以下是政治網(wǎng)為您推薦的2015年中考學(xué)習(xí)先進(jìn)人物 弘揚(yáng)中華美德專題，希望本篇文章對(duì)您學(xué)習(xí)有所幫助。
2015年中考學(xué)習(xí)先進(jìn)人物 弘揚(yáng)中華美德專題
【熱點(diǎn)材料鏈接】
熱點(diǎn)材料1：第三屆全國(guó)道德模范評(píng)選表彰頒獎(jiǎng)典禮《德耀中華》2011年9月20日晚在北京舉行。中共中央政治局常委李長(zhǎng)春出席頒獎(jiǎng)典禮,并為全國(guó)道德模范頒獎(jiǎng)。他強(qiáng)調(diào),要充分發(fā)揮道德模范的榜樣引領(lǐng)作用,廣泛開展學(xué)習(xí)和宣傳道德模范活動(dòng),使他們的先進(jìn)事跡廣為傳頌,讓他們的崇高精神深入人心,轉(zhuǎn)化為全社會(huì)道德建設(shè)的共同行動(dòng),努力形成知榮辱、講道德、促和諧的文明風(fēng)尚。郭明義等54位同志榮獲全國(guó)道德模范稱號(hào)，李桓英等260名同志獲全國(guó)道德模范提名獎(jiǎng)。
熱點(diǎn)材料2：學(xué)道德模范，樹文明新風(fēng)，促社會(huì)和諧。2011年10月28日晚，由省委宣傳部、省文明辦、省廣電局、省總工會(huì)、團(tuán)省委、省婦聯(lián)聯(lián)合主辦，省廣播電視臺(tái)承辦第二屆陜西省道德模范頒獎(jiǎng)典禮《尚德禮贊》在陜西廣播電視臺(tái)舉行。陳緒水等51人榮獲第二屆陜西省道德模范稱號(hào)。
熱點(diǎn)材料二：2011年是中共中央頒發(fā)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》十周年，9月20日是第九個(gè)全國(guó)公民道德宣傳日，各地相繼掀起學(xué)習(xí)道德模范、爭(zhēng)當(dāng)?shù)赖履７兜臒岢�，群眾性公民道德宣傳活�?dòng)蓬勃開展。全國(guó)上下，干部群眾提倡文明禮儀、弘揚(yáng)良好道德風(fēng)尚、自覺(jué)努力踐行社會(huì)主義核心價(jià)值體系蔚然成風(fēng)。
【說(shuō)明考點(diǎn)鏈接】
考點(diǎn)1 養(yǎng)成自信自立的生活態(tài)度(運(yùn)用)
考點(diǎn)2 體會(huì)自強(qiáng)不息的意義(運(yùn)用)
考點(diǎn)3 理解生命是父母賦予的(理解)
考點(diǎn)4 體會(huì)父母為撫養(yǎng)自己付出的辛勞，能盡自己所能孝敬父母和長(zhǎng)輩(運(yùn)用)
考點(diǎn)5 懂得對(duì)人守信、對(duì)事負(fù)責(zé)是誠(chéng)實(shí)的基本要求(識(shí)記)
考點(diǎn)6 知道誠(chéng)實(shí)才能得到信任(識(shí)記)
考點(diǎn)7 努力做誠(chéng)實(shí)的人(運(yùn)用)
考點(diǎn)15 樹立公平合作意識(shí)(運(yùn)用)
考點(diǎn)16 知道正義要求每一個(gè)人都遵守制度規(guī)則和程序(識(shí)記)
考點(diǎn)17 能辨別正義和非正義行為(理解)
考點(diǎn)18 培養(yǎng)正義感，自覺(jué)遵守社會(huì)規(guī)則和程序(運(yùn)用)
考點(diǎn)19 知道責(zé)任是產(chǎn)生于社會(huì)關(guān)系之中的相互承諾(識(shí)記)
考點(diǎn)20 理解承擔(dān)責(zé)任的代價(jià)和不承擔(dān)責(zé)任的后果(理解)
考點(diǎn)21 懂得人因不同的社會(huì)身份而負(fù)有不同的責(zé)任(識(shí)記)
考點(diǎn)22 增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)(運(yùn)用)
考點(diǎn)23 努力做一個(gè)負(fù)責(zé)任的公民(運(yùn)用)
