嘉祥一中2013—2014學(xué)年高二12月質(zhì)量檢測(cè)歷史一、選擇題:本大題共5小題,每小題分,共分。.下圖為春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的鐵器鐵器使用對(duì)當(dāng)時(shí)社會(huì)經(jīng)濟(jì)所產(chǎn)生的影響有 ①提高生產(chǎn)效率,促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展②促進(jìn)封建土地私有制的確立③使“男耕女織”的小農(nóng)經(jīng)濟(jì)產(chǎn)生④促進(jìn)了自然經(jīng)濟(jì)的解體A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.①②③④. 《十二銅表法》規(guī)定:“用人為的方法變更自然水流,以致他人財(cái)產(chǎn)遭受損害時(shí),受害人得訴諸賠償”;“橡樹的果實(shí)落于鄰地時(shí),得入鄰地拾取之”。這反映了羅馬法 A.保護(hù)私有財(cái)產(chǎn)B.維護(hù)貴族的利益C.保障平民的利益D.維護(hù)法律的權(quán)威.四位學(xué)生以中國(guó)古代大發(fā)明對(duì)西方歷史的影響為研究課題。你覺得他們所列的下列命題存在問題的是A.造紙術(shù)——推動(dòng)歐洲文明進(jìn)程 B. 印刷術(shù)——?dú)W洲文藝復(fù)興的根源C.火藥——蕩平歐洲封建城堡的銳器 D. 指南針——西方海外殖民的助跑器 4.?漢武帝“獨(dú)尊儒術(shù)”、李贄批判孔子、康有為尊孔子為改革先師、袁世凱“尊孔復(fù)古”、新文化運(yùn)動(dòng)中“打倒孔家店”、“文革”中的“批林批孔”、當(dāng)前的“孔子熱”,這些現(xiàn)象既是一定的政治、經(jīng)濟(jì)、文化的反映。也在一定程度上反映了不同歷史時(shí)期孔子的命運(yùn)。以下各項(xiàng)中,能夠用來解釋孔子“命運(yùn)”比較科學(xué)的觀點(diǎn)A.“歷史是任人打扮的小姑娘” B.“歷史就是過去的人和事” C.“一切歷史都是思想史” D.“一切歷史都是當(dāng)代史” 5.儒家思想之所以能夠成為封建社會(huì)的統(tǒng)治思想,從根本上說,是因?yàn)锳. 它是封建社會(huì)的一種進(jìn)步思想 B. 適應(yīng)了君主專制統(tǒng)治加強(qiáng)的需要C. 儒家經(jīng)典是科舉考試主要內(nèi)容 D. 宣揚(yáng)了仁政思想得到人民的擁護(hù) 6.錢穆說:“宋朝的時(shí)代,在太平景況下,一天一天的嚴(yán)重,而一種自覺的精神,亦終于在士大夫社會(huì)漸漸萌茁!捎诋(dāng)時(shí)士大夫之覺醒……促進(jìn)了在朝的變法運(yùn)動(dòng)!彼纬瘯r(shí)期最符合錢穆所講的“自覺精神”的是A.存天理,滅人欲 B.先天下之憂而憂,后天下之樂而樂C.天下興亡,匹夫有責(zé) D.明道救世,經(jīng)世致用 7.馮友蘭在《中國(guó)哲學(xué)史》一書中寫道:(明清)在這個(gè)時(shí)期,在某些方面,中國(guó)的文化有了重大進(jìn)展。……官方方面,程朱學(xué)派的地位甚至比前朝更為鞏固。非官方方面,程朱學(xué)派和陸王學(xué)派在清朝都發(fā)生了重大的反動(dòng)。這里的“反動(dòng)”是指A.宋明理學(xué)的統(tǒng)治地位喪失 B.對(duì)傳統(tǒng)儒學(xué)地位的徹底否定C.對(duì)傳統(tǒng)儒家思想的批判繼承 D.倡導(dǎo)“自由”“平等”思想 8.李贄、顧炎武、黃宗羲、王夫之等思想家挑戰(zhàn)正統(tǒng),提倡個(gè)性,批判專制等主張,產(chǎn)生的根源在于A.他們具有憂國(guó)憂民的情懷 B.明清商品經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展C.受到西方啟蒙思想的影響 D.李贄反對(duì)君主專制的表率 9.西歐有一句名諺:“中國(guó)人的頭,阿拉伯人的口,法蘭西人的手!苯Y(jié)合對(duì)古代科技史的理解,下列說法不正確的是A.中國(guó)人的勤勞智慧創(chuàng)造了領(lǐng)先世界的科技成就B.古代歐洲的科技成就比中國(guó)的科技成就更高C.歐洲吸收和借鑒中國(guó)科技成就,形成近代科學(xué)D.阿拉伯人在東西方文化交流中起到了橋梁作用 10.