聰明出于勤奮，天才在于積累。盡快地掌握科學(xué)知識(shí)，迅速提高學(xué)習(xí)能力,接下來生物網(wǎng)為大家提供的初中二年級(jí)第二學(xué)期生物期末質(zhì)量檢測題
1.在生產(chǎn)實(shí)踐中，常利用無性生殖進(jìn)行的是
A.番茄和西瓜 B.甘薯和馬鈴薯 C.花生和水稻 D.蘿卜和大白菜
2.無性生殖和有性生殖的本質(zhì)區(qū)別是
A.有無生殖細(xì)胞的形成 B.有無兩性生殖細(xì)胞的形成和結(jié)合
C.是否由大一個(gè)體完成 D.是否由母體直接產(chǎn)生新個(gè)體
3.春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干(唐李商隱)，從家蠶的變態(tài)發(fā)育過程來看，詩中蠶的死是指家蠶哪個(gè)發(fā)育時(shí)期的結(jié)束??
A.卵 B.幼蟲 C.蛹 D.蠶蛾?
4.對(duì)蝗蟲和家蠶來說，下列哪一項(xiàng)敘述不正確?
A. 都要經(jīng)過受精卵、幼蟲、成蟲階段
B. 都是昆蟲，都不蛻皮
C.成蟲都能飛翔，都是雌雄異體
D.生殖和發(fā)育都需要一定的溫度和濕度，在冬天均不能繁殖
5.鵪鶉生的蛋若是受精卵，則蛋中胚胎發(fā)育的部位是
A.卵黃 B.卵白 C.胚盤 D.系帶
6.下列選項(xiàng)中不屬于相對(duì)性狀的是
A.番茄的紅果與黃果 B.牛身體上的黃毛與棕毛
C.有尾的小白鼠與剪去尾巴的小白鼠 D.果蠅的缺翅與全翅
7.俗話說：龍生龍，鳳生鳳，基因是通過親子間的小橋傳遞的，小橋指的是
A.精子 B.卵細(xì)胞 C.精子或卵細(xì)胞 D.受精卵
8.下列基因組成中，一般屬于生殖細(xì)胞的是
18.關(guān)于脊椎動(dòng)物的進(jìn)化歷程,正確的是
19.某島嶼上存在著尺蛾的兩個(gè)變種，該地區(qū)原為森林，后建設(shè)為工業(yè)區(qū)。下表為該地區(qū)不同時(shí)期兩個(gè)變種尺蛾的數(shù)量比。這種變化的原因是
森林時(shí)期
建成工業(yè)區(qū)后50年
灰尺蛾
黑尺蛾
灰尺蛾
黑尺蛾
99%
1%
1%
99%
A.工業(yè)煤灰使灰尺蛾變成黑尺蛾
B.灰尺蛾遷出，黑尺蛾遷入
C.灰尺蛾因傳染病而大量死亡
D.它們是自然選擇的結(jié)果
20.感冒病毒不斷產(chǎn)生新的變異，對(duì)感冒藥的抗藥性不斷增強(qiáng)，這種變異對(duì)病毒而言是
A.有利變異 B.不利變異 C.退化 D.生存競爭
21.被瘋狗咬傷的患者，需要及時(shí)注射狂犬抗毒血清。注射的物質(zhì)和采取的措施分別稱為
A.抗體，保護(hù)易感人群 B.抗原，保護(hù)易感人群?
C.抗體，控制傳染源 D.抗原，切斷傳播途徑
22.有些哺乳動(dòng)物常用沾滿唾液的舌舔傷口，能使傷口好轉(zhuǎn)。其原因是唾液中含有
A.抗體 B.消化酶 C.溶菌酶 D.抗原
23.皮膚能防止病菌侵入人體，與這種免疫屬于同種類型的是
A.青霉素過敏反應(yīng) B.接種卡介苗預(yù)防結(jié)核病
C.白細(xì)胞清除病原體D.得過麻疹后不再患此病
24.下列屬于計(jì)劃免疫的是?
A.患過腮腺炎的人以后不再患腮腺炎 B.給剛出生的嬰兒接種卡介苗?
C.給腸炎患者注射青霉素 D.給山區(qū)人民供應(yīng)碘鹽預(yù)防甲狀腺腫
25.某人到藥店購買某種藥品，營業(yè)員卻因其手續(xù)不全而拒售。你認(rèn)為欲購藥品屬于
A.非處方藥 B.處方藥 C.外用藥 D.內(nèi)服藥
26.如果你感冒了，你認(rèn)為哪些處理方法是正確的?