考點(diǎn)24 能夠積極參與社會(huì)公益活動(dòng)，服務(wù)社會(huì)，逐步樹立為人民服務(wù)的奉獻(xiàn)精神(運(yùn)用)
考點(diǎn)80 了解中華民族的傳統(tǒng)美德(識(shí)記)
考點(diǎn)81 以自己的實(shí)際行動(dòng)弘揚(yáng)和培育民族精神，促進(jìn)社會(huì)主義精神文明建設(shè)。(運(yùn)用)
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如何走向自強(qiáng) ①正確的人生目標(biāo)是人們前進(jìn)的精神支柱和動(dòng)力。要自強(qiáng)，首先就要樹立正確的人生目標(biāo)，并堅(jiān)持不懈的為之奮斗。為人生的目標(biāo)執(zhí)著追求，是所有自強(qiáng)者的共同特點(diǎn)。②戰(zhàn)勝自我，超越自我。自強(qiáng)的人不是沒(méi)有弱點(diǎn)的人，而是勇于并善于戰(zhàn)勝自己弱點(diǎn)的人。③在磨礪中走向自強(qiáng)。一個(gè)人走向自強(qiáng)的過(guò)程，是不斷磨礪自己的過(guò)程。我們應(yīng)從小事做起，主動(dòng)約束自己的言行，在生活中鍛煉自己。
孝敬父母的原因 ①?gòu)那楦猩�，孝敬父母是做人的本分，②從道德上，孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德，③從法律上，孝敬父母也是法律規(guī)定子女應(yīng)盡的義務(wù)。
孝敬父母做法 孝敬父母，就要尊重父母，熱愛父母，回報(bào)父母。我們孝敬父母，就要做到日常生活中對(duì)父母有禮貌，理解父母的心意，聽取父母的教誨，關(guān)心父母的健康，體貼父母的辛勞，分擔(dān)父母的憂愁，不向父母提出過(guò)分的要求。
誠(chéng)信的含義 誠(chéng)實(shí)，就是忠實(shí)老實(shí)，不講假話。守信，就是信守承諾，說(shuō)話算數(shù)，講信譽(yù)，重信用。
誠(chéng)信的基本要求 對(duì)人守信、對(duì)事負(fù)責(zé)，是誠(chéng)信的基本要求。
誠(chéng)實(shí)守信的重要性
①誠(chéng)實(shí)守信是為人處事的一種美德，是為人之本。②人無(wú)信不立。誠(chéng)信是公民的第二身份證。③誠(chéng)信是金，是與他人合作交往的通行證。
做一個(gè)誠(chéng)信的人 (1)正確理解誠(chéng)信原則，按照誠(chéng)信原則的要求去做。
(2)與人為善，出于公心、永不自欺。
(3)對(duì)人守信，對(duì)事負(fù)責(zé)，恪守信用。
(4)我們所做的大事、小事，都要認(rèn)真面對(duì)，做大事的同時(shí)也要拘小節(jié)，把做事與做人有機(jī)地統(tǒng)一起來(lái)。
(5)不輕易許諾，一旦有所承諾，應(yīng)努力兌現(xiàn)。
維護(hù)社會(huì)公平重要意義 ①維護(hù)社會(huì)公平，能促進(jìn)社會(huì)合作取得成功，有利于社會(huì)合作的不斷延續(xù);②能促進(jìn)良好人際關(guān)系的形成，有利于社會(huì)的和諧發(fā)展;③能協(xié)調(diào)社會(huì)各方面的利益關(guān)系，正確處理社會(huì)矛盾，減少或避免社會(huì)沖突，有利于社會(huì)的長(zhǎng)治久安。
正義行為和非正義行為 凡是有利于促進(jìn)人類社會(huì)的進(jìn)步與發(fā)展，有利于維護(hù)公共利益和他人正當(dāng)權(quán)益的行為，都是正義行為。凡是阻礙人類社會(huì)的進(jìn)步與發(fā)展，損害公共利益和他人正當(dāng)權(quán)益的行為，都是非正義行為。
