2013—2014學(xué)年第二學(xué)期第一次調(diào)研考試高二語文試題本試卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷兩部分，滿分150分，考試時間150分鐘。注意事項：1．答第Ⅰ卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號及考試科目填涂在答題卡上的相應(yīng)位置。2．每小題選出答案后，用鉛筆把答題卡對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑。如需改動，請用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。在試題上直接作答無效。第Ⅰ卷（ 共60分）一、現(xiàn)代文閱讀（9分， 每小題3分）閱讀下面的文字，完成1~3題 “微電影”大有可為婁雪微電影是指專門在各種新媒體平臺上播放的、適合在移動狀態(tài)和短時休閑狀態(tài)下觀看的、有完整策劃和系統(tǒng)制作體系支持的具有完整故事情節(jié)的“微時”放映、“微周期制作”和“微規(guī)模投資”的視頻短片。其內(nèi)容融合了幽默搞怪、時尚潮流、公益教育、商業(yè)定制等元素，可以單獨成篇，也可系列成劇。 微電影興起于草根。各種參差不齊的“小短片”，來自于各種相機、DV、手機。后來，類似“天堂鳥影像”這樣的專業(yè)機構(gòu)，使微電影從個人自拍的隨性表達(dá)，漸漸上升到電影的層次。 近兩年，我國各種類型的微電影呈“井噴式”增長。從電影類型來看，在草根網(wǎng)民的原創(chuàng)作品層出不窮的同時，專業(yè)團(tuán)隊為一些品牌量身打造的商業(yè)微電影也開始盛行；從制作規(guī)模來看，越來越多的專業(yè)團(tuán)隊躋身微電影的制作，甚至一些知名導(dǎo)演也加入了微電影的制作行列。微電影的制作形成了一定的規(guī)模，其品質(zhì)、格調(diào)也得以提升，實現(xiàn)了華麗轉(zhuǎn)身。微電影的影響力也在日漸增強，由其催生的短片大賽、微電影大賽、微電影節(jié)等活動雨后春筍般涌現(xiàn)。微電影的篇幅雖小，卻并不影響其主題的深遠(yuǎn)立意和對現(xiàn)實問題的深刻思考。一些微電影在實現(xiàn)藝術(shù)追求的同時，也主動擔(dān)負(fù)起對社會的責(zé)任。以“7?21”大雨為背景創(chuàng)作的系列微電影《大雨》的主要人物都是現(xiàn)實生活中的普通人，面對大雨造成的備種困境，他們團(tuán)結(jié)互助、共抗災(zāi)難，共同演繹了充滿溫情與關(guān)懷、責(zé)任與堅守的感人故事。影片融入紀(jì)實的風(fēng)格，片尾對人物原型的采訪，使得“微”中有內(nèi)涵，“微”中有新意。在傳遞社會正能量的公益微電影中，《天堂忘記了》鐫刻下自閉癥少年的心靈界碑；《交易》中的小女孩兒主動找到人販子，一句“叔叔，你把我賣了吧!我還差1800塊錢給媽媽治病”，讓觀眾為之動容；《親愛的小孩》喊出“溫暖2012”，呼吁對于弱勢兒童群體的關(guān)注一刻都不該停止……這些微電影關(guān)注社會事件，從幫扶貧弱、關(guān)愛孤兒到保護(hù)環(huán)境、熱愛自然等多個方面，予以理性思考和人文關(guān)懷，以藝術(shù)的力量擔(dān)當(dāng)起社會責(zé)任，發(fā)出正義之聲，溫暖人心。微電影的播放渠道正日趨多元化。微電影不僅通過網(wǎng)絡(luò)、移動電話等新媒體呈現(xiàn)，傳統(tǒng)的電視播放平臺也為它大開“綠燈”。微電影傳播平臺的增加，微電影制作團(tuán)隊的日漸專業(yè)化都讓微電影從“非主流”向主流過渡。未來，微電影還可能打包進(jìn)入主流院線，進(jìn)入電影發(fā)行體系，以更加成熟的姿態(tài)面向觀眾。下列關(guān)于“微電影”的說法不準(zhǔn)確的一項是（ ） A．微電影對觀看時間和空間的要求較傳統(tǒng)電影要低，移動狀態(tài)和短時間休閑狀態(tài)下都可以觀看。 B．近兩年微電影發(fā)展迅猛，影響力日漸增強，催生了許多公益活動，帶動了多個產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。 