1.光源 能夠自行發(fā)光的物體叫光源.例如太陽,點燃的燭焰,通電發(fā)光的電燈等;都能自行發(fā)光,都是光源
2.光的傳播 光在同一種均勻介質(zhì)中沿直線傳播.
3.光速 光在真空中的傳播速度是3×108米／秒,光在真空中的傳播速度比光在其他透明介質(zhì)中的傳播速度都要快.
4.光的反射
（1）光線射到物體表面時,傳播方向發(fā)生了改變,改變方
向后的光線返回原介質(zhì)繼續(xù)傳播,這就是光的反射現(xiàn)象.
（2）光的反射定律內(nèi)容是:反射光線與入射光線及法線在同一平面上;反射光線和入射光線分居在法線的兩側(cè);反射角等于入射角
（3）一束平行光線射到光滑平整的鏡面時,反射光線仍然是平行光束.這種反射叫做鏡面反射.
當(dāng)平行光束照射到凹凸不平的反射面時,反射光線不再平行,而是向著不同的方向無規(guī)則散開的光束,這種反射叫做漫反射.
鏡面反射和漫反射中的每一條光線都遵循光的反射定律.
5.平面鏡
（1）平面鏡成像規(guī)律:平面鏡所成的是虛像,虛像和物體大小相等,它們的連線跟鏡面垂直,它們到鏡面的距離相等.
6.球面鏡
（1）凹鏡
凹鏡對光有會聚作用,它有一個實焦點
（2）凸鏡 用球面的外表面作反射面的叫做凸鏡.
凸鏡對光有發(fā)散作用,它有一個虛焦點
7.光的折射
（1）光從一種介質(zhì)射擊入另一種介質(zhì)時,在兩種介質(zhì)的交界面處,光的傳播方向一般會發(fā)生變化,這就是光的折射.
（2）光的折射規(guī)律:折射光線與入射光線及法線在同一
個平面上;折射光線與入射光線分居在法線的兩側(cè); 圖2
當(dāng)光線從空氣斜射入水或玻璃等其他透明物質(zhì)時,折射角小于入射角;當(dāng)光從水或玻璃等其他透明介質(zhì)斜射入空氣時,折射角大于入射角
8.透鏡
（1）折射面是兩個球面,或者一個是球面,另一個是平面的透明體,即為透鏡.
（2）凸透鏡 中間厚邊緣薄的透鏡叫凸透鏡.
凸透鏡對光有會聚作用,它有兩個實焦點.
（3）凹透鏡 中間薄邊緣厚的透鏡叫凹透鏡.
凹透鏡對光有發(fā)散作用,它有兩個虛焦點.
9.凸透鏡成像規(guī)律
（1）當(dāng)u＞2f時,通過凸透鏡,可得到倒立、縮小、實像,實像在透鏡另一側(cè),位于f＜v＜2f范圍內(nèi),照相機就是凸透鏡這個規(guī)律的應(yīng)用.
（2）當(dāng)f＜v＜2f時,通過凸透鏡可成倒立、放大的實像,實像在透鏡的另一側(cè),位于v＞2f的范圍內(nèi).幻燈機就是凸透鏡這個規(guī)律的應(yīng)用.
（3）當(dāng)u＜f時,凸透鏡能夠成正立、放大的虛像,虛像與成像的物體在凸透鏡的同一側(cè).放大鏡就是凸透鏡這個規(guī)律的應(yīng)用.