做一個(gè)有正義感的人 ①要有強(qiáng)烈的規(guī)則意識(shí)，尊重和遵守制度、規(guī)則和程序。②按照正義的標(biāo)準(zhǔn)對(duì)人對(duì)事、做人做事，違反正義標(biāo)準(zhǔn)的事堅(jiān)決不做。這是一個(gè)有正義感的人的集中表現(xiàn)。③不傷害他人，不侵犯他人的基本權(quán)利。這是正義的最起碼要求。④應(yīng)當(dāng)鄙視以不正當(dāng)?shù)氖侄味嗟美娴男袨楹吞颖芤?guī)則約束的行為。⑤當(dāng)遇到非正義行為發(fā)生時(shí)，對(duì)實(shí)施非正義行為的人要進(jìn)行勸說(shuō)和制止，必要時(shí)以自己勇敢和機(jī)智同違法犯罪行為作斗爭(zhēng)。(如：撥打110報(bào)警、報(bào)告老師與家長(zhǎng)、求助周圍群眾、借助社會(huì)力量等)。
中華民族的傳統(tǒng)美德的內(nèi)容 奉獻(xiàn)精神、愛國(guó)情操、崇高志趣、昂揚(yáng)銳氣、浩然正氣、為政風(fēng)范、廣闊胸襟、英雄氣慨、社會(huì)理想等方面。
中華民族精神 中華民族逐步形成了以愛國(guó)主義為核心的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強(qiáng)不息的偉大民族精神。
弘揚(yáng)和培育民族精神重要性 ①民族精神是中華民族的靈魂，是中華民族賴以生存和發(fā)展的精神支撐。②民族精神對(duì)內(nèi)具有凝聚和動(dòng)員民族力量的作用，對(duì)外具有展示民族形象的功能，高昂的民族精神從來(lái)就是衡量一個(gè)國(guó)家綜合國(guó)力強(qiáng)弱的重要尺度。③在我國(guó)全面建設(shè)小康社會(huì)和加快社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的關(guān)鍵時(shí)期，繼續(xù)培育和弘揚(yáng)民族精神，全國(guó)各族人民才能形成強(qiáng)大的凝聚力，團(tuán)結(jié)一致，不畏艱難，以自強(qiáng)不息的精神狀態(tài)不斷奪取新的勝利，把現(xiàn)代建設(shè)的美好藍(lán)圖變成生生的現(xiàn)實(shí)，展現(xiàn)中華民族的偉大風(fēng)采。
社會(huì)主義精神文明建設(shè)(先進(jìn)文化建設(shè))的作用 社會(huì)主義精神文明，是改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的重要目標(biāo)和重要保障;精神文明為物質(zhì)文明的發(fā)展提供思想保證、精神動(dòng)力和智力支持。
先進(jìn)文化 在當(dāng)代中國(guó)，發(fā)展先進(jìn)文化，就是發(fā)展面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來(lái)的，民族的科學(xué)的大眾的社會(huì)主義文化。
社會(huì)主義精神文明建設(shè)的內(nèi)容 (1)思想道德建設(shè)，是發(fā)展先進(jìn)文化的重要內(nèi)容和中心環(huán)節(jié)。其中，核心是人民服務(wù);原則是集體主義;重點(diǎn)是誠(chéng)信意識(shí);公民基本道德規(guī)范是愛國(guó)守法、明禮誠(chéng)信、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn);社會(huì)主義榮辱觀：八榮八恥。
(2)教育科學(xué)、文化建設(shè)，是發(fā)展先進(jìn)文化的基礎(chǔ)工程。其中，只有大力發(fā)展教育和科學(xué)事業(yè)，才能從根本上提升廣大人民的綜合素質(zhì)和國(guó)家的綜合國(guó)力。
【考場(chǎng)設(shè)問(wèn)鏈接】
1. 評(píng)選表彰和學(xué)習(xí)宣傳全國(guó)道德模范有什么重要意義?
