淮南市2013～2014學年度第一學期期末教學質(zhì)量檢測高二歷史參考答案一、選擇題（每小題2分，共４４分）題號1234567891011答案DBDCAADBBAA題號1213141516171819202122答案DCBDBCBBCBD二．非選擇題（本大題共3題，第23題24分、第24題12分、25題20分，共56分）23、（24分）（1）孔子：以德治民：孟子：民貴君輕；荀子：君舟民水。(6分)（2）為了加強中央集權(quán)，提出“春秋大一統(tǒng)”和“罷黜百家，獨尊儒術(shù)”的主張；為了加強君權(quán)，宣揚“君權(quán)神授”，提出“天人合一”和“天人感應(yīng)”的學說；為維護統(tǒng)治秩序，提出“三綱五�！钡娜颂幨赖赖聵藴�。（6分）（3）可取：和諧意識；憂患意識；崇尚道德；強調(diào)力行等。（答到兩點即可，2分）不可�。鹤鸨暗燃売^念；重男輕女觀念；重禮輕法觀念。（答到兩點即可，2分）態(tài)度：批判地繼承或吸取精華、剔除糟粕。（2分）（4）經(jīng)濟：明清之際中國資本主義萌芽發(fā)展緩慢；而歐洲資本主義手工工場迅速發(fā)展。政治：中國封建制度走向衰落，專制統(tǒng)治強化；而歐洲此時已進入資產(chǎn)階級革命時代，封建統(tǒng)治不穩(wěn)，資產(chǎn)階級力量空前強大。文化：中國封建傳統(tǒng)文化（程朱理學）仍占統(tǒng)治地位；而歐洲的文藝復興使資產(chǎn)階級文化迅速傳播，為啟蒙運動奠定了基礎(chǔ)。(6分，每點2分)24.（12分）（1）肯定人，注重人，要求把人和人性從宗教的束縛下解放出來，強調(diào)人的作用和以人為中心。（2分）（2）歐洲資本主義經(jīng)濟的發(fā)展要求與中世紀宗教神學思想統(tǒng)治之間的矛盾發(fā)展的結(jié)果。（2分）不符合（1分）。因為文藝復興實質(zhì)上是弘揚資產(chǎn)階級思想和文化的運動（2分）。（3）世俗權(quán)力高于神權(quán)。（2分）（4）反對封建教會，具有反封建性質(zhì)，有利于資本主義的發(fā)展（3分）。25. （20分）（1）甲:反對學習西學。(2分) 乙:主張學習西方的器物或技術(shù)但不學其制度。(2分) 　丙:主張不僅學西學的技術(shù),也要學習西方的制度或主張在更廣泛的層面上學習西學。(4分)　�。�2）A組 學習西方的器物；（3分）（3）西方之路走不通；俄國十月革命勝利；無產(chǎn)階級隊伍壯大；新文化運動和五四運動的推動。（3分）（答出兩點即給滿分）（4）毛澤東開辟了“農(nóng)村包圍城市”的道路（或“工農(nóng)武裝割據(jù)”的道路）；鄧小平開創(chuàng)了有中國特色的社會主義道路。（4分）（5）由淺入深、由表及里（由學習先進技術(shù)到制度再到思想）；由走歐美的路到走俄國的路再到走自己的路。（2分）考試時間:1月18日上午8:00-9:30安徽省淮南市2013-2014學年高二上學期期末教學質(zhì)量檢測歷史
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