1. 聲音的產(chǎn)生
一切正在發(fā)聲的物體都在振動。振動是產(chǎn)生聲音的原因。
例1 敲鼓時，撒在鼓面上的紙屑會跳動，且鼓聲越響紙屑跳得越高；將發(fā)聲的音叉接觸水面，能濺起水花，且音叉聲音越響濺起的水花越大；揚聲器發(fā)聲時紙盆會振動，且聲音越響紙盆振幅越大。根據(jù)上述現(xiàn)象可歸納出：
（l）聲音是由物體的_______產(chǎn)生的；
（2）_______。 （04年無錫）
分析 題述三種現(xiàn)象的共同點是：正在發(fā)聲的物體能引起其它物體的振動，說明聲音是由物體的振動產(chǎn)生的。
鼓聲、音叉聲、揚聲器發(fā)聲越響，引起的紙屑、水花、紙盆的振動越大，說明振動的振幅越大，聲音就越響。
2. 聲音的傳播
聲音靠介質(zhì)來傳播。介質(zhì)可以是氣體、液體或固體。我們一般聽到的聲音是通過空氣傳播的。
例2 流星落在地球上會產(chǎn)生巨大的聲音，但它落在月球上，即使宇航員就在附近也聽不到聲音，這是因為（ ）
（A）月球表面受到撞擊時不發(fā)聲。
（B）撞擊聲太小，人耳無法聽到。
（C）月球表面沒有空氣，聲音無法傳播。
（D）撞擊月球產(chǎn)生的是超聲波。 （05年徐州）
分析 聲音的傳播需要介質(zhì)，在月球表面沒有空氣，真空不能傳聲，所以選（C）。
例3 生活在海邊的漁民經(jīng)�？匆娺@樣的情景：風(fēng)和日麗，平靜的海面上出現(xiàn)一把一把小小的“降落傘”��水母，它們在近海處悠閑自得地升降、漂游。忽然水母像受到什么命令似的，紛紛離開海岸，游向大海。不一會兒，狂風(fēng)呼嘯，波濤洶涌，風(fēng)暴來臨了。就劃線部分，以下解釋合理的是（）
（A）水母接收到了次聲波。
（B）水母接收到了電磁波。
（C）水母感受到了溫度的突然變化。
（D）水母感受到了地磁場的變化。
（05年安徽）
分析 動物的聽覺范圍一般比人的要廣，它們能聽到人類聽不到的次聲波和超聲波。在風(fēng)暴或地震來臨之前，水母能夠通過海水接收到由于海水或地殼運動時發(fā)出的次聲波，所以能及早地采取避難措施，答案應(yīng)為（A）。
例4 生活中常常有這樣的感受和經(jīng)歷：當(dāng)你吃餅干或者硬而脆的食物時，如果用手捂緊自己的雙耳，自己會聽到很大的咀嚼聲，這說明_______能夠傳聲。但是你身旁的同學(xué)往往卻聽不到明顯的聲音，這又是為什么呢？請從物理學(xué)的角度提出一個合理的猜想。
（05年蕪湖）
分析 當(dāng)人在咀嚼食物時會發(fā)出響聲，自己所聽到的咀嚼聲主要是通過骨傳導(dǎo)的方式傳播的，因此用手捂緊自己的雙耳時，自己會聽到很大的咀嚼聲。
而別人聽到的咀嚼聲主要是通過空氣傳播的。身旁的同學(xué)往往聽不到明顯的聲音，可以猜想：這是由于咀嚼聲在空氣中的傳播過程中向四周分散，傳播到身旁的同學(xué)耳中時聲音已經(jīng)很微弱了。
3. 聲音的三個特征
聲音的特征主要有三個：音調(diào)、響度和音色。
音調(diào)由聲源的振動頻率決定，頻率越高，音調(diào)也越高。
響度與聲源振動的振幅有關(guān)，振幅越大，響度也越大。響度還跟人與聲源的距離有關(guān)，聲音傳播得越遠(yuǎn)就越分散，人聽到的聲音就會越小。
音色與發(fā)聲體的材料、形狀等有關(guān)。
例5 昆蟲飛行時翅膀都要振動，蝴蝶每秒振翅5～6次，蜜蜂每秒振翅300～400次，當(dāng)它們都從你身后飛過時，憑你的聽覺（）
（A）能感到蝴蝶從你身后飛過。
（B）能感到蜜蜂從你身后飛過。
（C）都能感到它們從你身后飛過。
（D）都不能感到它們從你身后飛過。