(1 )有利于促進(jìn)社會(huì)風(fēng)氣的轉(zhuǎn)變，建設(shè)和諧社會(huì)。
(2 )有利于促進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系的建設(shè)。
(3 )為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展提供強(qiáng)有力的思想道德保障。
2.全國(guó)道德模范的感人事跡給了我們哪些有益的啟示?
(1) 珍愛生命，甘于奉獻(xiàn)。生命的意義不在于長(zhǎng)短，而在于對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)。
(2 )誠(chéng)實(shí)守信，一諾千金。全國(guó)誠(chéng)實(shí)守信模范，信守承諾，彰顯了中華民族代代傳承的美德。
(3) 恪盡職守，敬業(yè)奉獻(xiàn)。他們?cè)谧约浩椒驳膷徫簧�，不言代價(jià)與回報(bào)，將責(zé)任心、使命感化作了堅(jiān)守的動(dòng)力，為社會(huì)的發(fā)展奠定了牢固的根基。
(4) 知恩圖報(bào)，孝老愛親。他們面對(duì)種種困難，用人間的大愛、赤子之心，見證了中華文明五千年血脈相隨。
3.向先進(jìn)人物學(xué)習(xí)，我們青少年應(yīng)該怎么做?
(1)思想品德方面：樹立正確的理想信念增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感，擔(dān)負(fù)起時(shí)代賦予的崇高使命。
(2)心理品質(zhì)方面：從身邊小事做起，努力接著良好的心理品質(zhì)和健康的人格。
(3)遵紀(jì)守法方面：認(rèn)真學(xué)習(xí)法律法規(guī)，提高法制觀念，維護(hù)法律尊嚴(yán)。
(4)學(xué)習(xí)知識(shí)方面：刻苦學(xué)習(xí)，努力創(chuàng)新，掌握現(xiàn)代化建設(shè)需要的專業(yè)技能，為建設(shè)和諧社會(huì)貢獻(xiàn)力量。
4.如果要求你評(píng)選學(xué)校的道德模范。請(qǐng)你制定出評(píng)選標(biāo)準(zhǔn).
提示：只要從努力學(xué)習(xí)先進(jìn)、提高道德素質(zhì)、增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感、落實(shí)社會(huì)主義榮辱觀等角度回答即可。
5.你準(zhǔn)備如何向這些道德模范學(xué)習(xí)?
答案：我們青少年要牢固樹立社會(huì)主義榮辱觀，自覺(jué)履行公民基本道德規(guī)范，把個(gè)人的成長(zhǎng)進(jìn)步與祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)緊密聯(lián)系起來(lái)，學(xué)習(xí)他們自立自強(qiáng)、助人為樂(lè)、見義勇為、誠(chéng)實(shí)守信、敬業(yè)奉獻(xiàn)、孝老愛親的崇高品質(zhì)，學(xué)習(xí)他們弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德、自覺(jué)踐行社會(huì)主義榮辱觀的高尚情懷，學(xué)習(xí)他們積極維護(hù)公平正義、勇于承擔(dān)責(zé)任的崇高精神，自覺(jué)肩負(fù)起民族振興的使命，做社會(huì)主義四有新人.
6.全國(guó)道德模范的先進(jìn)事跡給我們哪些啟示?
樹立崇高的理想，培養(yǎng)自立自強(qiáng)精神，在磨礪意志中自強(qiáng)不息，開拓創(chuàng)新，要自覺(jué)承擔(dān)責(zé)任、服務(wù)社會(huì);要珍愛生命;讓有限的生命煥發(fā)光彩;
7.全國(guó)道德模范的感人事跡對(duì)你今后的成才有何啟發(fā)?
