湖南省龍山高級中學(xué)高二上學(xué)期期末考試生物(文)試題

編輯: 逍遙路 關(guān)鍵詞: 高二 來源: 高中學(xué)習(xí)網(wǎng)
試卷說明:

龍山高級中學(xué)高二上學(xué)期期末考試(文科)生物試卷時間:60分鐘 總分100 ( 考試范圍-必修3)命題:陳杰考生須知:1、試卷共6頁,有兩大題,45小題,滿分為100分。 2、本卷答案必須做在答卷紙的相應(yīng)位置上,做在試卷上無效。3、請用藍(lán)、黑墨水鋼筆或圓珠筆將班級、姓名、學(xué)號分別填寫在答卷紙相應(yīng)位置上。一、選擇題(共40小題,每小題1.5分,共60分)1.哺乳動物肌肉細(xì)胞之間進(jìn)行物質(zhì)交換的環(huán)境是 ( )A組織液. B.血液 C.體液 D.細(xì)胞內(nèi)液 2.4.下列不維持內(nèi)環(huán)境穩(wěn)定的生理活動是A.炎熱的夏天,人體內(nèi)產(chǎn)生的熱引起出汗而使體溫不至于上升 B.人少量失血后,血量很快恢復(fù)正常 C.干渴時尿量明顯減少 D.劇烈運(yùn)動時血液中的乳酸上升C.都能產(chǎn)生記憶細(xì)胞 D.免疫細(xì)胞都在骨髓中成熟 7.對于高燒不退的病人,可采取一些輔助治療措施降低體溫。下列措施中不正確的是( ) A.適當(dāng)撤減衣被 B.加蓋棉被,增加排汗量C.用酒精棉球擦拭四肢等部位 D.在額頭上敷用冷水浸泡過的毛巾.關(guān)于內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)機(jī)制的現(xiàn)代觀點(diǎn)是( ) A.神經(jīng)調(diào)節(jié) B.體液調(diào)節(jié)和免疫調(diào)節(jié) C.神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié) D.神經(jīng)一體液一免疫調(diào)節(jié)A.骨骼肌,有氧呼吸 B.骨骼肌,無氧呼吸 C.內(nèi)臟器官,有氧呼吸 D.內(nèi)臟器官,無氧呼吸13.在反射活動中能夠起分析綜合作用的部分是( )A.傳出神經(jīng) B.傳入神經(jīng) C.神經(jīng)中樞 D.感受器14.將大白鼠從25℃移至0℃的環(huán)境中,大白鼠將出現(xiàn)的生理反應(yīng)是( ) A.耗氧量減少,體溫下降 B.耗氧量增加,體表血管收縮C.耗氧量減少,心律變快 D.耗氧量增加,體溫下降15.下列關(guān)于細(xì)胞免疫的敘述,錯誤的是( )A.效應(yīng)T細(xì)胞可以產(chǎn)生抗體B.細(xì)胞免疫主要消滅侵入人體細(xì)胞內(nèi)部的病原體C.人體抵御流感病毒主要依靠細(xì)胞免疫D.進(jìn)行細(xì)胞免疫時,抗原需要被巨噬細(xì)胞攝取和處理16.調(diào)節(jié)人體生理功能的最高級中樞是( ) A.大腦兩半球 B.腦C.中樞神經(jīng)系統(tǒng) D.大腦皮層.下哪種現(xiàn)象屬于特異性( ) A.體內(nèi)的天花抗體能防御天花病毒B.淋巴結(jié)內(nèi)的吞噬細(xì)胞吞噬侵入人體的鏈球菌 C.胃液中的鹽酸可殺死部分進(jìn)入胃內(nèi)的細(xì)菌 D.淚液中的溶菌酶可殺死沙眼衣原體20.在游樂園乘坐過山車時,游客會出現(xiàn)心跳加快、呼吸急促的現(xiàn)象,該生理現(xiàn)象的發(fā)生主要依賴于( )A.神經(jīng)調(diào)節(jié)和免疫調(diào)節(jié) B.體液調(diào)節(jié)和環(huán)境調(diào)節(jié)C.神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié) D.免疫調(diào)節(jié)和環(huán)境調(diào)節(jié)21.植物激素不同于動物激素,其特點(diǎn)是( ) A. 體內(nèi)的含量極少 B.不由內(nèi)分泌腺分泌 C. 能調(diào)節(jié)新陳代謝 D.能調(diào)節(jié)生殖發(fā)育22.把燕麥幼苗放在左側(cè)照光的條件下培養(yǎng)幼苗將 A.直立生長 B.向左側(cè)彎曲生長 C.向右側(cè)彎曲生長 D.停止生長.將燕麥胚芽鞘尖端放在瓊脂小塊上,正中插生長素不能透過的云母片,瓊脂被分成相等兩部分(如圖)。單側(cè)光照射后,瓊脂內(nèi)生長素含量( ) A.左右相等 B.左多右少C.左少右多 D.左右均無25. 一盆栽植物橫放于地,則其水平方向的主根近地一側(cè)生長素濃度變化的曲線為(圖中虛線表示對根生長既不促進(jìn)也不抑制的生長素濃度):( )26.下列哪種物質(zhì)不是植物激素 A.纖維素 B.細(xì)胞分裂素 C.生長素 D.赤霉素.在種群下列特征中,對種群個體數(shù)量變動起決定作用的因素是( ) A.出生率和死亡率B.種群密度 C.年齡組成.性別比例 30.淺海中海藻、節(jié)肢動物、魚類、微生物等生物生活在一起,這些生物構(gòu)成了( )?A.群落B.種群C.生態(tài)系統(tǒng)D.生物圈?31.目前大氣中CO2濃度增加的主要原因是( )?A.日益增長的人口的呼吸作用B.化石燃料和木材的燃燒?C.火山爆發(fā) ?D.臭氧層被破壞?32.生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)循環(huán)發(fā)生在?( )A.生產(chǎn)者和消費(fèi)者之間B.不同的生物群落之間?C.生產(chǎn)者與分解者之間D.群落與無機(jī)環(huán)境之間?33.