（05年攀枝花）
分析 能引起人的聽覺的聲音頻率范圍是20～20000Hz（這個數(shù)據(jù)要求同學(xué)們能記�。�，而蝴蝶翅膀每秒鐘振動的次數(shù)低于20次，不在人的聽覺范圍之內(nèi)，所以人聽不到蝴蝶飛過的聲音，能聽到蜜蜂飛過的聲音。因此答案應(yīng)為（B）。
例6 弦樂隊在演奏前，演奏員都要調(diào)節(jié)自己的樂器��擰緊或放松琴弦，這樣做主要是改變樂器所發(fā)出聲音的（）
（A）音調(diào) （B）響度
（C）音色 （D）傳播方向
分析 影響音調(diào)的因素是頻率，影響響度的因素是振幅，影響音色的因素是發(fā)聲體本身。調(diào)節(jié)琴弦的松緊能夠影響琴弦的振動頻率，即影響了音調(diào)。而振幅的大小取決于撥弦的用力程度，與弦的松緊無關(guān)。所以答案為（A）。
例7 如圖 1，小白兔能分辨出門外不是自己的外婆，主要是依據(jù)聲音的（ ）
（A）響度 （B）音色
（C）音調(diào) （D）頻率 （04年煙臺）
分析 人的聲音的音色因人而異，我們能夠“依聲辨人”，主要是根據(jù)人發(fā)出的聲音的音色不同來判斷。選（B）。
例8 如圖2，醫(yī)生正在用聽診器為病人診病。聽診器運用了聲音_______（填“具有能量”或“傳遞信息”）的道理。來自患者的聲音通過橡皮管傳送到醫(yī)生的耳朵，這樣可以提高聲音的_______（填“音調(diào)”或“響度”）。（05年泰州）
圖2
分析 病人身體不適時，體內(nèi)發(fā)出的聲音可能會發(fā)生變化，醫(yī)生可以通過聲音的變化來為病人診病，所以聲音具有傳遞信息的作用。
醫(yī)生通過聽診器探聽病人體內(nèi)的聲音是為了減小聲音在傳播過程中的發(fā)散，從而增大響度。
例9 如圖3（a）所示，伍實同學(xué)用示波器、鋼鋸條和臺鉗研究聲音的響度。他將鋼鋸條的下端夾緊在臺鉗工，上端用手扳動一下，使鋼鋸條振動發(fā)聲。實驗中，他進(jìn)行了兩次實驗，第一次鋸條發(fā)出的聲音響，第二次鋸條發(fā)出的聲音輕，他同時觀察到示波器上顯示的波形幅度分別如圖（b）、（c）所示，則他得出的實驗結(jié)論是：________。
（05年黃岡）
圖3
分析 比較圖（b）和圖（c）可知，兩次振動的幅度不同，第一次比較大，第二次比較小，說明響度與物體振動的振幅有關(guān)。振幅越大，響度越大；振幅越小，響度越小。
例10 小明想比較幾種材料（衣服、錫箔紙、泡沫塑料）的隔聲性能，除了待檢測的材料外，可利用的器材還有：音叉、機械鬧鐘、鞋盒。在本實驗中適合作聲源的是______。小明將聲源放入鞋盒內(nèi)，在其四周塞滿待測材料。他設(shè)想了（A）、（B）兩種實驗方案，你認(rèn)為______方案較好。
（A）讓人站在距鞋盒一定距離處，比較所聽見聲音的響度。
（B）讓人一邊聽聲音，一邊向后退，直至聽不見聲音為止，比較此處距鞋盒的距離。
通過實驗得到的現(xiàn)象如下表所示，則待測材料隔聲性能由好到差的順序為_________。
（05年揚州）
分析 機械鬧鐘可以在較長時間內(nèi)發(fā)聲，應(yīng)選來作聲源。
根據(jù)表格的第二組中“衣服”和“錫箔紙”的實驗現(xiàn)象都是“較響”，無法判斷出哪個材料的隔聲性能最好，因此用（A）方案不可行，應(yīng)選（B）方案。
根據(jù)第一組實驗現(xiàn)象可知，隔聲性能由好到差依次為泡沫塑料、衣服、錫箔紙電學(xué)知識總結(jié)
一, 電路
電流的形成:電荷的定向移動形成電流.(任何電荷的定向移動都會形成電流).
電流的方向:從電源正極流向負(fù)極.