①無(wú)論從事什么職業(yè)要以高度的社會(huì)責(zé)任感，在自己的崗位上敬業(yè)奉獻(xiàn)，就能在各種崗位上做出不平凡的貢獻(xiàn)，對(duì)社會(huì)的發(fā)展起積極推動(dòng)作用。②艱苦奮斗作為一種積極健康的生活態(tài)度，一種精神境界，是成就任何事業(yè)所必不可少的精神力量。③要正確把握成才目標(biāo)。首先要符合社會(huì)的發(fā)展要求和人民的根本利益;其次要從自己的實(shí)際出發(fā)。
8. 我們青少年如何向全國(guó)道德模范學(xué)習(xí)?
要樹立遠(yuǎn)大理想，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感，自覺(jué)踐行公民道德規(guī)范，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，熱心公益，服務(wù)社會(huì)，在奉獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。
9.你參加了哪些公民道德實(shí)踐活動(dòng)?有啊些收獲和體會(huì)，
(1)活動(dòng):環(huán)保志 愿者活動(dòng)、慰問(wèn)幸福院的孤寡老人、參加做誠(chéng)信學(xué)生簽名活動(dòng)、向希望工程、海地地震災(zāi)區(qū)捐款、參加向不文明行為宣戰(zhàn)活動(dòng)等. (2)收獲:①提高自身的思想道德紊養(yǎng)：⑦增強(qiáng)了自身的社會(huì)責(zé)任感和使命感;④提高了自身的社會(huì)實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力;④養(yǎng)成了健康的行為習(xí)慣等。 (3)體會(huì)：①我們的社會(huì)是互幫互助的社會(huì)，是人人相互關(guān)愛的社會(huì);②參與公民道德實(shí)踐活'，既承擔(dān)著社會(huì)責(zé)任 ，又在幫助他人，并使自身的價(jià)值在奉獻(xiàn)中得以提升：③開展公民道德實(shí)踐活動(dòng)，有利于形成良好的社會(huì)道德風(fēng)尚 ，促進(jìn)社會(huì)主義精神文明建設(shè)等。
10.目前，我國(guó)青少年存在哪些不良道德傾向?有什么危害?
答案：(1)自私自利、損人利己、貪圖享受、不思進(jìn)取、我行我素、不受紀(jì)律等。(2)這些行為嚴(yán)重?cái)牧松鐣?huì)風(fēng)氣，損害了社會(huì)主義精神文明建設(shè)，不利于社會(huì)主義文化建設(shè)，對(duì)于廣大青少年的健康成長(zhǎng)造成巨大的危害。
11.當(dāng)前加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)有何重要意義?
答案：(1)思想道德建設(shè)要解決的是整個(gè)民族的精神支柱和精神動(dòng)力問(wèn)題，它體現(xiàn)了精神文明的性質(zhì)和方向，是發(fā)展先進(jìn)文化的重要內(nèi)容和中心環(huán)節(jié)。
(2)有利于培養(yǎng)一代又一代有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的四有公民。
(3)有利于推進(jìn)社會(huì)主義精神文明建設(shè)、建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義文化。
(4)有利于青少年形成科學(xué)的人生觀和價(jià)值觀，是青少年健康成長(zhǎng)的需要。
12.請(qǐng)你就如何加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)提幾條合理化建議。
答案：(1)學(xué)校：全面貫徹國(guó)家的教育方針，加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校的德育教育;
(2)社會(huì)：創(chuàng)作出版各類知識(shí)性、趣味性、科學(xué)性強(qiáng)的未成年人讀物和視聽產(chǎn)品，豐富未成年人的精神文化生活;
(3)家庭：家長(zhǎng)要以正確的思想和言行引導(dǎo)、教育子女，及時(shí)解決子女思想中存在的問(wèn)題。
(4)國(guó)家：切實(shí)加強(qiáng)文化市場(chǎng)監(jiān)管，凈化網(wǎng)吧、娛樂(lè)市場(chǎng)經(jīng)營(yíng)環(huán)境等。
13. 作為志愿者，應(yīng)該具備哪些素質(zhì)?