歌曲《龍文》描繪了一種傳統(tǒng)藝術(shù):“一彈戲牡丹,一揮萬重山;一橫長(zhǎng)城長(zhǎng),一豎字鏗鏘;一畫蝶成雙,一撇鵲橋上;一勾游江南,一點(diǎn)茉莉香!边@種藝術(shù)形式是A.繪畫藝術(shù) B.書法藝術(shù) C.篆刻藝術(shù)? D.戲劇藝術(shù)11.有學(xué)者認(rèn)為:“宋元以后,中華文明開始呈現(xiàn)出復(fù)雜的二元性:一是商品經(jīng)濟(jì)發(fā)展所帶來的文化世俗化傾向;二是理學(xué)和文化專制強(qiáng)化以后表現(xiàn)出的高雅文化傾向。他最可能選擇的依據(jù)分別是A.風(fēng)俗畫和文人畫 B.話本和小說 C.漢賦和唐詩D.元曲和儺戲 12.京劇是中國(guó)的“國(guó)粹”,它用趨于虛實(shí)結(jié)合的表現(xiàn)手法,最大限度地超脫了舞臺(tái)空間和時(shí)間的限制,以達(dá)到“以形傳神,形神兼?zhèn)洹钡乃囆g(shù)境界。下列關(guān)于京劇的說法,錯(cuò)誤的是A. 道光年間,出現(xiàn)“徽漢合流”局面 B. 同治、光緒年間,京劇走向成熟C. 京劇的出現(xiàn)標(biāo)志著我國(guó)古代戲曲的成熟 D.京劇以表演歷史故事為主,角色分為生、旦、凈、丑四大行當(dāng). 13.? “人應(yīng)當(dāng)知道什么?人應(yīng)當(dāng)做什么?人可以希望什么?要回答這些問題,必須研究人類理性加以判斷。”下列哪兩位思想家在上述命題的研究上接近A.伏爾泰和盧梭B.孟德斯鳩和盧梭 C.蘇格拉底和康德D.柏拉圖和亞里士多德 14.智者學(xué)派和蘇格拉底都主張人文主義思想。蘇格拉底的人文主義思想不同于智者學(xué)派的是A.探究人的問題 B.強(qiáng)調(diào)人的價(jià)值 C.樹立人的尊嚴(yán)D.注重人的道德 15.安德烈?夏斯特爾稱“文化仿造的一件大事……為了要重新發(fā)現(xiàn)古代,它創(chuàng)造了完全不同的東西”。文藝復(fù)興時(shí)期的藝術(shù)同希臘古典文化的關(guān)系是A.復(fù)興古希臘、羅馬文化 B.發(fā)展了古希臘、羅馬文化C.借助古典文化弘揚(yáng)資產(chǎn)階級(jí)思想文化 D.古希臘羅馬古典文化的另一種形式 16.彼特拉克說:“我不想變成上帝或者居住在永恒之中,或者把天國(guó)抱在懷里。屬于人的那種光榮對(duì)于我來說就夠了。這正是我所祈求的一切,我自己是凡人,我只要求凡人的一切!边@句話反映的實(shí)質(zhì)是A.強(qiáng)調(diào)個(gè)人的幸福? B.強(qiáng)調(diào)現(xiàn)世的幸福C.強(qiáng)調(diào)個(gè)人與國(guó)家幸福相統(tǒng)一 D.新興資產(chǎn)階級(jí)反對(duì)基督教神學(xué)的束縛. 17.近代有學(xué)者呼吁,青年人應(yīng)該擺脫是非榮辱聽命他人的奴隸地位,脫離無常識(shí)之思、無理由之信仰的蒙昧?xí)r代。由此他主張A. 自強(qiáng)求富 B.變法維新 C.共和革命 D.民主科學(xué)18.在周代的分封制下,墓葬有嚴(yán)格的等級(jí)規(guī)定。考古顯示,戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,秦國(guó)地區(qū)君王墓葬規(guī)模宏大,其余墓葬無明顯等級(jí)差別;在經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)的東方六國(guó),君王、卿大夫、士的墓葬等級(jí)差別明顯。這表明A.經(jīng)濟(jì)發(fā)展是分封制得以維系的關(guān)鍵 B.分封制中的等級(jí)規(guī)定凸顯了君王集權(quán)C.秦國(guó)率先消除分封體制走向集權(quán)統(tǒng)治 D.東方六國(guó)仍嚴(yán)格遵守西周的分封制19.“元起朔方,固以崇尚釋教,及得西域,世祖以地廣而險(xiǎn)遠(yuǎn),……思有以因其俗而柔其人,乃郡縣吐蕃之地,設(shè)官分職,而領(lǐng)之于帝師!边@里的“官”隸屬于A.宣政院 B.中書省 C.理藩院 D.行中書省20.柳宗元的《封建論》載:“時(shí)有叛國(guó)而無叛郡,秦制之得,亦以明矣!狈线@一論斷的歷史時(shí)期是A.秦朝 B.西漢 C.南北朝 D.唐朝21. 趙翼在《廿二史札記》中說:“高門華閥,有世及之榮;庶姓寒人,無寸進(jìn)之路!