電源:能提供持續(xù)電流(或電壓)的裝置.
電源是把其他形式的能轉(zhuǎn)化為電能.如干電池是把化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能.發(fā)電機則由機械能轉(zhuǎn)化為電能.
有持續(xù)電流的條件:必須有電源和電路閉合.
導(dǎo)體:容易導(dǎo)電的物體叫導(dǎo)體.如:金屬,人體,大地,鹽水溶液等.
絕緣體:不容易導(dǎo)電的物體叫絕緣體.如:玻璃,陶瓷,塑料,油,純水等.
電路組成:由電源,導(dǎo)線,開關(guān)和用電器組成.
路有三種狀態(tài)1)通路:接通的電路叫通路;(2)開路:斷開的電路叫開路;(3)短路:直接把導(dǎo)線接在電源兩極上的電路叫短路.
電路圖:用符號表示電路連接的圖叫電路圖.
串聯(lián):把元件逐個順序連接起來,叫串聯(lián).(任意處斷開,電流都會消失)
并聯(lián):把元件并列地連接起來,叫并聯(lián).(各個支路是互不影響的)
二, 電流
國際單位:安培(A);常用:毫安(mA),微安( A),1安培=103毫安=106微安.
測量電流的儀表是:電流表,它的使用規(guī)則是:①電流表要串聯(lián)在電路中;②電流要從"+"接線柱入,從"-"接線柱出;③被測電流不要超過電流表的量程;④絕對不允許不經(jīng)過用電器而把電流表連到電源的兩極上.
實驗室中常用的電流表有兩個量程:①0～0.6安,每小格表示的電流值是0.02安;②0～3安,每小格表示的電流值是0.1安.
三, 電壓
電壓(U):電壓是使電路中形成電流的原因,電源是提供電壓的裝置.
國際單位:伏特(V);常用:千伏(KV),毫伏(mV).1千伏=103伏=106毫伏.
測量電壓的儀表是:電壓表,使用規(guī)則:①電壓表要并聯(lián)在電路中;②電流要從"+"接線柱入,從"-"接線柱出;③被測電壓不要超過電壓表的量程;
實驗室常用電壓表有兩個量程:①0～3伏,每小格表示的電壓值是0.1伏;
②0～15伏,每小格表示的電壓值是0.5伏.
熟記的電壓值:①1節(jié)干電池的電壓1.5伏;②1節(jié)鉛蓄電池電壓是2伏;③家庭照明電壓為220伏;④安全電壓是:不高于36伏;⑤工業(yè)電壓380伏.
四, 電阻
電阻(R):表示導(dǎo)體對電流的阻礙作用.(導(dǎo)體如果對電流的阻礙作用越大,那么電阻就越大,而通過導(dǎo)體的電流就越小).
國際單位:歐姆(Ω);常用:兆歐(MΩ),千歐(KΩ);1兆歐=103千歐;
1千歐=103歐.
決定電阻大小的因素:材料,長度,橫截面積和溫度(R與它的U和I無關(guān)).
滑動變阻器:
原理:改變電阻線在電路中的長度來改變電阻的.
作用:通過改變接入電路中的電阻來改變電路中的電流和電壓.
銘牌:如一個滑動變阻器標(biāo)有"50Ω2A"表示的意義是:最大阻值是50Ω,允許通過的最大電流是2A.
正確使用:a,應(yīng)串聯(lián)在電路中使用;b,接線要"一上一下";c,通電前應(yīng)把阻值調(diào)至最大的地方.
五, 歐姆定律
歐姆定律:導(dǎo)體中的電流,跟導(dǎo)體兩端的電壓成正比,跟導(dǎo)體的電阻成反比.
公式: 式中單位:I→安(A);U→伏(V);R→歐(Ω).
公式的理解:①公式中的I,U和R必須是在同一段電路中;②I,U和R中已知任意的兩個量就可求另一個量;③計算時單位要統(tǒng)一.