①具備良好的科學(xué)文化素質(zhì)和思想道德素質(zhì); ②具有團(tuán)隊(duì)精神和合作意識(shí);③組織紀(jì)律性強(qiáng);③有較強(qiáng)的責(zé)任感;④熱情大方，尊重他人; ⑤對(duì)人守信，對(duì)事負(fù)責(zé);⑥有一定的外語(yǔ)知識(shí);懂得社交禮儀。
14.在日常生活中，你準(zhǔn)備怎樣做一個(gè)文明的中國(guó)公民。
①樹立公德意識(shí)，愛護(hù)公共環(huán)境，講究衛(wèi)生;②培養(yǎng)良好的道德素質(zhì)，關(guān)心社會(huì)，關(guān)愛他人，樂(lè)于助人;③提高文明意識(shí)，言談舉止，大方得體，有文明，講禮貌;④增強(qiáng)社會(huì)合作精神，自覺(jué)遵守和維護(hù)公共秩序;⑤增強(qiáng)民族自豪感，自尊心，與外國(guó)朋友交往，不卑不亢，不失國(guó)格和人格。
15.你準(zhǔn)備怎樣加強(qiáng)自己的道德修養(yǎng)?
①樹立遠(yuǎn)大志向。(2)認(rèn)真遵守《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)和文明行為。(3)努力提高自己的思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和健康素質(zhì)，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人。(4)積極參加道德實(shí)踐活動(dòng);勤奮學(xué)習(xí)、大膽實(shí)踐、勇于創(chuàng)造，爭(zhēng)做四有好公民。
16.根據(jù)當(dāng)前中學(xué)生的思想實(shí)際，你認(rèn)為中學(xué)生應(yīng)培養(yǎng)哪些基本品質(zhì)
愛國(guó)守法、明禮誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)。
17.我們應(yīng)向模范人物學(xué)習(xí)什么?
我們應(yīng)該向這些模范人物那樣樹立崇高的理想，培養(yǎng)自立自強(qiáng)精神，在磨礪意志中自強(qiáng)不息，自覺(jué)服務(wù)社會(huì)，積極承擔(dān)責(zé)任，樂(lè)于奉獻(xiàn)，開拓創(chuàng)新，為全面建設(shè)小康社會(huì)和實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)自己的智慧和力量。
【命題角度預(yù)測(cè)】
本熱點(diǎn)從道德角度出發(fā)，主要涉及到誠(chéng)信、自信、公平正義等考點(diǎn);從法律角度出發(fā)，主要涉及到生命健康權(quán)、依法治國(guó)等考點(diǎn);從國(guó)情角度出發(fā)，主要涉及到精神文明建設(shè)、中華美德等知識(shí)點(diǎn)。2012年我省中考命題將圍繞全國(guó)道德模范、陜西省道德模范中的典型人物事跡，特別是選取和學(xué)生生活緊密的典型人物事跡，凸顯教育性。試題將進(jìn)一步將道德、法律、國(guó)情三大塊知識(shí)相融合，體現(xiàn)綜合性。
【題型高效速查】
1.第三屆全國(guó)道德模范，遼寧鞍山鋼鐵集團(tuán)的郭明義，用自己微薄的工資撐起了180個(gè)家庭的天，用6萬(wàn)毫升鮮血挽救了75條鮮活的生命，用20年執(zhí)著的無(wú)私奉獻(xiàn)激發(fā)了5000多人的愛心。胡錦濤總書記指出，郭明義同志是助人為樂(lè)的道德模范，是新時(shí)期學(xué)習(xí)實(shí)踐雷鋒精神的優(yōu)秀代表。學(xué)習(xí)和踐行郭明義同志先進(jìn)事跡和精神有利于( D )
①增強(qiáng)人們的社會(huì)責(zé)任感; ②實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略;
③推進(jìn)社會(huì)主義民主法制建設(shè); ④弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德;
A.①② B.②③ C.③④ D.①④
2.在新時(shí)期表彰和學(xué)習(xí)全國(guó)道德模范( D )
①有利于加強(qiáng)公民道德建設(shè)，提高公民道德素質(zhì)②有利于樹立社會(huì)主義榮辱觀，形成良好的社會(huì)風(fēng)尚③有利于發(fā)展先進(jìn)文化，建設(shè)社會(huì)主義精神文明。 ④有利于繼承中華民族的傳統(tǒng)美德，弘揚(yáng)偉大的民族精神。
A、①②③ B、 、②③④ C、 、①③④ D、 ①②③④
3.小林和父母一起看電視時(shí)，以下三個(gè)鏡頭，引起他的思考。
鏡頭一 第三屆全國(guó)道德模范王振治，陜西省西安市公安局交警支隊(duì)新城大隊(duì)安監(jiān)中隊(duì)民警。家庭并不富裕的他，3年來(lái)與妻子一起收養(yǎng)了4個(gè)非親非故的孤殘兒童，被同事和身邊群眾親切地稱為交警爸爸。
(1)王振治身上的哪些品質(zhì)令小林佩服?
