.工業(yè)上制取氧氣的原料是______，它利用了氮?dú)夂脱鯕獾腳_____不同。實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的原料是______或______。收集氧氣可用排水法，原因是______。氧氣一般經(jīng)加壓、降溫變成液氧后貯存在______中。
25.在工業(yè)上常用氧炔焰來焊接或切割金屬;富氧煉鐵，純氧頂吹轉(zhuǎn)爐煉鋼。這些都是利用了氧氣的______性質(zhì)。
26.我國在______會(huì)制青銅器，______時(shí)期會(huì)冶鐵和煉鋼。一些化學(xué)工藝象______、______、______發(fā)明較早，聞名于世。
27.下列各項(xiàng)分別表示的是一些反應(yīng)條件或現(xiàn)象，把它們的標(biāo)號(hào)填入下列短文的空格上，不能重復(fù)使用。
a.燃燒b.點(diǎn)燃c.自燃d.爆炸e.火星四射f.緩慢氧化h.淡藍(lán)色火焰i.加熱j.耀眼白光
用坩堝鉗夾住鎂條在酒精燈上______時(shí)，鎂條燃燒會(huì)發(fā)生______.細(xì)鐵絲在氧氣中會(huì)劇烈______，白磷在空氣中會(huì)______，人的呼吸和鋼鐵銹蝕都包括______，沒有經(jīng)過______的木炭放在氧氣中不會(huì)燃燒。
28.實(shí)驗(yàn)室熄滅酒精燈的方法是______，原理是______.
三、完成下列各題
29.判斷正誤。正確的打，錯(cuò)誤的打。
(1)稀有氣體指的是那些在一般情況下，不跟其它物質(zhì)反應(yīng)的無色、無味的氣體。 ( )
(2)要使氯酸鉀受熱分解放出氧氣，必須加入二氧化錳或氧化鐵，否則就不能發(fā)生反應(yīng)。 ( )
(3)把氧氣、氮?dú)狻⑾∮袣怏w等按空氣的成分混合在一起，使之發(fā)生化合反應(yīng)即可制得空氣。 ( )
(4)二氧化錳是催化劑。 ( )
(5)滅火時(shí)，隔絕空氣或降低物質(zhì)的著火點(diǎn)，都能將火熄滅。( )
(6)需要加熱才能發(fā)生的變化一定是化學(xué)變化。 ( )
(7)石蠟在氧氣中燃燒是氧化反應(yīng)，但不是化合反應(yīng)。 ( )
(8)實(shí)驗(yàn)室里用來制氧氣的藥品一定都是含氧的物質(zhì)，但含氧的物質(zhì)不一定都能用來制氧氣。 ( )
30.簡答
(1)火柴靠近蠟燭(不點(diǎn)燃)和蠟燭點(diǎn)燃后分別有什么明顯現(xiàn)象發(fā)生?根據(jù)此實(shí)驗(yàn)說明物理變化和化學(xué)變化之間的關(guān)系。
(2)將一塊白磷(著火點(diǎn)為40℃)，投入到盛有開水的燒杯中，未能發(fā)生燃燒，簡述其原因。
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