歐姆定律的應(yīng)用:
①同一電阻的阻值不變,與電流和電壓無關(guān),其電流隨電壓增大而增大.(R=U/I)
②當(dāng)電壓不變時,電阻越大,則通過的電流就越小.(I=U/R)
③當(dāng)電流一定時,電阻越大,則電阻兩端的電壓就越大.(U=IR)
電阻的串聯(lián)有以下幾個特點指R1,R2串聯(lián),串得越多,電阻越大)
①電流:I=I1=I2(串聯(lián)電路中各處的電流相等)
②電壓:U=U1+U2(總電壓等于各處電壓之和)
③ 電阻:R=R1+R2(總電阻等于各電阻之和)如果n個等值電阻串聯(lián),則有R總=nR
④ 分壓作用:=;計算U1,U2,可用:;
⑤ 比例關(guān)系:電流:I1:I2=1:1 (Q是熱量)
電阻的并聯(lián)有以下幾個特點指R1,R2并聯(lián),并得越多,電阻越小)
①電流:I=I1+I2(干路電流等于各支路電流之和)
②電壓:U=U1=U2(干路電壓等于各支路電壓)
③電阻:(總電阻的倒數(shù)等于各電阻的倒數(shù)和)如果n個等值電阻并聯(lián),則有R總=R
④分流作用:;計算I1,I2可用:;
⑤比例關(guān)系:電壓:U1:U2=1:1 ,(Q是熱量)
六, 電功和電功率
1. 電功(W):電能轉(zhuǎn)化成其他形式能的多少叫電功,
2.功的國際單位:焦耳.常用:度(千瓦時),1度=1千瓦時=3.6×106焦耳.
3.測量電功的工具:電能表
4.電功公式:W=Pt=UIt(式中單位W→焦(J);U→伏(V);I→安(A);t→秒).
利用W=UIt計算時注意:①式中的W.U.I和t是在同一段電路;②計算時單位要統(tǒng)一;③已知任意的三個量都可以求出第四個量.還有公式:=I2Rt
電功率(P):表示電流做功的快慢.國際單位:瓦特(W);常用:千瓦
公式:式中單位P→瓦(w);W→焦;t→秒;U→伏(V),I→安(A)
利用計算時單位要統(tǒng)一,①如果W用焦,t用秒,則P的單位是瓦;②如果W用千瓦時,t用小時,則P的單位是千瓦.
10.計算電功率還可用右公式=I2R和P=U2/R
11.額定電壓(U0):用電器正常工作的電壓.另有:額定電流
12.額定功率(P0):用電器在額定電壓下的功率.
13.實際電壓(U):實際加在用電器兩端的電壓.另有:實際電流
14.實際功率(P):用電器在實際電壓下的功率.
當(dāng)U > U0時,則P > P0 ;燈很亮,易燒壞.
當(dāng)U < U0時,則P < P0 ;燈很暗,
當(dāng)U = U0時,則P = P0 ;正常發(fā)光.
15.同一個電阻,接在不同的電壓下使用,則有;如:當(dāng)實際電壓是額定電壓的一半時,則實際功率就是額定功率的1/4.例"220V100W"如果接在110伏的電路中,則實際功率是25瓦.)
16.熱功率:導(dǎo)體的熱功率跟電流的二次方成正比,跟導(dǎo)體的電阻成正比.
17.P熱公式=I2Rt ,(式中單位P→瓦(W);I→安(A);R→歐(Ω);t→秒.)
18.當(dāng)電流通過導(dǎo)體做的功(電功)全部用來產(chǎn)生熱量(電熱),則有:熱功率=電功率,可用電功率公式來計算熱功率.(如電熱器,電阻就是這樣的.)
七,生活用電
家庭電路由:進(jìn)戶線(火線和零線)→電能表→總開關(guān)→保險盒→用電器.
所有家用電器和插座都是并聯(lián)的.而用電器要與它的開關(guān)串聯(lián)接火線.
保險絲:是用電阻率大,熔點低的鉛銻合金制成.它的作用是當(dāng)電路中有過大的電流時,它升溫達(dá)到熔點而熔斷,自動切斷電路,起到保險的作用.
引起電路電流過大的兩個原因:一是電路發(fā)生短路;二是用電器總功率過大.