助人為樂(lè)、積極承擔(dān)社會(huì)責(zé)任、無(wú)私奉獻(xiàn)等。
鏡頭二 漫畫
(2)請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括上圖蘊(yùn)含的道理。
答案：①同違法犯罪作斗爭(zhēng)是公民義不容辭的責(zé)任。②乘客這種行為是一種沒(méi)有正義感和責(zé)任感的表現(xiàn)，也是法制觀念淡薄、不敢同違法犯罪行為作斗爭(zhēng)的表現(xiàn)，應(yīng)受到譴責(zé)。③我們必須提高自身的道德水平，增強(qiáng)法律意識(shí)。④做一個(gè)有正義感的人，敢于和善于與一切違法犯罪行為作斗爭(zhēng)。
鏡頭三 父親失明，母親出走，弟弟年幼，8歲撐起一個(gè)家，不離不棄的陪伴，照亮父親漆黑的世界，堅(jiān)強(qiáng)女孩帶著父親上大學(xué)。她叫張蕾，第三屆全國(guó)道德模范。她相信,只要用越來(lái)越強(qiáng)大的心走夜路,總有一天,黑暗也會(huì)變光明。
(3)作為中學(xué)生，我們應(yīng)如何走向自強(qiáng)?(3分)
答案：①要自強(qiáng)，首先要樹立堅(jiān)定的理想，并為實(shí)現(xiàn)這一理想而矢志不移地奮斗。②戰(zhàn)勝自我，自強(qiáng)的關(guān)鍵。③揚(yáng)長(zhǎng)避短，自強(qiáng)的捷徑。④積極參加社會(huì)實(shí)踐，在磨礪中走強(qiáng)自強(qiáng)。
鏡頭四 朝陽(yáng)溫暖你我、愛心傳遞人間，由陜西電視臺(tái)連續(xù)多年傾力打造的大型媒體公益活動(dòng)朝陽(yáng)行動(dòng)再次起航，今年我們將盡我們所能幫助那有困難、但有夢(mèng)想、通過(guò)自己的努力、改變自己人生的家庭。
(4)心動(dòng)不如行動(dòng)。你打算參加哪些公益活動(dòng)呢?(最少兩個(gè))
答案：做環(huán)保小衛(wèi)士，參加義務(wù)植樹活動(dòng)，向?yàn)?zāi)區(qū)捐款捐物，到福利院做義工等等。
4.學(xué)習(xí)全國(guó)道德模范，全面提高自身素質(zhì)
2011年9月22日，中共中央宣傳部、中央文明辦等八個(gè)部委做出了關(guān)于表彰第三屆全國(guó)道德模范的決定，經(jīng)群眾推薦、組織審核、全國(guó)公示和群眾投票、評(píng)委會(huì)評(píng)選、綜合評(píng)定等程序，郭明義等54名同志榮獲全國(guó)道德模范稱號(hào)，李桓英等260名同志榮獲全國(guó)道德模范提名獎(jiǎng)。
⑴這些全國(guó)道德模范身上體現(xiàn)了哪些精神和品質(zhì)?
