浙江省瑞安中學2013-2014學年高二上學期期末歷史試題 Word版含答

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試卷說明:

瑞安中學2013學年第一學期高二期末考試歷史試卷(滿分100分,答題時間90分) 2014年1月 卷Ⅰ一、選擇題(本大題有30小題,每題2分,共60分。每題所列的四個選項中只有一個選項符合題目要求)1.第一次世界大戰(zhàn)前,帝國主義兩大軍事集團最終形成的標志是 A.“英日同盟”的締結B.德、奧、意三國“同盟條約”的簽訂C.法、俄軍事協(xié)定的締結D.英法協(xié)約和英俄協(xié)約的簽訂2.1914年8月2日英德雙方談判時,德國首相指出:“你們是否要為一張廢紙(指保證比利時中立的條約)和我們開戰(zhàn)?”英國首相勞合?喬治說:“我們承擔著光榮的責任,要保衛(wèi)一個弱小鄰國的獨立、自由與領土完整。如果哪些國家說他們只有在條約對他們有利時才守約,我們就不得不使局勢變得只有守約才對他們有利!边@說明 A.英國為維護比利時的中立而戰(zhàn) B.英國的目的是以武力制服德國來遵守條約C.英國為了維護國際公理而戰(zhàn)D.英國以保護比利時為借口參加對德國的戰(zhàn)爭1914年德軍總參謀長小毛奇在馬恩河戰(zhàn)役結束后向德皇報告說:“陛下,我們已經(jīng)輸?shù)袅藨?zhàn)爭!崩斫馐茿.德國軍隊的戰(zhàn)線被突破B.德國難以承受長期戰(zhàn)爭的消耗C.協(xié)約國軍隊由防御轉(zhuǎn)入反攻 D.德國軍隊的主力遭重創(chuàng)《凡爾賽和約》中最能反映巴黎和會性質(zhì)的內(nèi)容的是 將德國在中國山東的特權轉(zhuǎn)讓給日本 對德國軍備的嚴格限制 萊茵河西岸由協(xié)約國占領1 5年瓜分德國的海外殖民地A. B. C. D.5.一戰(zhàn)后,美、英、日三國在遠東和太平洋地區(qū)激烈爭奪霸權,掀起海軍軍備競賽。下列具有暫時緩和這一矛盾作用的國際條約是 A.《》 B.《四國條約》 C.《五國條約》 D.《九國公約》面對意大利侵略埃塞俄比亞,英法控制的國聯(lián)A.沒有任何的舉措B.完全制止了侵略的擴大C.客觀上促使法西斯結盟D.直接削弱被侵略國實力1939年9月的慕尼黑會議違背國際慣例最突出表現(xiàn)是 A.禁止當事國出席會議B.推行種族歧視政策 C.允許法西斯國家參加D.大國推行強權政治.下列有關世界反法西斯同盟形成的表述,正確的是 蘇德戰(zhàn)爭的爆發(fā)加速了世界反法西斯同盟的形成1941年8月,羅斯福與丘吉爾聯(lián)合發(fā)表《大西洋憲章》日本偷襲珍珠港之后,美國逐漸改變了以往的“中立”態(tài)度1942年初,中、美、英、蘇等26個國家共同簽署了《聯(lián)合國家宣言》A. B. C. D.9.第二次世界大戰(zhàn)中,反法西斯主要大國之間在軍事上既合作又斗爭。下列實物中,最能反映這一情況的是A.一枚鑄有蘇、美、英國旗和“1944年6月”的紀念幣B.一份“1940~1944年租借法受援國及物資”的清單C.一本20世紀40年代的中文版《開羅宣言》D.一張會議場景的照片.第二次世界大戰(zhàn)中同盟國反意大利法西斯的重大事件不包括A.發(fā)動阿拉曼戰(zhàn)役 B.召開德黑蘭會議 C.發(fā)表《大西洋憲章》 D.登陸西西里島.第二次世界大戰(zhàn)是人類歷史發(fā)展的重要轉(zhuǎn)折點,具有劃時代的影響。這主要表現(xiàn)在二戰(zhàn)A.消除了國際秩序中的大國強權色彩B.促成了第一個社會主義國家的建立C.終結了帝國主義在世界的殖民統(tǒng)治D.促進了世界政治經(jīng)濟的制度化進程.美國在兩次世界大戰(zhàn)中的表現(xiàn)相似之處有先“中立”后參戰(zhàn)都是被動卷入戰(zhàn)爭 以帝國主義性質(zhì)為主其參戰(zhàn)大大加快了戰(zhàn)爭進程A. B. C. D.16.右側是中國近代漫畫的先行者——馬星馳《官與民之負擔》的A.清政府已完全成為“洋人的朝廷”B.列強控制了清政府的財政收入C.清政府把沉重的負擔轉(zhuǎn)嫁給人民D.中國人民深受帝國主義和封建主義的壓迫17.右圖是中共中央革命軍事委員會發(fā)布的紅軍改編為八路軍的命令。朱德任總指揮,彭德懷任副總指揮。這一命令頒布的最重要意義是A.宣告中共領導的人民軍隊誕生B.推動了第二次國共合作的實現(xiàn)C.表明全民族抗戰(zhàn)局面已經(jīng)形成D.揭開了中共戰(zhàn)略反攻的序幕18.費孝通認為:正因為被禮治慣了,所以在鄉(xiāng)土社會里,一說起訟師,大家會聯(lián)想到挑撥是非之類的惡行。(辛亥革命后)訟師改稱律師,打官司改稱起訴,包攬是非改稱法律顧問——這套名詞的改變代表了社會性質(zhì)的改變。