C．最早的微電影是普通百姓用手機、相機、DV等拍攝的短片，它們僅僅是一些個人的隨性表達(dá)。 D．放映時間短、制作周期短、投資規(guī)模小是微電影的顯著特征，但它的內(nèi)容豐富，可單獨成片，也可系列成劇。2．不能說明微電影擔(dān)負(fù)起社會責(zé)任的一項是（ ） A．《交易》中的小女孩兒主動找到人販子，要求把自己賣掉換錢給媽媽治病，讓觀眾為之動容。 B．《天堂忘記了》展現(xiàn)了自閉癥少年的心靈世界，啟示人們應(yīng)該關(guān)愛少年自閉癥患者。 C．《大雨》融入紀(jì)實風(fēng)格，在短小篇幅中展現(xiàn)了深刻的內(nèi)涵，創(chuàng)作上有新意。 D．《親愛的小孩》喊出“溫暖2012”，呼吁社會要持續(xù)關(guān)注弱勢兒童群體。3．下列理解和分析符合原文內(nèi)容的一項是（ ） A．專業(yè)團(tuán)隊加入微電影的制作，不僅大大地增加了微電影的數(shù)量，也極大地提高了其質(zhì)量。 B．微電影只能在各種新媒體平臺上播放，一般有完整策劃和系統(tǒng)制作體系支持。 C．微電影篇幅小的特點有助于其實現(xiàn)主題的立意深遠(yuǎn)和對現(xiàn)實問題的深刻思考。 D．微電影正從“非主流”向主流過渡，不久會打包進(jìn)入主流院線，進(jìn)入電影發(fā)行體系。二、古代詩文閱讀(分)(一)文言文閱讀(19分)閱讀下面的文言文，完成4～7題�！咀ⅰ俊� ①陸先生：陸羽，唐朝人，著《茶經(jīng)》，被后人稱為“茶圣”。②飫(yù)：飽食，這里引申為“聽聞”。③山藪：深山密林。④?(ěr)：疲困的樣子。4．對下列句子中加點詞語的解釋，不正確的一項是(3分)(　　)A．至嘉，少植節(jié)操　植：培養(yǎng)B．或勸之業(yè)武 業(yè)：從事，以……為業(yè)C．久味其言 味：體味D．遂得爵其子 爵：爵位5．下列五句話，分別編為四組，都能體現(xiàn)皇帝對葉嘉的“重視賞識”的一組是(3分)(　　)①有濟世之才，雖羽知猶未詳也。②但未知其實爾，我其試哉！③于是封嘉鉅合侯，位尚書。④始吾見嘉未甚好也，久味其言，令人愛之。⑤上以不見嘉月余，勞于萬機，神?思困，頗思嘉。A．①③④　　　　　　　　B．③④⑤C．②③⑤ D．①②⑤6．下列對原文的概括分析不符合原文意思的一項是(3分)(　　)A．葉嘉出身平民百姓，從布衣而成皇帝賞識的官員，和他的品行有關(guān)。B．蘇軾為葉嘉作傳，實際上也在敘述他的功德，目的在于表達(dá)個人對高潔剛正、恬淡飄然的品格的追求。C．蘇軾塑造了一個面目較黑，氣質(zhì)如鐵，剛正不阿，令人清醒的人物形象。D．本文主要通過對葉嘉的遭遇的敘述，表達(dá)了蘇軾勸諫人們功成身退的思想觀點。7．把文言文中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(10分)(1)因而游見陸先生，先生奇之，為著其行錄傳于時。譯文：__________________________________________________________________(2)始吾見嘉未甚好也，久味其言，令人愛之，朕之精魄不覺灑然而醒。譯文：__________________________________________________________________(二)名句默寫(7分)茍以天下之大， ，是又在六國下矣 。（3）《諧》之言曰：“鵬之徙于南冥也， ，，去以六月息者也�！�，、實用類文本閱讀(25分)．閱讀下面的文字，完成(1)～(4)題。B.幾千年的中華文明，“孝道”代代相傳，不絕如縷，因此對當(dāng)今的廣大青少年進(jìn)行“孝”的教育是非常必要的。C.此次國際金融危機對我國經(jīng)濟的發(fā)展既是挑戰(zhàn)，又是機遇，只要順?biāo)�推舟，及時調(diào)整，應(yīng)對得當(dāng)，就能化不利為有利。D.對在節(jié)能減排工作中發(fā)展觀念落后、督導(dǎo)不力的領(lǐng)導(dǎo)干部，應(yīng)有“揮淚斬馬謖”的決心，不能讓責(zé)任追究制度成為一紙空文。14．下列各句中加點的成語使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫?　　)A．