家長簽字易流于形式
曾女士(四年級學(xué)生家長)
平時，我最經(jīng)常在兒子的作業(yè)本上簽的是“已會背”、“已聽寫”、“已訂正”之類，然后署上自己的名字。有時也簽意見。我想，如果家長沒有文化，“家長簽字”就可能變成了家長的負擔(dān)，也容易流于形式。
為什么一定要家長簽字呢？我覺得不排除部分老師在推卸責(zé)任，把自己分內(nèi)的工作都甩給了家長，比如，孩子背誦課文必須家長進行監(jiān)督檢查，并且每天都要做好相關(guān)的記錄，然后簽上大名。
一些簽字實在是“無關(guān)痛癢”。我的觀點是，請不要總讓家長這也簽字，那也簽字，每天簽上五六次，真的沒有必要。還有一些家庭作業(yè)成了“家長作業(yè)”�，F(xiàn)在我們似乎過多關(guān)注了孩子的學(xué)習(xí)成績，而孩子的智力開發(fā)、綜合素養(yǎng)、健康心理反而忽略了。
不利于責(zé)任心的培養(yǎng)
李先生(五年級學(xué)生家長)
由家長為孩子的作業(yè)把關(guān)、簽字，表面上看能督促孩子及時認真地完成作業(yè)，實質(zhì)上這并不利于孩子責(zé)任心的培養(yǎng)。孩子努力學(xué)習(xí)、認真完成作業(yè)本來是分內(nèi)之事，而把這種責(zé)任分解到家長身上，反而淡化了孩子的責(zé)任心。
平時，雖然遇上“家長簽字”的“作業(yè)”我也會認真完成任務(wù)，但我告訴兒子：“學(xué)習(xí)是你自己的事。”作為家長，應(yīng)該給孩子“為自己負責(zé)、自己要學(xué)”的機會。如果孩子完成功課僅僅是為了面對父母的檢查、簽字，為了第二天面對老師，這樣的學(xué)習(xí)和教育是莫大的悲哀。
另外，有些家長當(dāng)孩子成績不理想時不是給予鼓勵和引導(dǎo)，而是“氣不打一處來”，這便導(dǎo)致了有的孩子根本不敢把作業(yè)、考卷帶回去面對家長，可老師又要求家長的簽字，于是，極可能造成孩子撒謊、代簽等不良行為。
家長簽字有莫名壓力
小宏(初二學(xué)生)
我最怕“家長簽字”了，因為這事，老爸老媽沒少對我“吹胡子瞪眼睛”，在我們同學(xué)里，我遭受的待遇還算是比較“溫柔的”???我沒考好，老爸老媽基本上不打我，也不罵我。但我知道，老爸老媽其實都是“望子成龍”的那一類家長，他們自己當(dāng)年沒上大學(xué)，希望我能考上一所好高中，將來再考上一所好大學(xué)，所以，也難怪他們。
只要成績沒有上80分，回到家里雖然我不必遭受什么“皮肉之苦”，但老爸老媽的臉上卻是“烏云密布”，簽上名字卻不說一句話，這讓我感受到一種莫名的壓力。其實，我也想學(xué)好，可有時就是力不從心，成績總是不理想。所以，每次考完，卷子要帶回去給老爸老媽簽字，我就覺得像是要“過堂”一般，心里七上八下。
唉，我多么希望能取消這家長簽字啊，如果取消了這“家長簽字”，我學(xué)習(xí)起來會更輕松。
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