這里所說的“社會性質(zhì)的改變”當指A.從人治社會到法治社會B.從宗法社會到官僚社會C.從舊民主主義社會到新民主主義社會D.從農(nóng)業(yè)社會到工業(yè)社會19.某學者認為:“五四運動的內(nèi)涵,無論是政治方面的,還是思想方面的,都充滿著多元性與矛盾性!边@里的“多元性”是指五四運動是一場 ①反帝愛國運動 ②傳播民主和科學的新文化運動 ③偉大的思想解放運動 ④無產(chǎn)階級社會主義革命 A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①②③④20.下列屬于遵義會議內(nèi)容的是①批判王明“左”傾教條主義 ②選舉產(chǎn)生以毛澤東為首的中央委員會③肯定毛澤東在軍事上的正確主張 ④指出工作重心從農(nóng)村轉(zhuǎn)移到城市 A.①②③ B.①②④ C.①③ D.①④ 21.毛澤東曾在一封致宋慶齡的信中寫到:“重慶違教,忽近四年,仰望之誠,與日俱積。自全國革命勝利在即,建設大計,亟待商籌,特派鄧穎超同志趨前致候,專程歡迎先生北上!备鶕(jù)材料可以推斷出毛澤東寫作這封信直接目的是A.希望宋慶齡到北京參加新中國的開國大典 B.希望宋慶齡到北京參加第一屆政協(xié)會議C.希望宋慶齡到西柏坡參加中共七屆二中全會 D.希望宋慶齡到北京參加第一屆全國人大 22.不同時期流行不同的話語。請將下列政治詞匯反映的歷史事件按照先后順序排列①中日建交 ②改革開放 ③全面奪權 ④一國兩制 ⑤乒乓外交A.①②③④⑤B.①③⑤②④C.③①②⑤④D.③⑤①②④23.周恩來總理強調(diào),為了抵抗美國的侵略和威脅,同蘇聯(lián)結盟是必要的,但是“不能把自己的黨和國家的獨立性丟掉”;在“萬隆會議”上,周恩來對于各國因社會制度和意識形態(tài)的不同而產(chǎn)生的矛盾與分歧,鮮明地提出了“求同存異”的方針,說“中國代表團是來求團結而不是來吵架的”。這說明A.在中蘇結盟時期,我國的外交政策與蘇聯(lián)保持高度一致B.與蘇聯(lián)結盟,是抵抗美國對中國侵略與威脅的根本保證C.獨立自主的和平外交政策是新中國外交的根本保證D.“求同存異”是我國處理與亞非國家關系的基本原則24.“古代雅典居民構成”可以得出符合史實的結論是,當時雅典??A.民主政治完善B.地域遼闊人口眾多C.民主范圍有限D(zhuǎn).人民主權觀念形成26.“梭倫尋求普世的真理。他相信:違背公正必然要擾亂公眾的生活。個人對自己的行為負責。于是,權威的根基就被摧毀了!比绾卫斫狻皺嗤母淮輾Я A.有利于雅典工商業(yè)的發(fā)展 B.以財產(chǎn)多寡取代血緣關系分配權利C.擴大了民主權利的范圍 D.否定了奴隸主貴族專政A. B.C. D......(1)依據(jù)材料一概括康德對世界和平的基本觀點。(分)()兩大國際組織的建立反映了世界人民的什么共同追求?(2分)兩大國際組織建立的基礎有何不同?(4分)()依據(jù)材料說明十一屆三中全會前后中國政府對戰(zhàn)爭與和平問題的認識發(fā)生了怎樣的變化?(2分)結合所學知識,概括中國為維護世界和平的努力(4分)一、選擇題123456789101112131415DDBCCCACABDCCDA161718192021222324252627282930DBAACBDCACBCBAB二、非選擇題31、(24分) (1)關系:分權制衡(或制約與平衡)(2分) 表現(xiàn):聯(lián)邦政府是各州的中央政府,權力加強,但各州在行政權上仍保持一定的獨立性;聯(lián)邦國家內(nèi)部立法、行政、司法三大權力之間;具有立法權的參議院和眾議院之間。(6分) (2)影響:有利于防止獨裁(或集權、專制);成為中國《臨時約法》的藍本之一。(4分) 相同:都實行分權。不同:1787年美國憲法規(guī)定實行總統(tǒng)制,《臨時約法》規(guī)定實行責任內(nèi)閣制。(6分)gkstk (3)觀點:善于妥協(xié)的民族才能走向真正的民主(如寫“民主政治是妥協(xié)的產(chǎn)物”也可得分)。(2分) 說明:美國立法中實現(xiàn)了大州與小州的妥協(xié)、南部與北部的妥協(xié),使美國建立起現(xiàn)代民主;(2分)英國“光榮革命”通過不流血的政變走上議會民主道路。(或中國的辛亥革命)(2分) 32.(16分)(1)和平是普通百姓的共同愿望;各國民眾應該聯(lián)合起來共同維護世界和平。(4分)(2)和平與安全;國際聯(lián)盟建立在帝國主義戰(zhàn)爭的基礎上,聯(lián)合國建立在世界人民反法西斯戰(zhàn)爭勝利的基礎上。浙江省瑞安中學2013-2014學年高二上學期期末歷史試題 Word版含答案
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