安全用電的原則是:①不接觸低壓帶電體;②不靠近高壓帶電體.
八,電和磁
磁性:物體吸引鐵,鎳,鈷等物質(zhì)的性質(zhì).
磁體:具有磁性的物體叫磁體.它有指向性:指南北.
磁極:磁體上磁性最強的部分叫磁極.
任何磁體都有兩個磁極,一個是北極(N極);另一個是南極(S極)
磁極間的作用:同名磁極互相排斥,異名磁極互相吸引.
磁化:使原來沒有磁性的物體帶上磁性的過程.
磁體周圍存在著磁場,磁極間的相互作用就是通過磁場發(fā)生的.
磁場的基本性質(zhì):對入其中的磁體產(chǎn)生磁力的作用.
磁場的方向:小磁針靜止時北極所指的方向就是該點的磁場方向.
磁感線:描述磁場的強弱,方向的假想曲線.不存在且不相交,北出南進(jìn).
磁場中某點的磁場方向,磁感線方向,小磁針靜止時北極指的方向相同.
10.地磁的北極在地理位置的南極附近;而地磁的南極則在地理的北極附近.但并不重合,它們的交角稱磁偏角,我國學(xué)者沈括最早記述這一現(xiàn)象.
11.奧斯特實驗證明:通電導(dǎo)線周圍存在磁場.
12.安培定則:用右手握螺線管,讓四指彎向螺線管中電流方向,
則大拇指所指的那端就是螺線管的北極(N極).
13.通電螺線管的性質(zhì):①通過電流越大,磁性越強;②線圈匝數(shù)越多,磁性越強;③插入軟鐵芯,磁性大大增強;④通電螺線管的極性可用電流方向來改變.
14.電磁鐵:內(nèi)部帶有鐵芯的螺線管就構(gòu)成電磁鐵.
15.電磁鐵的特點:①磁性的有無可由電流的通斷來控制;②磁性的強弱可由改變電流大小和線圈的匝數(shù)來調(diào)節(jié);③磁極可由電流方向來改變.
16.電磁繼電器:實質(zhì)上是一個利用電磁鐵來控制的開關(guān).它的作用可實現(xiàn)遠(yuǎn)距離操作,利用低電壓,弱電流來控制高電壓,強電流.還可實現(xiàn)自動控制.
17.電話基本原理:振動→強弱變化電流→振動.
18.電磁感應(yīng):閉合電路的一部分導(dǎo)體在磁場中做切割磁感線運動時,導(dǎo)體中就產(chǎn)生電流,這種現(xiàn)象叫電磁感應(yīng),產(chǎn)生的電流叫感應(yīng)電流.應(yīng)用:發(fā)電機
感應(yīng)電流的條件:①電路必須閉合;②只是電路的一部分導(dǎo)體在磁場中;③這部分導(dǎo)體做切割磁感線運動.
感應(yīng)電流的方向:跟導(dǎo)體運動方向和磁感線方向有關(guān).
發(fā)電機的原理:電磁感應(yīng)現(xiàn)象.結(jié)構(gòu):定子和轉(zhuǎn)子.它將機械能轉(zhuǎn)化為電能.
磁場對電流的作用:通電導(dǎo)線在磁場中要受到磁力的作用.是由電能轉(zhuǎn)化為機械能.應(yīng)用:電動機.
通電導(dǎo)體在磁場中受力方向:跟電流方向和磁感線方向有關(guān).
電動機原理:是利用通電線圈在磁場里受力轉(zhuǎn)動的原理制成的.
換向器:實現(xiàn)交流電和直流電之間的互換.
交流電:周期性改變電流方向的電流.
直流電:電流方向不改變的電流.
實驗
一.伏安法測電阻
實驗原理:(實驗器材,電路圖如右圖)注意:實驗之前應(yīng)把滑動變阻器調(diào)至阻值最大處
實驗中滑動變阻器的作用是改變被測電阻兩端的電壓.
二.測小燈泡的電功率——實驗原理=UI
本文來自：逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/chuzhong/54386.html
相關(guān)閱讀：初中物理知識點總結(jié)：熱機