彼u(píng)的應(yīng)該是A. 春秋時(shí)期的王室衰微 B. 東漢時(shí)期的鄉(xiāng)舉里選C. 魏晉時(shí)期的九品官人 D. 隋唐時(shí)期的科舉仕進(jìn)22. 宋代著名清官包拯先后任御史、樞密副使等官職,常常發(fā)揮諫官的作用。宋仁宗有一項(xiàng)任命,他認(rèn)為不合適,反反復(fù)復(fù)進(jìn)諫,距離很近,噴了宋仁宗一臉的唾沫星,宋仁宗不但沒有發(fā)脾氣,反而接納了他的意見,收回成命。這最能說明A. 古代諫官制度的施行取決于皇帝 B. 古代的監(jiān)察體制對(duì)權(quán)力的監(jiān)督起到了一定作用C. 包拯性格強(qiáng)勢(shì),宋仁宗性格懦弱 D. 監(jiān)察體制是維護(hù)專制制度的工具23. 自漢初以來,繼承秦制。漢武帝親政后,頻繁任免丞相。在位54年間,先后用相12人, 其中4人在任上正常死亡,3人被免職,2人因罪自殺,3人下獄處死。漢武帝這樣做的基本用意是A.改變丞相位尊權(quán)重的局面B.分割丞相的權(quán)力以加強(qiáng)集權(quán)C.重用身邊的人參與軍國(guó)大事D.顯示皇權(quán)至上不可僭越24. 公元1302年,元朝中書省批評(píng)各行省“不詳行體輕重,無問巨細(xì),往往作疑咨稟,以致文繁事弊甚非所宜”,要求各行省自主處事,如非重要事情,應(yīng)自行解決。元朝中書省這樣做的目的是A.?dāng)U大行省權(quán)力 B.強(qiáng)化君主專制 C.提高行政效率 D.加強(qiáng)地方監(jiān)察25.有人認(rèn)為,與漢代的中外朝制度相比,唐朝建立的三省六部制,為解決皇權(quán)和相權(quán)的矛盾提供了一種較為科學(xué)的方式。所謂“科學(xué)”實(shí)質(zhì)是指A.通過分散相權(quán)保證皇權(quán)獨(dú)尊,有調(diào)動(dòng)了宰相的積極性B.三省的長(zhǎng)官各司其職,分工較為科學(xué)合理C.唐中央政府通過三省六部制建立了一個(gè)科學(xué)的行政體系D.三省六部制消除了皇權(quán)和相權(quán)之間的矛盾二、:本大題共小題,滿分分材料一 1506年1月4日,一個(gè)意大利人種植葡萄時(shí),無意中挖出一座雕像。這就是古希臘的雕塑名作《拉奧孔》,它的出土,轟動(dòng)一時(shí),被推崇為世上最完美的作品。材料二 第36條 每一個(gè)真誠(chéng)悔改的基督徒,即令沒有贖罪券,也同樣可以得到赦罪或免罪。第86條 教皇是一切富人中的最富有者,為什么不用他自己的錢來建造圣彼得教堂,而必須花費(fèi)可憐的信徒們的錢呢? ——《九十五條論綱》材料三 (啟蒙思想家們)不承認(rèn)任何外界的權(quán)威,不管這種權(quán)威是什么樣的。宗教、自然觀、社會(huì)、國(guó)家制度,一切都受到了最無情的批判;一切都必須在理性的法庭面前為自己的存在作辯護(hù)或者放棄存在的權(quán)利……知性成了衡量一切的唯一尺度……從今以后,迷信、非正義、特權(quán)和壓迫,必將為永恒的真理、為永恒的正義、為基于自然的平等和不可剝奪的人權(quán)所取代。 ——恩格斯請(qǐng)結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答:(1)據(jù)材料一,指出當(dāng)時(shí)的意大利主要流行什么社會(huì)思潮。這一思潮要表達(dá)的思想主旨是什么? (6分)?(2)據(jù)材料二,指出馬丁?路德發(fā)表《九十五條論綱》的出發(fā)點(diǎn)是什么?文藝復(fù)興、宗教改革、啟蒙運(yùn)動(dòng)的共同影響有哪些?(8分)(3)啟蒙運(yùn)動(dòng)確立的一系列思想原則極大地推動(dòng)了人類社會(huì)的進(jìn)步,根據(jù)材料三,結(jié)合所學(xué)知識(shí),說明啟蒙運(yùn)動(dòng)如何發(fā)展了文藝復(fù)興的核心思想?結(jié)合所學(xué)知識(shí),為構(gòu)建“正義”“平等”的新社會(huì),啟蒙運(yùn)動(dòng)堅(jiān)持的原則有哪些?請(qǐng)舉三例說明。(10分)?(4)綜合以上材料及所學(xué)知識(shí),用關(guān)鍵詞概括指出人文主義發(fā)展的階段性特山東省濟(jì)寧市嘉祥一中2013-2014學(xué)年高二12月質(zhì)檢 歷史
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