如果因為有一個球員登陸意甲就妄自菲薄地說中國足球的水平足以和歐洲球隊抗衡的話，那就是目光短淺了。B．現(xiàn)在各種渠道發(fā)布的養(yǎng)生保健的信息往往是“公說公有理，婆說婆有理”，有的還自相矛盾，很難自圓其說，有的甚至留下一團(tuán)迷霧，叫人不知怎么辦才合適。C．學(xué)習(xí)上遇到了問題，我們一定要不恥下問，虛心向老師請教。D．談起當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)土人情，小張竟然說得頭頭是道夸夸其談，就連在場的民俗研究專家也驚嘆不已。15．下列各句中，加點的成語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁検茿．近代中國內(nèi)憂外患，強烈的社會責(zé)任感促使知識分子自覺自愿又步履維艱地開始了從器物技術(shù)到思想文化的現(xiàn)代性追求。B.經(jīng)過長達(dá)兩個星期的鏖戰(zhàn)，本屆世界錦標(biāo)賽最終塵埃落定，中國隊在賽程極其不利的情況下，克服重重困難，獲得冠軍。C．有人認(rèn)為天才之作總是合天地之靈氣，妙手偶得，據(jù)說《藍(lán)色多瑙河》就是作者在用餐時靈感一來隨手寫在袖口上的。D．碳排放過量會給地球生態(tài)環(huán)境帶來嚴(yán)重的危害，如果不設(shè)法加以遏制，必然會威脅人類生存，全球性大災(zāi)難指日可待。 下列各句中，加點的成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁検茿. 我讀過弗萊的著作，很喜歡他那高屋建瓴的氣勢和包羅萬象的體系，更欣賞他努力擺脫主觀印象式品評的文學(xué)批評方法。B. 吳羽先生知道弟子寫論文時強調(diào)，學(xué)術(shù)論文要有的放矢，論證嚴(yán)密，語言準(zhǔn)確而簡潔，不能模棱兩可，也不能繁文縟節(jié)。C. 這是一家國家級出版社，近幾年來，出版了很多深受讀者尤其是在校大學(xué)生喜愛的精品圖書，不少作家都對他趨之若鶩。D. 雖然已經(jīng)是晚上了，但候車大廳里依然人來人往，熱鬧非凡，大喇叭的廣播聲、商販的叫賣聲、孩子的哭泣聲不絕如縷。把下列句子組成語意連貫的語段，排序最恰當(dāng)?shù)囊豁検撬囆g(shù)家富于感情，單憑直覺思維；他恍然大悟，無須推理這種看法未免失之武斷，甚至是錯誤的真正的科學(xué)家，既有推理能力，也有相當(dāng)?shù)南胂罅�，有時還會越過復(fù)雜的推理而直接得到答案；否則，他的科學(xué)研究也會受到影響人們習(xí)慣于把藝術(shù)和科學(xué)說成是毫無內(nèi)在聯(lián)系的完全不同的東西的藝術(shù)家，既有想象力，也有相當(dāng)?shù)耐评砟芰�，并且深知自己的作為；否則，他的藝術(shù)創(chuàng)作會受到影響科學(xué)家相當(dāng)冷靜，光靠理性思維；他循序論證，無須想象? A．B．C．D．閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。（60分）那些花終于結(jié)出了一個個小桃子，小桃子裂開了，雪白的棉絮從里面飛了出來，原來這是一株棉花。一只布谷鳥飛過來對沮喪的夜鶯說：“你看，你從來不讓我們靠近，不然我們早就告訴你哪兒有可以食用的果實了�！币�求：全面理解材料，自選角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文，不要套作，不得抄襲。字?jǐn)?shù)800字以上。高二下學(xué)期一調(diào)考試語文參考答案7.答案：(1)于是游學(xué)并拜見陸羽先生，先生認(rèn)為他很奇特，為他寫了記錄他的特點的文章流傳于當(dāng)時。(2)剛才我看到葉嘉并沒有多大好感，回味他的話，讓人珍愛啊，我的精神不知不覺就輕松而清醒了。8.振長策而御宇內(nèi)，吞二周而亡諸侯弊在賂秦，而從六國破亡之故事水擊三千里，摶扶搖而上者九萬里落霞與孤鶩河北省邯鄲縣館陶縣第一中學(xué)2013-2014學(xué)年高二下學(xué)期第一次調(diào)研考試語文試題
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