在草→食草昆蟲→吃蟲的鳥→貓頭鷹這條食物鏈中,貓頭鷹屬于( )A. 第一營養(yǎng)級 B. 第二營養(yǎng)級 C. 第三營養(yǎng)級 D. 第四營養(yǎng)級34. .能正確反映自然界資源、空間等有限條件下種群增長的曲線是生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力A. 生態(tài)系統(tǒng)的B. 負(fù)反饋調(diào)節(jié)是生態(tài)系統(tǒng)自我調(diào)節(jié)能力C. 生態(tài)系統(tǒng)營養(yǎng)結(jié)構(gòu)復(fù)雜自我調(diào)節(jié)能力D. 外來物種的引入一定能提高生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)態(tài)37.研究生態(tài)系統(tǒng)中能量流動的主要目的是( ) A.掌握能量流動中的傳遞規(guī)律 B.了解能量流動的方向 C.熟悉生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)設(shè)法調(diào)整生態(tài)系統(tǒng)中能量流動的關(guān)系,使能量流向?qū)θ祟愖钣幸娴模匀簧鷳B(tài)系統(tǒng)比人工生態(tài)系統(tǒng)的自動調(diào)節(jié)能力強(qiáng),這是因?yàn)? ) A自然生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)復(fù)雜.B.人工生態(tài)系統(tǒng)的植物生長茂盛 C.自然生態(tài)系統(tǒng)的植物生長茂盛D.人工生態(tài)系統(tǒng)的植物密度太高.公雞通過美麗的外表吸引母雞,雄孔雀開屏吸引雌孔雀,以上信息分別屬于( )A.物理信息和物理信息 B.行為信息和行為信息 C.物理信息和行為信息 D.行為信息和物理信息龍山高級中學(xué)下期高二期末考試(文科)生物試卷二.非選擇題(本大題有5 小題,共 40 分。凡需填空的位置有 標(biāo)記。)41(8分).右圖為人體某組織的一部分,據(jù)圖回答問題:(1)寫出圖中字母所代表的體液的名稱:A_____________, B____________, C_____________, D____________。(2)圖中毛細(xì)淋巴管的管壁細(xì)胞生活的液體環(huán)境 ____________(填序號)(2分)(3)人體內(nèi)的細(xì)胞只有通過_______才能與外界環(huán)境間接地進(jìn)行物質(zhì)交換,而內(nèi)分泌系統(tǒng)和神經(jīng)系統(tǒng)對新陳代謝起著________作用。42.(8分)下圖甲表示反射弧的基本結(jié)構(gòu),圖乙是圖甲中①的亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖。據(jù)圖回答下列問題: (1)神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是。 (2)圖甲所示的反射弧由感受器、、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)、五個 (3)在神經(jīng)纖維上,興奮是以 (聲、電)信號的形式傳導(dǎo)的c未受刺激時,成 ,因而與鄰近未興奮部位間形成了電位差,使興奮向前傳導(dǎo)。 (4)興奮在不同的神經(jīng)元之間是通過圖乙所示的來傳遞的,該結(jié)構(gòu)由突觸 (神經(jīng)遞質(zhì)、無機(jī)鹽)。43(6分).下圖為種群的年齡結(jié)構(gòu)圖,請據(jù)圖回答:(1)圖中B表示穩(wěn)定型,A表示型,C表示型。(2)A型種群密度的發(fā)展趨勢是;C型種群密度的(3)我國當(dāng)前人口的年齡結(jié)構(gòu)類似于)。(1)在生態(tài)系統(tǒng)的各成分中,A為 (填生產(chǎn)者/消費(fèi)者),A通過過程Ⅱ即 作用,分解有機(jī)物并釋放能量。?(2)?生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)過程中,同時伴隨著 ,后者具有 和逐級遞減的特點(diǎn),在A、B兩個營養(yǎng)級間的能量傳遞效率大約是 (2分))1-5ABCDD 6-10CBADB 11-15CCCBA 16-20DABBC21-25BBBBA 26-30AADDA 31-35BDDCD 36-40BDACC二簡答題(除標(biāo)記外每一空都為1分)41.(1)細(xì)胞內(nèi)液 、 組織液 、 血漿 、 淋巴(2)B、 D(2分) (3)內(nèi)環(huán)境 、調(diào)節(jié)42.(1)反射 (2)傳入神經(jīng)、效應(yīng)器(3)電、 外負(fù)內(nèi)正(4)突觸、突觸間隙、神經(jīng)遞質(zhì)43(1)增長型、衰退型 (2)越來越大、 出生率、死亡率(3)B(2分)44(1)生產(chǎn)者 、 呼吸(2)能量流動 、單向流動10?-20?(2分)(3) 、溫室45⑴A、B⑵ B⑶ B ⑷A (2分)⑸ 光合、呼吸⑹ 40kj(2分) 每天發(fā)布最有價值的高考資源 每天發(fā)布最有價值的高考資源 每天發(fā)布最有價值的二氧化碳、廢物外界環(huán)境氧氣、養(yǎng)料氧氣、養(yǎng)料二氧化碳、廢物細(xì)胞湖南省龍山高級中學(xué)高二上學(xué)期期末考試生物(文)試題
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