聰明出于勤奮，天才在于積累。盡快地掌握科學(xué)知識，迅速提高學(xué)習能力,接下來化學(xué)網(wǎng)為大家提供的2015年九年級下冊化學(xué)期末試卷
一、選擇題(本題包括8小題，每小題只有一個選項符合題意，每小題3分，共24分)
1.下列變化屬于化學(xué)變化的是( )
A.車胎爆炸 B.高粱釀酒 C.玻璃破碎 D.干冰升華
2.下列說法正確的是( )
A.經(jīng)常用水沖洗自行車可以防銹 B.空氣主要由氮氣和氧氣組成
C.用活性炭可以降低水的硬度 D.鐵合金是一種純凈物
3.下列做法中錯誤的是( )
A.為減少白色污染，少使用塑料袋 B.倡導(dǎo)低碳生活，多步行，少開車
D.油鍋著火時蓋上鍋蓋滅火 D.用氫氧化鈉改良酸性土壤
4.下列說法中正確的是( )
A.食用地溝油對人體有害
B.煤、石油、天然氣都屬于可再生能源
C.為保障食品安全，杜絕使用任何食品添加劑
D.為提高農(nóng)作物產(chǎn)量，應(yīng)大量施用化肥
5.銅銹的主要成分是堿式碳酸銅。堿式碳酸銅受熱分解的化學(xué)方程式為：Cu2(OH)2CO3 2CuO+X+CO2下列說法正確的是( )
A.反應(yīng)前后固體物質(zhì)中銅元素的質(zhì)量分數(shù)不變
B.堿式碳酸銅中銅原子和氧原子的個數(shù)比為2：3
C.X是相對分子質(zhì)量最小的氧化物
D.加熱Cu2(OH)2CO3的實驗裝置和實驗室智取CO2的發(fā)生裝置相同
6.有關(guān)物質(zhì)之間的部分轉(zhuǎn)化關(guān)系如右圖所示。其中表示物質(zhì)之間能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，表示物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系。下列說法中正確的是( )
A.物質(zhì)X是一種常見的有機化合物
B.反應(yīng)②是一定有鹽參加反應(yīng)
C.向Ca(OH)2溶液中加入CaO，所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)一定增大
D.圖中的所有反應(yīng)均不屬于置換反應(yīng)
7.小明同學(xué)對探究分子性質(zhì)的實驗(圖1)進行了改進。如圖2所示，試管丁、戊中各有一張每隔2厘米滴有一滴酚酞溶液的濾紙條，裝有適量濃氨水的小藥瓶固定在橡皮塞上，試管丁中小藥瓶上的瓶塞已塞緊，試管戊中的小藥瓶上無瓶塞。
關(guān)于圖1、圖2中的實驗有以下說法：
①圖2比圖1的實驗更環(huán)保、更節(jié)約;
②圖1和圖2的實驗均能證明分子在不斷的運動;
③濃鹽酸有揮發(fā)性，僅將濃氨水換成濃鹽酸也可達到實驗?zāi)康牡?
④如果丁中沒有小藥瓶，圖2的實驗也可達到實驗?zāi)康?