①服用上一次感冒沒吃完的藥②到醫(yī)院請(qǐng)醫(yī)生診斷，憑醫(yī)生的處方到醫(yī)院藥房拿藥，按醫(yī)囑服藥③到藥店購買有R標(biāo)志的感冒藥，按藥品的說明書服藥④到藥店購買有OTC標(biāo)志的感冒藥，按藥品的說明書服藥
A.①②B.③④C.①③D.②④
27.波光粼粼的水面上，小明、王凱等同學(xué)在一起嬉水玩耍，突然小明不小心落入水底，其他幾個(gè)同學(xué)一起趕緊救撈，拖上岸時(shí)，發(fā)現(xiàn)小明奄奄一息，王凱想起在校學(xué)習(xí)的急救方法之一──人工呼吸，可以對(duì)小明進(jìn)行急救。下面王凱的操作順序正確的是
①清除口腔內(nèi)異物，保持呼吸道暢通②捏住病人的鼻孔防止漏氣③頸下墊高，使其頭后仰④敞開病人的衣領(lǐng)和解開腰帶⑤搶救者先吸一口氣，再對(duì)準(zhǔn)病人的口吹入，頻率為每分鐘16-18次
A.①②③④⑤B.①④②③⑤C.③④①②⑤D.①③②④⑤
28.某人因外傷出血，血色鮮紅，從傷口處隨心跳一股一股地涌出，緊急搶救地方法是
A.趕緊送往醫(yī)院 B.用止血帶在血管的近心端捆扎
C.手指壓血管遠(yuǎn)心端 D.消毒后用紗布包扎
29.下列關(guān)于健康，不正確的說法是：
A.身體沒病、強(qiáng)壯有力的人就是健康的人 B.在生活中，健康比金錢更重要
C.學(xué)會(huì)與他人相處，維持良好的人際關(guān)系也可以促進(jìn)健康
D.思想健康，也是健康的重要內(nèi)容
30.健康的生活方式不包括
⑴主要的遺傳物質(zhì)是，而遺傳物質(zhì)的主要載體是。(此題用圖2中的字母表示)。
⑵某同學(xué)繪制了一個(gè)細(xì)胞與DNA的關(guān)系示意圖(如下圖)，如果加上細(xì)胞核、基因、染色體，該如何在圖3中表示它們之間的關(guān)系呢?請(qǐng)?jiān)囍嬕划嫛?/p>
⑴從圖中可以看出，在人的體細(xì)胞中，染色體是存在的。
⑵根據(jù)染色體組成可以判斷，乙為性的染色體組成。
⑶甲產(chǎn)生的生殖細(xì)胞中含有條染色體。
⑷對(duì)先天性愚型患者進(jìn)行染色體檢查，可以看到患者比正常人多了一條21號(hào)染色體。遺傳學(xué)上把這種現(xiàn)象叫做。
⑸若甲、乙是一對(duì)夫婦，第一胎生的是女孩，假如他們?cè)偕诙�，生男孩的可能性約為。
得分
評(píng)卷人
34.(6分)科學(xué)家利用生物技術(shù)將抗蟲基因?qū)朊藁?xì)胞核中，培育出了一種抗蟲棉。抗蟲棉在生長過程中能產(chǎn)生一種毒素，殺死害蟲。目前我國正大面積的推廣種植�？茖W(xué)家還研究了害蟲的遺傳物質(zhì)，發(fā)現(xiàn)了棉田害蟲的不抗毒素基因和抗毒素基因，并且不抗毒素基因?qū)苟舅鼗驗(yàn)轱@性(不抗毒素基因用B表示，抗毒素基因用b表示)。仔細(xì)閱讀以上文字后回答下列問題：
⑴抗蟲棉能產(chǎn)生殺死害蟲的毒素這一性狀是由控制的。
⑵棉田害蟲中不抗毒素害蟲的基因組成是;抗毒素害蟲的基因組成是。
⑶不抗毒素害蟲與抗毒素害蟲雜交，其子代的基因組成是。
⑷同一地區(qū)若長期種植抗蟲棉，推測，若干年后，抗蟲棉的抗蟲效果將，其原因是 。
得35.(9分)請(qǐng)你閱讀材料并回答問題：
材料一：傳染性非典型肺炎是由冠狀病毒的一個(gè)變種(即SARS病毒)引起的。其傳播特點(diǎn)主要是通過近距離飛沫、空氣傳播。專家建議，在非典防治工作中對(duì)非典病人要早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早診斷、早隔離、早治療;要講究個(gè)人衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生，對(duì)工作和生活場所進(jìn)行通風(fēng)、消毒;積極參加體育鍛煉，增強(qiáng)自身抵抗力。
材料二：退休教授姜素椿不幸感染非典型肺炎�；疾『螅淌谠谧约荷砩洗竽懺囼�(yàn)，很多非典患者注射其痊愈后的血清，最后戰(zhàn)勝了病魔，很快康復(fù)出院，為救治非典病人開辟了一條新路。
⑴由以上材料中可知，姜素椿感染了非典，那么，此人在患病前后，在傳染病的流行環(huán)節(jié)上應(yīng)分別屬于和。
⑵從傳染病預(yù)防的角度看，講究個(gè)人衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生，對(duì)生活和工作場所進(jìn)行通風(fēng)、消毒，這些措施是為了積極參加體育鍛煉屬于。
⑶由材料二可以看出，注射非典康復(fù)患者的血清可以抵抗和消滅SARS病毒，是因?yàn)榭祻?fù)患者的血清中存在。
⑷在免疫學(xué)上，SARA病毒相當(dāng)于，進(jìn)入非典病人人體后，刺激細(xì)胞產(chǎn)生抗體，人們可根據(jù)此研究制造出非典疫苗，給易感人群進(jìn)行，從而使人獲得免疫力，這屬于免疫。
得分
評(píng)卷人
36.(8分)探究實(shí)驗(yàn)：煙草浸出液對(duì)水蚤心率的影響。
⑴提出問題：
⑵作出假設(shè)：。
⑶：(內(nèi)容略)。
⑷實(shí)施計(jì)劃：在實(shí)驗(yàn)室中用半支香煙的煙絲中分別加20 ml、30 ml、40 ml、50 ml蒸餾水浸泡1天，取其浸出液做此實(shí)驗(yàn)，并選擇10S內(nèi)水蚤心臟跳動(dòng)范圍在30～36次之間成年水蚤為材料，在15OC左右的室溫中經(jīng)過大量實(shí)驗(yàn)，得到以下平均數(shù)：
煙草浸出液
清水
50ml 40ml 30ml 20ml
10S內(nèi)心跳次數(shù)
3536 37 39 41
⑸得出結(jié)論：①將以上實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)化為圖表(見下圖5)：
本文來自：逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/chuzhong/851778.html
相關(guān)閱讀：解除中考生心理壓力的五把鑰匙