①珍愛生命，甘于奉獻(xiàn)。②誠(chéng)實(shí)守信，一諾千金。③恪盡職守，敬業(yè)奉獻(xiàn)。④知恩圖報(bào)，孝老愛親。④見義勇為、匡扶正義。
⑵你認(rèn)為宣傳這些模范人物的感人事跡，有什么現(xiàn)實(shí)意義?
①有利于促進(jìn)社會(huì)風(fēng)氣的轉(zhuǎn)變，建設(shè)和諧社會(huì)。
②有利于促進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系的建設(shè)。
③為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展提供強(qiáng)有力的思想道德保障。
⑶在實(shí)際生活學(xué)習(xí)中，你打算怎樣向全國(guó)道德模范學(xué)習(xí)?
①思想品德方面：樹立正確的理想信念增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感，擔(dān)負(fù)起時(shí)代賦予的崇高使命。
②心理品質(zhì)方面：從身邊小事做起，努力接著良好的心理品質(zhì)和健康的人格。
③遵紀(jì)守法方面：認(rèn)真學(xué)習(xí)法律法規(guī)，提高法制觀念，維護(hù)法律尊嚴(yán)。
④學(xué)習(xí)知識(shí)方面：刻苦學(xué)習(xí)，努力創(chuàng)新，掌握現(xiàn)代化建設(shè)需要的專業(yè)技能，為建設(shè)和諧社會(huì)貢獻(xiàn)力量。
5.【直面災(zāi)難 大愛無(wú)疆】
材料：2011年7月23日，溫州。北京南至福州D301次列車與杭州至福州南D3115次列車發(fā)生追尾事故。胡錦濤總書記、溫家寶總理當(dāng)即作出重要指示，要求各部門和地方務(wù)必把救人放在第一位，全力以赴組織好救援工作，同時(shí)查明原因，做好善后處理。
盡管事故發(fā)生在鐵路上，但在突如其來(lái)的災(zāi)禍面前，溫州人用仁愛之心默默承受了苦難，并迅速行動(dòng)起來(lái)，自覺(jué)地組織起救援隊(duì)，參加救助工作，千余人自發(fā)排隊(duì)獻(xiàn)血、上萬(wàn)志愿者熱心服務(wù)溫家寶總理對(duì)此予以高度評(píng)價(jià)就是在這起災(zāi)難發(fā)生的時(shí)候，溫州人民又向世人展示了他們的另一面，那就是大愛的精神。新華時(shí)評(píng)的評(píng)論是：溫州市民生死大救援，彰顯的是道德的力量。今天再以善行天下義行天下而博得世人刮目相看!
(1)溫州人民的大愛精神是什么精神在新的歷史條件下的集中體現(xiàn)?這種精神的核心是什么?
民族精神 核心：愛國(guó)主義
(2)提取材料信息，結(jié)合教材知識(shí)，談?wù)劄槭裁礈刂菔忻衲茉俅尾┑檬廊斯文肯嗫?
①具有強(qiáng)烈社會(huì)責(zé)任感;或不言代價(jià)與回報(bào)地履行責(zé)任;②弘揚(yáng)了偉大的中華民族精神;或發(fā)揚(yáng)了一方有難、八方支援的中華傳統(tǒng)美德。
(3)黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人迅速作出重要指示說(shuō)明了什么?
中國(guó)共產(chǎn)黨始終代表最廣大人民的根本利益;②貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、以人為本;③黨和政府關(guān)注民生、努力解決民生問(wèn)題。(兩點(diǎn)即可)
(4)結(jié)合材料和自己實(shí)際情況，談一談青少年如何向他們學(xué)習(xí)?
(①培養(yǎng)強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感，自覺(jué)承擔(dān)責(zé)任，做一個(gè)負(fù)責(zé)任的公民;②積極參與社會(huì)公益活動(dòng)，服務(wù)社會(huì);③加強(qiáng)思想道德建設(shè)，繼承中華民族的傳統(tǒng)美德，弘揚(yáng)民族精神
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