⑤若將戊浸入冰水中，濾紙條不會變紅。
以上說法中錯誤的是( )
A.①② B.③④ C.③⑤ D.④⑤
8.某黑色固體粉末可能是Fe、FeO、CuO、C中一種或幾種。為了探究其成分，小明同學(xué)按照下圖所示流程進行了實驗。
關(guān)于該實驗有以下說法：
①若溶液甲呈淺綠色，則原黑色固體粉末中一定含有Fe;
②若步驟Ⅱ中無明顯現(xiàn)象，則固體乙中最多只能有四種物質(zhì);
③若步驟Ⅱ中有氣泡產(chǎn)生，則固體乙一定是C;
④若步驟Ⅱ中有紅色固體析出，則固體乙中一定無CuO;
⑤固體乙呈紅色，則原固體中一定含有Fe和CuO。
以上說法中正確的個數(shù)是( )
A.1個 B.2個 C.3個 D.4個
二、非選擇題(本題包括5小題，共26分)
28.(4分)某元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖，利用該元素組成的單質(zhì)可測定空氣中氧氣的含量，實驗裝置如圖2所示。
(1)該元素原子的核電荷數(shù)為 ，在化學(xué)反應(yīng)中該原子易 電子;
(2)圖2所示裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。
29.(4分)NaOH、Na2CO3、NaCl在不同溶劑中的溶解度如下表所示。
表1 NaOH、Na2CO3、NaCl分別在水中的溶解度(S/g)
t/℃NaOHNa2CO3NaCl
0427.135.7
105112.235.8
2010921.836.0
3011939.736.3
圖2 常溫下，NaOH、Na2CO3、NaCl分別在水中的溶解度(S/g)
NaOHNa2CO3NaCl
17.30.010.1
根據(jù)表1和表2提供的數(shù)據(jù)回答下列問題：
(1)NaOH在水中的溶解度隨溫度升高而 (填增大或減小)
(2)20℃時，飽和食鹽水中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為 (計算結(jié)果精確到0.1?);
(3)為證明CO2能與NaOH發(fā)生反應(yīng)，小明同學(xué)將CO2通入飽和NaOH的乙醇溶液中。請推測該實驗可觀察到的現(xiàn)象 ，推測依據(jù)是 。
30.(7分)有一包白色固體可能含碳酸鈉、硫酸鈉、氯化鉀、硝酸鋇、氫氧化鈉中的一種或幾種。某化學(xué)興趣小組為探究其成分做了以下實驗：
Ⅰ.取少量固體于燒杯中，逐漸加水并不斷攪拌，燒杯內(nèi)固體的質(zhì)量隨加入水的質(zhì)量的變化如圖1所示;
Ⅱ.取少量B點時的清液于試管中，滴加酚酞溶液，酚酞溶液不變色;
Ⅲ.繼續(xù)向燒杯中滴加稀硝酸并不斷攪拌，燒杯內(nèi)固體的質(zhì)量隨加入稀硝酸的質(zhì)量的變化如圖2所示。
請回答下列問題：
(1)BC段可觀察到的現(xiàn)象是 ， 從C到D液體的pH (填增大、減小或不變
(2)原白色固體中一定含有 ，可能含有
(3)D點時，溶液中一定含有的溶質(zhì)是 ;
(4)為進一步探究該白色固體的成分，該組同學(xué)取少量原固體樣品于試管中，加足量水溶解，加
，過濾;再向濾液中加 ，觀察現(xiàn)象。
31.(5分)有些晶體按比例帶有一定量的結(jié)晶水，帶有結(jié)晶水的晶體在一定溫度下會脫去結(jié)晶水。草酸晶體(H2C2O4xH2O)在常溫下是一種無色透明晶體。草酸晶體受熱時分解的化學(xué)方程式為：
H2C2O4xH2O (x+1)H2O+CO2+CO
某化學(xué)興趣小組的同學(xué)利用該信息以及所學(xué)的知識設(shè)計并開展實驗，測定草酸晶體中結(jié)晶水的質(zhì)量分數(shù)。(圖中固定裝置已略去，裝置氣密性良好，裝置A、B中的試劑足量，注射器量程足夠)
Ⅰ.測量裝置A、B的質(zhì)量，排盡注射器中的空氣，連接裝置;
Ⅱ.取質(zhì)量為m的草酸晶體，加熱至完全分解，將產(chǎn)物全部通入以上裝置;
Ⅲ.測量并記錄裝置A增加的質(zhì)量為a，裝置B增加的質(zhì)量為b，裝置C讀數(shù)為V;
Ⅳ.甲乙丙三位同學(xué)分別利用裝置ABC所得數(shù)據(jù)計算該草酸晶體中結(jié)晶水的質(zhì)量分數(shù)。
請回答下列問題：
(1)裝置A中盛放的液體是 ;裝置B的作用是裝置C的作用之一是測量 的體積。
(2)乙同學(xué)對利用裝置B測量結(jié)果計算的可靠性經(jīng)行反思與評價，認為反應(yīng)后裝置A中殘留的氣體會使自己的計算結(jié)果 (填偏小或偏大)。
(3)甲同學(xué)依據(jù)裝置A測量結(jié)果計算結(jié)晶水的質(zhì)量分數(shù)為 (用代數(shù)式表示)。
32.(6分)向盛有氫氧化鈉溶液的試管中加入一定量白色的硫酸銅固體粉末，恰好完全反應(yīng)，過濾，得到溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為14.2%的無色溶液10g。請計算：
(1)所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量是 ;
(2)實驗前試管中氫氧化鈉溶液的質(zhì)量。
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